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鄂州职业大学

作品数:2,901 被引量:3,694H指数:16
相关作者:熊学敏刘全心舒慧潘朝旺童力群更多>>
相关机构:鄂州市中心医院湖北省农业科学院湖北师范学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理医药卫生自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2,178篇期刊文章
  • 314篇专利
  • 42篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 901篇文化科学
  • 303篇经济管理
  • 215篇医药卫生
  • 188篇自动化与计算...
  • 176篇政治法律
  • 114篇语言文字
  • 102篇文学
  • 91篇艺术
  • 80篇建筑科学
  • 48篇机械工程
  • 39篇哲学宗教
  • 37篇金属学及工艺
  • 32篇电子电信
  • 28篇社会学
  • 27篇交通运输工程
  • 26篇理学
  • 24篇农业科学
  • 20篇电气工程
  • 20篇历史地理
  • 19篇轻工技术与工...

主题

  • 449篇教学
  • 433篇高职
  • 256篇教育
  • 218篇院校
  • 197篇高职院校
  • 183篇课程
  • 122篇英语
  • 117篇护理
  • 105篇高校
  • 92篇政治
  • 88篇文化
  • 86篇思想政治
  • 69篇企业
  • 68篇大学生
  • 62篇教学改革
  • 60篇网络
  • 55篇体育
  • 55篇计算机
  • 53篇思政
  • 48篇图书

机构

  • 2,535篇鄂州职业大学
  • 18篇鄂州市中心医...
  • 10篇湖北省农业科...
  • 9篇湖北师范学院
  • 7篇中国地质大学
  • 5篇河南科技大学
  • 5篇湖北工业大学
  • 5篇黄冈师范学院
  • 5篇贺州学院
  • 5篇武钢集团
  • 4篇长江职业学院
  • 4篇武汉理工大学
  • 3篇华中农业大学
  • 3篇吉林大学
  • 3篇武汉大学
  • 3篇中国科学院
  • 3篇武汉商业服务...
  • 3篇湖北师范大学
  • 3篇鄂州市兴方磨...
  • 2篇黄冈职业技术...

作者

  • 41篇刘全心
  • 37篇潘朝旺
  • 34篇张靖鸣
  • 31篇杨家林
  • 25篇刘启雄
  • 25篇周先云
  • 24篇童力群
  • 23篇左剑君
  • 20篇周淑茹
  • 20篇万晓燕
  • 20篇邵洵
  • 19篇谢耀峰
  • 18篇毕春意
  • 18篇王爱支
  • 17篇周鹏
  • 17篇黄丽
  • 16篇李听
  • 15篇柳淑芳
  • 14篇胡碧
  • 13篇林峰

传媒

  • 960篇鄂州大学学报
  • 37篇科技信息
  • 33篇商情
  • 14篇改革与开放
  • 14篇才智
  • 14篇产业与科技论...
  • 13篇黄河之声
  • 13篇科技视界
  • 13篇电子技术与软...
  • 13篇佳木斯职业学...
  • 12篇黄冈职业技术...
  • 12篇中小企业管理...
  • 11篇卫生职业教育
  • 11篇湖北函授大学...
  • 11篇太原城市职业...
  • 10篇音乐时空
  • 10篇商场现代化
  • 10篇电子制作
  • 10篇电脑知识与技...
  • 9篇北方音乐

