淄博第十八中学
- 作品数：94 被引量：50H指数：4
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- 相关机构：山东理工大学齐鲁师范学院淄博市教研室更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理语言文字更多>>
- 山东丝弦乐——碰八板的探析
- 2013年
- "碰八板"是山东丝弦乐中一种非常有特色的演奏形式,无论是在民间旋律的运用上,还是在节奏发展上的运用都有着典型的地方特色和独特的个性,极具民族特色。本文从"碰八板"的整体入手,就其合奏称谓的变化、乐队结构特色、曲体结构及板式特点进行了具体分析和研究,旨在让大众更好地认识中国民间曲式的创作特点,加深对这一演奏形式的了解。
- 陈霖刘群
- 关键词：复调音乐
- 基于核心素养的初中信息技术python教学策略
- 2023年
- 本文围绕基于核心素养的初中信息技术Python教学策略展开讨论,提出了一系列旨在促进初中生学习Python编程的策略,重点关注了核心素养的培养和学生的全面发展。首先,强调了引导学生主动参与学习和课堂实践的重要性,激发了学生的学习兴趣。其次,讨论了依托Python项目式教学,以实践提升核心素养的方法。最后,强调了信息技术的教学要面向未来,使学生具备适应信息社会的能力。这些建议的实施将有助于提高初中生的信息技术水平,为他们的未来发展打下坚实基础。
- 聂仁芳
- 关键词：信息技术PYTHON教学策略
- 钢琴教学中音乐表现力的培养被引量：4
- 2018年
- 随着新课改的推进,各项教学都要求做到以人文本,注重学生的素质教学;钢琴教学作为一门具备丰富艺术性的课程,对于学生的音乐表现力和创作能力具有极大的陶冶作用。值得思考的是在现如今的钢琴教学中过于注重演奏技巧却忽略了对学生音乐表现力的培养。音乐艺术的本身就是一门情感艺术,让人们去感受和表达不同的思想情感,从而真正感受音乐本身的魅力。文章从当前钢琴教学中存在的问题以及培养学生音乐表现力的方式等方面具体的出发,立足实际,促进钢琴教学的素质发展。
- 陈霖刘群
- 关键词：钢琴教学音乐表现力
- 谈初中物理教学中的自主学习开展对策
- 2023年
- 《义务教育物理课程标准(2022年级)》要求学生积极参与到学习中去,主动地进行科学探究.教师在教学过程中,要通过不同教学方法,加强学生认知规律及心理特点等方面的学习,以激发学生学习兴趣、调动其学习积极性.本文针对初中学生自主学习现状和物理学科特点,探索指导初中学生自主学习之法.
- 公克科
- 关键词：初中物理课堂教学
- 对教材中两个问题本质的探究
- 2022年
- 本文向读者呈现一例对教材研究使用的研究成果,期望教师重视对教材资源的挖掘,进而实现教学研究赋能教育质量提升的目的.
- 李强吴艳
- 关键词：教材资源教材研究教育质量提升教学研究
- 核心素养视域下初中道德及法治教学策略研究
- 2023年
- 所谓“核心素养”,指的是修养素养和平时的支持,而说到个体道德素养,指的是在社群中通过训练和现实生活养成的道德素养。其内涵范围广泛,涉及道德、法制、政治、政治、健康等诸多方面。“核心素养”包括传统素养和核心能力,这是学生适应终身健康发展和社会未来发展需要的基本道德品质和关键能力,是所有道德素养中最核心、最重要的内容。将核心素养的内涵融入到中学《道德与法治》必修课的教学中,从而确立了该课程。基于此,本篇文章对核心素养视域下初中道德与法治教学策略进行研究,以供参考。
- 王琦
- 关键词：教学现状
- 高校钢琴教学改革创新的思考被引量：3
- 2018年
- 随着教育的不断改革,各种教学的新理念涌现在课堂之上,对各个学科的教学起到了很大的推动作用,促进了学生学习的效率和质量的提高。高校钢琴教学作为音乐学科的重要组成部分,其发展也影响到了音乐艺术的进步。目前,高校钢琴教学仍沿用传统的教学模式,这已经不能满足学生们的实际需要,加之高校钢琴教师教学观念的陈旧,使得很多学生在钢琴学习中不能发挥自己应有的实力。文章结合目前高校钢琴教学存在的一些问题,从而提出切实可行的解决措施,提高学生学习钢琴课程的积极性以及提升学生的钢琴演奏技巧。
- 陈霖刘群
- 关键词：高校钢琴教学
- 体教融合背景下传统武术运动融入中学体育教学的推广研究
- 2022年
- 教育改革深入推进,对中学体育教学提出新的要求,在体教融合背景下,越来越多的教育工作者开始关注传统武术运动在中学体育教学的推广研究,该项工作顺利开展,促进学生综合发展同时,还能继承和弘扬我国民族精神。基于此,本文主要对体教融合概念进行阐述,说明传统武术运动融入中学体育教学中的重要意义,分析传统武术运动融入中学体育教学的发展困境,研究体教融合背景下传统武术运动融入中学体育教学的有效推广策略,有望对部分学者提供参考和借鉴,提升中学体育教学的整体水平与质量。
- 赵红梅
- 关键词：武术运动中学体育教学推广
- 核心素养背景下美术大单元教学的设计与实施
- 2022年
- 新课改提出学科核心素养后,初中美术教学也必然会面临新的课题。现阶段,大单元教学逐渐成为美术教育者高度关注的课题,但依然有部分教师在教学设计中停留于“双基”与学科本位的教学层面,未准确理解新课改的理念和要点,甚至曲解了大单元教学的内涵。教师只有深入理解新课改要求,在此基础上开展大单元教学设计,才能切实落实美术学科核心素养培养任务。基于此,本文章对核心素养背景下美术大单元教学的设计与实施进行探讨,以供相关从业人员参考。
- 王冰
- 关键词：初中美术大单元教学
- “双结合”教学初探——《关于经济体制改革的几个问题》教学改革的实践与体会
- 1986年
- 中学思想政治课教学的关键在于坚持理论联系实际的原则。本学期,结合高一《关于经济体制改革的几个问题》的学习,我们打破传统的勺“封闭式”教学模式,在保证课堂教学这一基本环节的基础上,实施“走出去、请进来”,课堂教学和社会教育相结合,理论和实际相结合的“双结合”教学方法,收到了较好效果。一.我们的具体做法概括讲就是:以课堂教学为中心,“走出去、请进来”,课堂教学和社会教育相结合,实现理论和实际相结合。课堂教学是提高教学质量的基础和关键。在教育过程中,必须以课堂教学为主,不能偏废。因此,在教学中,我们认真分析教材。
- 刘萍
- 关键词：教学改革经济体制改革教育过程社会调查思想教育
