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北方民族大学预科教育学院: 作品数：76 被引量：128H指数：7; 相关作者：郝云峰马艳蓉何莹松丁三梅张孟青更多>>; 相关机构：陕西师范大学文学院宁夏大学数学计算机学院北京航空航天大学数学与系统科学学院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金教育部科学技术研究重点项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>; 相关领域：文化科学理学语言文字政治法律更多>>

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中国传统文化传承任重道远——民族预科学生中国传统文化认同状况调查: 2017年; 在当今世界多元文化思潮激荡的时代背景下,增强少数民族大学生的国家认同、中华文化认同,培育他们继承和弘扬中华优秀传统文化的意识,具有重要的现实意义。近些年,许多民族院校增设了“中国传统文化”课程,但实际教学效果和民族学生传承中国传统文化的现状并不尽如人意。; 郭玉梅; 关键词：传统文化传承预科学生民族预科教育中国传统节日世界多元文化

求解对流扩散方程的一致四阶紧致格式被引量：13: 2016年; 目前,许多高精度差分格式,由于未成功地构造与其精度匹配的稳定的边界格式,不得不采用低精度的边界格式.本文针对对流扩散方程证明了存在一致四阶紧致格式,它的边界点的计算格式和内点的计算格式的截断误差主项保持一致,给出了具体内点和边界格式;并分析了此半离散格式的渐近稳定性.数值结果表明该格式是四阶精度;在对流占优情况下,本文边界格式的数值结果比四阶精度的显式差分格式的的数值结果的数值振荡小,取得了不错的效果,理论结果得到了数值验证;驱动方腔数值结果显示,本文对N-S方程的离散格式具有很好的可靠性,适合对复杂流体流动的数值模拟和研究.; 王涛刘铁钢; 关键词：渐近稳定性边界层

刍议PBL教学模式对写作教学的适切性: 2010年; PBL（Problem—Based Learning）教学，即“基于问题式学习”，是由美国神经病学科教授Barrows于1969年在加拿大McMaster大学医学院首先试行的一种教学模式。它强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中，通过让学习者合作解决真实性（authentic）问题，来学习隐含于问题背后的科学知识，形成解决问题的技能，并形成自主学习（self-directed learning）的能力。在这种教学中，; 郝云峰; 关键词：PBL教学模式写作教学基于问题式学习适切性问题情境科学知识

当代人感恩缺失的社会成因分析: 2008年; "知恩图报"、"礼尚往来"历来是中华民族传统美德的重要组成部分,正是一个个"滴水之恩当以涌泉相报"乃至"以德报怨"的教化典范充实和发展了我国崇尚人文、关注伦常、追求和谐的文明,点缀了我国以"仁爱"为基础的独特而又博大精深的民族文化。然而,时至今日,人们感恩意识的严重缺失,却成了社会发展的"不谐之音"。本文主要从三个方面对现代人感恩缺失的社会原因进行了深入的分析,以期对广大读者有所启示。; 郝云峰; 关键词：当代人感恩缺失社会成因

新时代背景下双语地区语言景观实态研究——以甘肃天祝藏族自治县为例被引量：2: 2019年; 在甘肃天祝双语地区语言景观中,国家通用文字、藏文双语标牌占多数,国家通用文字是主要的中心语码,其它语码起着重要的辅助功能;不同的标牌来源、标牌类型所体现的语码选择、语言意识也存在差异。语言景观的功能具有信息性、规范性、清晰性、美观性和象征性特征,当地大部分语言标牌符合这些功能要素。但从实际语言实践来看存在语码翻译、语码置放等不规范现象。提升政府的语言管理和语言服务,重视民族语言的翻译工作、培养和引进翻译人才,提高全民使用规范字的语言意识、营造规范的语言文字环境等,可促进当地语言景观建设。; 郭玉梅杜敏; 关键词：语码

基于链替代信号放大灵敏检测端粒酶活性的电化学方法: 2021年; 利用标记二茂铁基团的DNA(T-DNA)分子作为信号探针,基于端粒酶特异性延长其底物链(TS)所引发的链替代反应,建立了一种检测端粒酶活性的电化学信号放大法.将巯基化的发夹型DNA分子(H-DNA)通过金-硫键自组装于金电极表面,辅助DNA(A-DNA)与二茂铁修饰的T-DNA部分互补杂交形成双链AT-DNA;当端粒酶存在时,可在TS的3′末端合成TTAGGG的重复序列;A-DNA与TS延长链杂交置换出T-DNA;T-DNA与发夹H-DNA杂交使得二茂铁靠近电极表面;一条TS延长链可以释放出多条T-DNA,将二茂铁富集到金电极表面,从而实现信号放大检测端粒酶活性.HeLa细胞个数在5~100范围内与电流值成正比,最低可检测5个HeLa细胞中端粒酶的活性.因此,本文建立了一种简单灵敏检测端粒酶活性的电化学方法.; 马艳蓉江胜男金燕; 关键词：端粒酶电化学

邻苯二酚和对苯二酚在Nafion修饰电极上的选择性测定: 2010年; 研究了邻苯二酚（CAT）和对苯二酚（HQ）在Nafion修饰电极上的选择性测定.方波伏安法研究结果表明：在PBS水溶液的CAT和HQ共存体系中,CAT和HQ氧化峰电位分离约400 mV,而且氧化峰电流增大,以此建立了CAT和HQ的电化学选择性测定方法.在1.0×10-4mol/L CAT共存体系中HQ氧化峰电流与其浓度在5.0×10-6～6.0×10-3mol/L内呈良好的线性关系,在1.0×10-4mol/LHQ共存体系中CAT氧化峰电流与其浓度在8.0×10-6～1.0×10-3mol/L内呈良好的线性关系,结果令人满意.; 马艳蓉; 关键词：邻苯二酚对苯二酚 NAFION 修饰电极

尿酸在聚亚甲基蓝修饰金电极上的电化学及电化学动力学性质被引量：3: 2009年; The electrochemical properties of gold electrode(PMB/Au) modified with polymethylene blue(PMB) and the electrochemical behaviors of UA at PMB/Au were studied.The kinetics parameters were determined.PMB/Au exhibited a significant catalytic effect for the oxidation of Uric acid(UA).The oxidation peak potential shifted 70mV negatively and the peak current increased greatly for UA at PMB/Au comparing with the bare Au electrode.The kinetic parameters such as the electron transfer coefficient and the reaction rate constant for catalytic oxidation of UA on PMB/Au were evaluated,respectively.; 马艳蓉李力高作宁; 关键词：尿酸聚亚甲基蓝电化学性质

试论我国一人公司法律制度的完善被引量：1: 2009年; 我国新《公司法》对一人公司法律制度的规定及其立法技术方面尚有诸多不足,有待进一步完善。完善我国一人公司法律制度,应切实完善资本制度,建立健全严格的财务监管制度,构建一人公司的内部治理结构,完善法人人格否认制度的适用,限制一人公司的自我交易行为。; 马广成; 关键词：一人公司法律规制

对话：引领思想走得更远——论《废墟中的大学》中的“对话教学”思想: 2011年; 《废墟中的大学》充分体现出雷丁斯对高等教育的远见卓识，他为我们提供了一面透视当代大学的镜子。本文就书中所体现的雷丁斯“对话教学”思想作了较为深入的阐释，认为，雷丁斯的对话教学主要包括：对话教学盼本质在于培养学生的思维；真正的对话教学必须消解教师的话语霸权；对话教学的两个有力支点：尊重和关注“对话性他者”；倾听与分享，合作与交流。; 郝云峰; 关键词：对话教学

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