年份

  • 2篇2024
  • 75篇2023
  • 129篇2022
  • 147篇2021
  • 109篇2020
  • 132篇2019
  • 150篇2018
  • 163篇2017
  • 151篇2016
  • 238篇2015
  • 287篇2014
  • 204篇2013
  • 160篇2012
  • 177篇2011
  • 177篇2010
  • 166篇2009
  • 47篇2008
  • 9篇2007
  • 3篇2006
  • 5篇2005
2,901 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“火烧赤壁”与蒲圻无关及赤壁战役时间表
2012年
将时间、地点、行军速度三因素相结合,可解"赤壁战役主战场在何处"之千古谜团。认定"曹操从江陵出发",无助于"蒲圻赤壁说"。建安十三年十月初一,曹操第一次从江陵出发———冬十月"曹操以舟师伐孙权"。即使曹操这一次行军路线直接走长江,途中经过了"蒲圻赤壁","火烧赤壁"也与蒲圻无关———因为"火烧赤壁"发生在十二月底。十二月初一,曹操第二次从江陵出发———"十二月……公自江陵征备,至巴丘"。曹军没有必要经过"蒲圻赤壁",那样会导致曹军在千里江河上"瞎晃悠"。总之,"火烧赤壁"与蒲圻无关。曹操"遣张憙救合肥"是解开谜团的关键。《吴主传》"曹公自荆州还,遣张憙将骑赴合肥"有误。《武帝纪》"公自江陵征备,至巴丘,遣张憙救合肥。"是正确记载。建安十三年有闰十二月,也值得注意。
童力群
关键词:时间表
高校体育教学中的人文精神培养探索被引量:5
2015年
新一轮的课改强调学生的全面、和谐发展,提倡人性化教育,其蕴含的人文色彩浓厚。新课改开展以来,高校体育教育要怎样肩负起培养人文精神的重任,提升大学生的人文素质逐渐成为了当前高等教育所面临的一个艰巨任务。该文从体育人文精神的特殊内涵及体育与人文精神相结合的现实意义出发,重点分析了高等体育教学应从调整体育教学观念、尊重学生的主体性、提升自身人文素养、营造人文氛围、注重人文评价等方面落实人文精神培养工作,以实现体育教学与人文精神的相互融合、相互渗透,为大学生健康成长奠定良好基础。
肖德厚
关键词:体育教学高校人文精神
试论职教集团建设与高职创新型人才培养
2018年
职教集团作为高职当前高职院校创新校企合作的突破口,能够有效促进职业院校和企业之间的优势互补,这也是当前高职院校发展的新模式和新路径。职教集团是高职教育管理体制、运行机制一大人才培养模式的创新,这也表示着创新型人才的培养就是当前职教集团建设的内在属性。在这样的背景下,高职院校可以直接利用职教集团,不断加深校企之间的交流与合作,推进学校和企业的双赢。本文对职教集团建设与高职创新型人才的培养进行分析和探究,希望能够更好地促进高职院校和企业的发展,真正实现校企双赢。
熊裕文
关键词:高职院校创新型人才
高校图书馆档案管理信息化现状与对策被引量:1
2009年
文章通过分析高校图书馆档案管理信息化的基础设施、技术手段、制度导向等方面存在的问题,结合当前高校图书馆档案管理信息化的现状和趋势,提出了高校图书馆档案管理信息化的对策和建议。
杨翠华
关键词:图书馆档案管理信息化
《机械制图》与《计算机绘图》并轨式一体化教学模式探究被引量:2
2013年
在我国高校,一直以来都把《机械制图》与《计算机绘图》这两门有着密切关系的课程作为两门单独的课程来进行教学,这就无法取得良好成效。而如何就两者进行有机融合,实现一体化教学,为市场培养出高水平的技术型人才,笔者就此问题提出了一些建议,希望对其发展有些帮助。
尹红
关键词:机械制图计算机绘图
《申报》早期电影明星报道研究
2012年
中国早期的电影业最早是《申报》报道的。文章按照历史顺序梳理了《申报》早期电影明星报道的具体过程,《申报》从零星的电影业报道转向明星报道,从中揭示了中国电影明星报道的源头。
余庆华徐新华万海访
关键词:《申报》电影明星明星报道
校企一体化与H3C高技能网络人才培养的实践探索
2015年
以深化校企合作为指导思想,依据计算机网络技术人才的市场需求,华三通信技术有限公司和鄂州职业大学共同合作,探索与实践H3C高技能高规格的网络人才的培养。
萧益民
关键词:网络技术高职
图形语义表述与古汉语诗歌表意中的形意转换
2012年
以文字语言作为载体的古代汉语诗歌和与图形形象作为载体的图形设计,其间在表述上存在着固有的联系。意境转换成诗意,诗意再转换成形象,形象又进一步细化的转换过程,为古代汉语诗歌表意与图形的语义表述提供了一套简单易行的操作模式。形象与形象间的构合并不是无目的的,而是以定向意义的框架范围作为前提,在这方面,图形语义场作用尤为明显。
李世胜
关键词:图形语义语义场
论社会思潮冲击下的高校思政课教学改革被引量:1
2015年
随着我国对外交际活动的不断扩展,使得大学生无论在世界观、人生观等思潮方面都产生系统格式转变,在这种文化冲击背景下实现高校思政教学机制改革无疑是较强的社会挑战。实际上提升大学生对特定阶段社会思潮判断能力对于稳定高校思政课程规范质量和固定教师队伍编制辅助意义深刻。为了进一步缓解这部分社会思潮负面冲击,在进行高校内部思想政治教学环节中需要全面秉承人本服务理念和开放交流规则,灌输更多生活化和现实性内容,配合问题、比较和阶级分析手段,实现网络、课堂、实践教学体系有机交融绩效指标,借此全面推进新形势下高校思政教学改革创新进度,为后期社会多元化发展提供更多适应性人才和协调因素。
方薇
关键词:社会思潮思政教育马克思主义
苗族服饰图案艺术的应用探究被引量:2
2015年
苗族作为我国古老的苗族,其服饰图案具有历史、文化和艺术性的特点。苗族用服饰图案实现了苗族文化的传承,所以其服饰图案具有一定的古朴和厚重的感觉。在现代艺术创作和研究的过程中,应当积极学习和借鉴我国传统的民族文化,使古老的苗族服饰图案在现代社会中能够再一次地焕发出活力,促进我国现代艺术的发展。
邓茂兰
关键词:苗族服饰图案
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