兰州城市学院中文系
- 作品数：120 被引量：147H指数：5
- 相关作者：王韦皓马小萍任丽花郭付英阎汝乾更多>>
- 相关机构：西北师范大学文学院兰州大学文学院山东大学文学与新闻传播学院更多>>
- 发文基金：甘肃省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金甘肃省教育厅高校研究生导师科研项目更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 谈快乐教育原则在近代文学教学中的运用
- 2006年
- 本文探讨了寓教于乐这种教学方法在近代文学教学中的运用,并探索将学生被动的机械记忆变为积极主动的获取知识的方法。
- 宋运娜王明政
- 关键词：寓教于乐快乐教育
- 梅卓:民族立场与民族想象被引量：8
- 2007年
- 梅卓的写作因其独特的民族立场和民族想象在藏文化热潮中卓然不群。她对藏文化的再现,有自己独特的想象路径,即:其一是在生死爱欲中反思历史,表现出鲜明的民族集体主体性和对狭隘民族主义的超越;其二是通过话语转换,使藏文化传统融入城市写作、女性写作,在拯救失落的现代爱情的同时,也深刻揭示了爱情的悲剧性。此外,梅卓小说渲染藏文化的神奇魅力,富有象征意象。
- 张懿红
- 关键词：生死爱欲民族立场民族想象藏文化
- 浅谈刘禹锡诗的理趣
- 2006年
- 刘禹锡是中唐诗坛独具特色的诗人,其诗一个很重要的特色是具有理趣．而其诗理趣的形成与诗人的个性思想和人生遭遇密不可分;其诗的理趣主要表现在一些咏史怀古诗、咏物寓言诗具有民歌风味的短章之中;其诗的理趣又具有直、深、精等特点。
- 傅满仓
- 关键词：刘禹锡诗歌理趣
- 简析世纪初甘肃长篇小说中知识分子形象的心灵轨迹
- 2006年
- 近年来甘肃的长篇小说中较多地出现了出身农村的知识分子形象．他们大多是凭借个人的奋斗最终留在都市的农村学子,长期的都市生活使他们在外表上看上去很像“城里人”。但是,在他们的内心深处有一种矛盾的情愫,即一方面留恋都市的物质生活,另一方面又厌恶都市的拜金主义及由此带来的人情似纸的社会现实,所以他们的生存中有一种焦虑感．伴随着事业的发展,在这类知识分子身上,有着如下的心灵轨迹,即在奋斗的初期,他们对都市生活充满了向往,而在成功之后,他们又对生活过的乡村产生了梦幻般的留恋,这种特征,使得他们无所适从,寂寞的心灵苦苦地挣扎在生活的汪洋大海之中,找不到属于自己的彼岸．
- 白晓霞
- 关键词：长篇小说知识分子心灵轨迹
- 论江永的古韵分部及其影响被引量：1
- 2008年
- 清代的古韵分部研究,顾炎武堪称开山第一人。他离析唐韵,分古韵为十部,其研究成果为后来的古韵分部奠定了基础。江永的《古韵标准》一书中,在顾氏分部的基础上,进一步分古韵为十三部,比顾氏多出了三部。在对入声的处理上也与顾氏有所不同,对后世的古韵分部产生了深远影响。
- 洪小斌王韦皓
- 关键词：江水入户
- 老庄学说的和谐思想及其现实意义被引量：4
- 2007年
- 本文从人与自然的和谐、人与人的和谐以及人的身心和谐等方面对老庄学说的和谐思想进行了探讨,认为和谐不仅是先秦道家的最终价值原则,也是现代社会的主要价值目标;在实践上,它有利于环境保护和社会的可持续发展,有利于社会稳定。
- 赵跟喜骆兰
- 态势语——课堂教学中的第二语言被引量：3
- 2008年
- 教师在教学过程中要注意正确使用有声语言的伴随状态——态势语,利用态势语的表达技巧为教学增添亮色和活力,从而提高课堂上信息的传递质量。
- 马小萍
- 关键词：课堂教学语言态势语目光语表情语手势语
- 人体语言在教学中的运用被引量：1
- 2008年
- 语言是人们交流思想、传递感情的重要手段，但不是唯一手段。人们在交际时，除使用语言外，还经常、甚至于必须借助非语言手段，例如扬眉瞪目、举手投足、耸肩摊手等等。这种非言语交际手段是一种语言外的辅助交际手段，是一种无声语言，在语言学上，称做身势语或者态势语。
- 任丽花
- 关键词：人体语言面部表情手势服饰
- 《老残游记》对老残的描绘及其文化意蕴
- 2013年
- 《老残游记》对老残形象作了浓墨重彩的描绘,从旅途见闻凸显老残的爱国思想;从具体的细节和细腻的心理刻画,表现老残的爱民情怀;正侧面描写映衬,体现他对国家民族前途的理性思考。老残这一形象的创造所显示的文化意蕴和影响是:知识分子社会责任感的体现;民本思想的表达;近代历史的凝结。
- 王忠禄鲁彩苹
- 关键词：《老残游记》文化意蕴
- 论张爱玲的小说精神
- 2013年
- 在"普通人里面寻找传奇"的张爱玲,以"参差的对照的手法",通过对普通人的琐屑生活的描写,透视了脆弱而复杂的人性,从而形成了启示"周围"的现实和"安稳"的人生的小说精神,她因之成为现代文学史上一位独具特色的小说作家。
- 王忠禄牛晓霞
- 关键词：小说精神
