您的位置: 专家智库 > >

龙岩学院外语系

作品数:16 被引量:61H指数:5
相关作者:曾淑玲更多>>
相关机构:厦门大学外文学院福建师范大学福清分校外语系福建师范大学福清分校更多>>
发文基金:福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目福建省社会科学规划项目福建省教育厅资助项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 11篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 7篇英语
  • 4篇语境
  • 4篇语言
  • 3篇小学英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇心理
  • 2篇诗歌
  • 1篇动态性
  • 1篇心理学
  • 1篇心灵
  • 1篇修辞
  • 1篇学法
  • 1篇学理
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇意象
  • 1篇英译
  • 1篇英语辞格
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇学

机构

  • 16篇龙岩学院
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇厦门大学

作者

  • 2篇许智坚
  • 2篇张笑云
  • 1篇戴玉金
  • 1篇曾淑玲
  • 1篇陈湘云
  • 1篇陈莉明
  • 1篇连益芝
  • 1篇巫洪亮
  • 1篇魏湘萍
  • 1篇吴光辉
  • 1篇詹仁美
  • 1篇钟焜茂
  • 1篇林景鸿
  • 1篇钟珍萍
  • 1篇高登亮
  • 1篇苏文霞

传媒

  • 7篇龙岩师专学报
  • 5篇龙岩学院学报
  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇福建师大福清...
  • 1篇外国语言文学
  • 1篇遵义师范学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 13篇2005
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
龙岩市小学英语教学状况调查报告被引量:8
2005年
按国家教育部的要求,龙岩市从2002年起在小学陆续开设了英语课。与全国各地一样,大范围地在小学开设英语课在许多方面都令人担忧。本课题组经过一年时间对我市小学英语教学的师资情况、教学情况和学习英语学习情况进行了一系列的调查,分析了我市小学英语教学在师资力量、教学方法等方面存在的问题,为更好地贯彻《课程标准》、提高小学英语教学质量和找出一条较为可行的教学路子提供一定的参考依据。
许智坚
关键词:小学英语教学
心灵的后花园——穆旦晚年诗歌创作享虐心理探析被引量:1
2005年
本文从穆旦晚年对诗及诗歌创作中的准自虐现象中探析其享虐心态的成因,以透视当代知识分子隐秘的内心和精神历程。
巫洪亮
关键词:晚年诗歌话语权
谷崎润一郎的唯美主义意识——以《春琴抄》为研究对象被引量:4
2016年
作为现代日本著名的唯美主义作家,谷崎润一郎于1933年创作的小说《春琴抄》被视为其回归日本传统审美意识的代表之作。这部小说通过描述女主人公春琴以"残缺"之身而追求"永恒"之美的心理,刻画男主人公佐助崇拜女性、丧失自我的形象,揭示了二者的人格缺陷与唯美追求,突出了一种超越"二元对立"框架,以缺陷与永恒为基准,以审美与女性为主题的唯美主义立场,展现了谷崎润一郎文学的内在的独特魅力与回归日本传统的独有的文化内涵。
戴玉金吴光辉
关键词:谷崎润一郎唯美主义残缺永恒
语言僵化现象分析被引量:2
2005年
语言僵化是二语习得中的一个普遍现象。探讨僵化的起因对弄清语言习得的内部过程具有重要的意义。本文借助第二语言习得的相关理论,从年龄、社会文化环境、母语干扰、反馈性质四个方面分析语言僵化产生的原因,并结合实际,提出防止僵化的几点建议。
连益芝
关键词:语言僵化
改变大学英语教学理念,建立以学生为中心的自主学习体系被引量:3
2005年
随着外语教学改革的不断深入,传统的教学理念不断受到冲击,人们纷纷把研究的重点从受教育者的外部环境转向受教育者自身主观能动性的开发,提倡培养学生的自主学习能力。本文介绍了近年来外语界对自主学习的理论认识并提出了通过改变大学英语课堂教学模式,变“教师为主”为“学生中心”、充分利用多媒体网络技术、指导学习策略、加强协作精神等一系列方法来建立以学生为中心的自主学习体系,把传授一般语言知识与语言运用能力和自主学习能力的培养有机地结合起来,从而实现《大学英语课程要求》中提出的大学英语教学目标。
张笑云
关键词:教学理念以学生为中心
浅议语境理论在西方的形成与发展被引量:8
2005年
从佛雷格在《算术基础》一书的前言中提出了“语境原则”、马林诺夫斯基在给《意义的意义》一书写的补遗中提出了“语境”概念以来,英美等西方国家的学者,如弗斯、韩礼德、莱昂斯、海姆斯、利奇、塞珀伯和威尔逊等人,对语境理论的发展做出了很大的贡献。他们主要是从社会语言学、社会学、人类学等角度对语境进行研究,强调的是与社会环境相关的客观语境,关注和研究非语言语境以及非语言语境对话语的影响和制约。
高登亮
关键词:语境语言语境非语言语境
浅谈语境的构成因素被引量:6
2005年
国内外研究语境的学者对语境进行过很多的分类,但是众说纷纭,莫衷一是,究其原因是因为这些学者的研究方向不甚一致,在进行语境分类时的出发点不同,有的是侧重语言角度,有的又偏重修辞手段。因此,他们在划分语境类别时,所考虑的语境构成因素就不一样了,这就导致了这纷繁复杂的局面。本文就想在这方面作些尝试,找寻一些语境所共有的构成因素,作为划分语境类别的科学依据。
钟焜茂
关键词:语境
认知语境初探被引量:7
2005年
认知语境主要是由命题、知识草案、心理图式及社会心理表征等因素构成的。根据关联理论,语境是一个认知的动态构建过程。认知语境不是静止的参数,而是一系列处于发展和变化中的命题。因此,动态性是认知语境最显著的特点。
詹仁美
关键词:认知语境动态性
语言环境对英译汉中词义的制约被引量:1
2005年
结合翻译理论与具体实例论述了语境对词义的制约作用,指出这种制约既包括直接的上下文的制约,也包括原文所处的文化背景、民族特色、作者的思想观点等间接的附加语境因素的制约。在英译汉的过程中,译者必须根据语境提供的信息,正确理解原文中字词的确切含义,使译语更忠实贴切,准确无误。
魏湘萍
关键词:语境词义
多种英语辞格并用的翻译探析
2005年
在英语写作或日常生活中,人们往往不会只使用一种辞格,而是多种辞格并用。有的几个辞格连用,有的辞格套辞格,有的甚至连用、套用混在一起。这就要求译者进行多项思维,尽可能准确地译出英语中含有修辞的句子或文章。
陈莉明
关键词:辞格翻译
共2页<12>
聚类工具0