北京林业大学成人教育学院
- 作品数：39 被引量：149H指数：6
- 相关作者：田丰吴丽君段卫红章卫赵云杰更多>>
- 相关机构：北京机械工业学校机电工程学院机械工程系北京机械工业学校机电工程学院更多>>
- 发文基金：北京市科委基金国家林业局重点科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学政治法律化学工程更多>>
- 浅论缔约过失责任
- 2004年
- 我国 1999年 3月 15日施行的《合同法》规定了缔约过失责任 ,确立了其独立于违约、侵权责任之外的民事责任地位。缔约过失责任是在缔约过程中 ,致害人对相对方信赖利益造成的损害所应承担的赔偿责任。关于缔约过失责任的理论基础 ,学者们有以下四种观点 :侵权行为说、法律行为说、法律直接规定说、诚信原则说 ,其中诚信原则说是一种较为合理的理论根据。信赖利益损害赔偿应包括财产损害和非财产损害赔偿 ,以进一步明确损害赔偿的范围 ,保护交易双方当事人的利益 。
- 许静
- 关键词：缔约过失责任赔偿范围
- 退耕还林中农民收入分类研究被引量：2
- 2006年
- 退耕还林工程最大的特点是参与主体为广大农民群众,因此,对工程实施前后农民经济收入变化的研究是非常重要的。该文分别选取了贵州省3个地区的3个村镇为调查研究对象,采用描述统计与计量模型实证分析的方法,根据退耕前农民对土地依赖程度的不同,对比分析了退耕还林工程实施后不同农民的收入变化情况。描述统计结果与计量分析方法得出的结论一致,即退耕还林工程对不同农民的影响程度是不同的;退耕还林工程实施以来,已经显现出正效应,农民的收入结构有所变化,虽然种植业收入有所减少,但总收入是增加的。但由于时间太短,这种正效应还不显著。
- 刘丽萍高岚李淑艳
- 关键词：退耕还林农民收入
- 对林业高等院校成人教育的思考被引量：1
- 2006年
- 该文根据我国林业高等院校成人教育在校学生的实际情况,从教育形式和学习效果两方面对学生现状和存在的问题进行了分析,在此基础上就成人教育的定位和教学模式提出了建议。
- 丁昱
- 关键词：林业高等院校成人教育
- 我国林业成人远程教育体系构建和完善的思考被引量：1
- 2014年
- 林业教育关系到我国林业从业者的基本素质,是提高我国林业核心竞争力的重要因素之一。随着现代远距离传输技术的日新月异,成人远程教育在我国林业教育,尤其是在林业成人教育和林业职工终身教育中扮演着越来越重要的角色。构建和完善我国林业成人远程教育体系,可以从资源建设、技术支持、平台管理和质量保障四大体系入手,根据林业成人远程教育的特点分步实施,最后构建起独立的评价机构和有效的评价机制。同时,对我国林业成人远程教育体系开展科学合理的评估,可以促进我国林业成人远程教育的健康快速发展。
- 段卫红
- 我国的长蠹科昆虫记述被引量：12
- 1997年
- 长蠹科（Ｂｏｓｔｒｉｃｈｉｄａｅ）昆虫是一类经济意义很大的钻蛀性害虫，它主要对树木、木材、竹材、藤材及其制成品乃至粮食、电缆的外包皮等均有很严重的危害。
- 初冬章卫
- 关键词：寄主害虫
- 北京林业大学成人教育50年被引量：1
- 2006年
- 该文在简单回顾北京林业大学成人教育50年风雨历程的基础上,总结了多年来的办学经验、过程和教训,并提出了今后北京林业大学成人教育发展的目标。
- 李芳
- 关键词：成人教育
- 对成人脱产学生思想教育的几点思考
- 2006年
- 成人高等教育是高等教育的一种教育形式,是高等教育的有机组成部分。成人脱产学生大多数是高考落榜的高中生和专升本的学生,是普通高等学校学生的同龄人。从学生的实际来看,他们的思想政治状况是积极、健康、向上的,主流是好的。他们胸怀远大理想,勇于自立自强,乐于接受科学文化知识。为此许多同学能够严格要求自己,积极申请入党,争取党组织的培养教育。但我们也必须看到,成人脱产学生是一个特殊的群体,他们的现状和自身的差距,给思想教育和教学工作带来一定难度。由于受社会不良风气的影响,部分学生崇拜享乐主义、拜金主义和极端个人主义,有的学生是非不分,善恶不辨,美丑不清,不讲公道,不讲文明;有的学生数、理、化和外语等文化基础比较薄弱,少数学生没有养成良好的学习习惯,好逸恶劳,不刻苦学习;个别学生胸无大志,无所事事,消磨时光,寻求刺激,连自己的学业都难以完成,给教学工作造成不少困难。这些问题的存在或出现,必须引起我们的高度重视,需要加强思想政治教育。
- 李芳
- 关键词：成人高等教育
- 论成人高等教育的可持续发展被引量：1
- 2006年
- 教育的发达离不开对成人教育的重视。成人教育所具有的在职、投入少、产出多、针对性强、灵活性大的特点,决定我国不仅在当前、而且在今后成人教育都有着十分重要的、不可替代的地位。该文阐述了目前我国成人高等教育的优势及不足,提出了今后高校成人教育的发展方向及可持续发展的要求。
- 段卫红
- 关键词：成人高等教育可持续发展终身教育
- 浅析我国成人教育存在的问题及发展趋势
- 2006年
- 该文对我国成人教育的发展现状与发达国家的成人教育进行了比较分析,探讨了我国成人教育中立法滞后、管理体制落后、管理水平低下等亟待解决的问题,并在此基础上对我国成人教育法制化、专业化、终身化、多元化、现代化等发展趋势进行了分析。
- 孟庆云
- 关键词：成人教育
- 从世界各国成人教育情况看中国成人教育发展
- 2006年
- 美国已成为成人教育最发达、人力资源开发最先进的国家之一。瑞典的成人教育也相当普及。日本更是将成人教育发展成为终身学习体系,使之成为日本的一项基本国策。世界成人教育正向终身化、社会化、多样化、国际化和法制化的趋势发展。新中国成立以来的成人教育,经历了三个阶段,有了突飞猛进的发展,但不能回避成人教育发展过程中的问题与困难。21世纪的成人教育,面对机遇与挑战,必须正确定位,大胆创新,实施新的发展战略。
- 陈湘芝
- 关键词：成人教育
