中央民族大学哲学与宗教学学院哲学系
- 作品数：31 被引量：120H指数：6
- 相关作者：顾肇基丁晓艳李世忠陈国强金梅花更多>>
- 相关机构：北京师范大学哲学与社会学学院更多>>
- 发文基金：国家民委科研基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>
- 对高等教育"大众化"的哲学反思——论"精英教育"的公正和平等被引量：8
- 2003年
- 近几年来,人们要求"高等教育大众化"的呼声越来越高,由此提出了关于"高等教育为谁服务"的问题。本文从高等教育作为"高深学问"的本质、从经济基础和上层建筑的关系、从人权的平等等几个角度,对这种高等教育"英才"模式的合理性进行哲学论证并认为目前"高等教育"概念模糊是阻碍更高层次教育普及的原因之一。
- 杨德齐
- 关键词：高等教育英才教育中学后教育高深学问象牙塔
- 论中庸的内涵及其现代价值被引量：1
- 2002年
- “中庸”除了教诲我们不走极端外,其本真内涵还应包括:1、适合(“中”)天、地、人三才(世界)之本来面目及其规律(“常”即“庸”),强调:适合(于),适中,故“中庸”是“真”。2、中庸是最高德性。故“中庸”是“善”。3、“中庸”是整个宇宙的普遍和谐,故“中庸”又是“美”。中庸是“真”、“善”、“美”的统一,中庸之道,仍然有其积极的现代借鉴价值。
- 李世忠
- 关键词：中庸
- 天道与人道——马德新关于伊斯兰教与儒家文化的比较研究被引量：10
- 2002年
- 伊斯兰教在本土化、民族化的进程中,涌现出了一大批像王岱舆、刘智等学通四教的著名学者,他们在促进伊斯兰文化与中国传统文化交流方面作出了积极的贡献。近代云南回族学者马德新在继承前辈成果的基础上又有新的突破。本文从伊斯兰教与儒家文化的不同关怀、共同之处和回族穆斯林的两种关怀和双重认同几个方面论述了马德新的学术思想,对当今回族的现代化发展具有重要的指导意义。
- 杨桂萍
- 关键词：天道人道学术思想伊斯兰教儒家文化
- 从社会自主制度创新的视角看“超级女声”
- 2006年
- 超级女声所具有的制度创新内涵,集中体现在对社会筛选机制的变革上。市场经济条件下,商业资本与新闻媒体在不须国家力量介入的前提下,采取规范的形式,在法律的框架内实现互利互惠,体现制度创新的大众(民主)取向,实现社会领域的共赢,创造出有利于杰出人才涌现的筛选机制,这就突破了传统的一切由政府主导的制度安排,创造出社会自主制度创新的新模式。
- 陈国强
- 关键词：超级女声商业资本新闻媒体
- 中国圣贤思想的哲学背景被引量：1
- 1998年
- 单纯
- 关键词：社会理想《老子》圣人中国哲学
- 民族问题与民族主义、爱国主义、国际主义被引量：10
- 2005年
- 在世界经济一体化、政治格局多极化、民族文化多元化的今天,深刻理解并深度把握民族问题与民族主义、爱国主义和国际主义之间的相互关系,正确处理民族问题与民族主义、爱国主义和国际主义的关系,既是解决民族问题的有效方法,更是化解民族矛盾、消除民族隔阂、实现民族团结、构建和谐社会的根本途径。
- 熊坤新王文东
- 关键词：民族问题爱国主义国际主义
- 斯多亚伦理学之源流及其基本特征被引量：5
- 2002年
- 文章以西方思想史上有重要影响的斯多亚学派作为研究对象 ,着重分析其伦理学部分。本文采取溯流追源的方式 ,首先探讨了斯多亚伦理学与古典希腊传统的关系 ,认为在经典的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德传统之外 ,还有一条悠久的“犬儒 -斯多亚”伦理学传统。斯多亚伦理学在希腊化时期走向繁荣 ,提出了“按自然生活”作为伦理学的终极原则。本文通过对“自然”及“人之自然”的伦理学内涵的揭示 ,分析了斯多亚伦理学中的德性、理性、自然之间的关系 ,认为斯多亚伦理学是希腊的理性精神在希腊化时代的深化和发展 ,并且构成了与古典希腊。
- 游斌
- 和谐问题的哲学反思——全球化时代马克思主义哲学视野中的和谐观被引量：5
- 2004年
- 本文以全球化时代因和谐与冲突的张力失衡所凸显出来的和谐问题为基本出发点,针对学术界研究和谐问题的现状,认为学者们从传统和合文化的角度和马克思主义哲学范畴的角度研究“和谐”,并以此来解决全球化时代因“五大冲突”与“五大危机”所凸显的和谐问题在历时性和可操作层面上存在着一定的限度。提出了全球化时代马克思主义哲学视野中和谐观的建立必须坚持的基本原则和实现途径。
- 陈力祥
- 关键词：马克思主义
- 试论社会秩序的本质及其问题被引量：19
- 2003年
- 作为自由行动的主体 ,人们在社会生活中所面对的首要问题 ,是社会整合与社会秩序的问题。通过对现代社会理论的研究 ,利用自组织方法论 ,作者分析了社会秩序的本质、结构和变迁 ,提出社会秩序的现代转型 ,进而滤清现代社会的秩序问题。
- 秦扬邹吉忠
- 关键词：社会秩序自组织理论
- 新世纪自然辩证法的学科、课程、教材建设与教学改革——学科建设与课程定位
- 2002年
- 于祺明
- 关键词：学科建设课程定位自然辩证法课程研究生教育
