江苏大学外国语学院英语系
- 作品数：24 被引量：128H指数：5
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- 相关机构：南京大学外国语学院英语系南京大学外国语学院浙江工商大学外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
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- 从英汉愤怒隐喻看隐喻的文化蕴含
- 2008年
- 在概念隐喻理论和一些从文化视角进行隐喻研究的成果的基础上,通过对英汉愤怒隐喻的比较研究来探讨具体隐喻表达式下的深层文化蕴含。
- 蔡姗姗刘爱真
- 关键词：隐喻愤怒文化蕴含中西方文化比较
- 英汉愤怒隐喻的跨文化研究被引量：1
- 2008年
- 隐喻,作为人类认知机制的决定性工具,是语言系统形成、发展和组成的基础,同时也是人类巩固和扩展对于人自身、彼此关系和认识世界的关键。以概念隐喻为理论支撑,以Deignan et al的隐喻分类为研究框架,通过对英汉语中"愤怒"语料的对比研究,分析其异同,并探究了深层的文化原因。
- 蔡姗姗刘爱真
- 关键词：概念隐喻愤怒文化
- “跨国夫妻”的文化认同对比——一项基于叙事访谈的个案研究
- 文化认同作为个体对所属文化群体的归属感,发生在不同文化的接触和碰撞中。文化认同程度的强弱直接反映交际者的跨文化能力,从而影响跨文化交际的有效性。本研究运用话语分析的方法对一对中德跨国夫妻的叙事访谈进行了剖析,对比双方在文...
- 毛艳枫
- 关键词：文化认同跨国婚姻
- 文献传递
- 从“罗森塔尔效应”论高校口译教学中鼓励机制的导入
- 2014年
- 针对高校英语专业本科口译课堂上学生存在的焦虑情绪,本文运用"罗森塔尔效应"提出了在口译教学中导入一套详细系统的鼓励机制来辅助教学,对提高学生的口译兴趣和学习动力具有积极的意义,也为他们以后自主的口译学习打下了坚实基础。本文详细介绍了该机制的具体实施方法,以期对高校口译教学有一定的启发作用。
- 吕玉勇
- 关键词：口译教学焦虑情绪
- 大学城对城市发展的影响探究被引量：3
- 2013年
- 大学城作为近年来传入我国的新兴概念已经在一些大中型城市得到很大规模的实现。大学城的建成对于周边居民生活质量的改善,地区经济水平的提高,周边社区的建设以及城市科技发展都有很大程度的影响。但同时也挑战着大学城周边地区的环境承受能力。因此,充分了解大学城对城市生活各方面的影响,合理规划、建设、管理大学城对于城市发展至关重要。本文主要针对大学城对城市经济,周边社区,科技,环境等诸多方面的影响进行分析和探讨,希望能从中得到一些启示,以便为今后其他考虑进行大学城建设的地区提供帮助。
- 陆艺文徐耀文
- 关键词：大学城居民生活质量经济水平城市环境
- 论辩话语分析视域下的批判性思维研究——以《高级商务英语》教学为例被引量：15
- 2016年
- 批判性思维培养已成为近年来外语界普遍认可的重要议题。本研究试将批判性思维与论辩话语相结合,运用语用论辩学理论,以《高级商务英语》教学为例,从意向性和技巧性两个层面对批判性思维的认知加工展开探究分析。研究表明,"社会性"和"论辩性"是批判性思维认知加工的内核,批判性思维培养可通过论辩话语分析、评价和批判路径得以实现。
- 杨娜吴鹏
- 关键词：批判性思维
- 浅析如何从自我控制着手提高自主学习能力——以英语专业学生为例
- 2012年
- 培养大学生自主学习能力是高等教育的重要目标之一[1],然而目前英语专业学生过分依赖课堂和教师,自主学习能力有待加强。本文根据二语习得理论中内隐知识和外显知识的相关理论,分析了如何从学习目标设置、计划和策略选择以及行为执行和评价等过程中的自我控制着手来提高英语专业学生的自主学习能力,切实提高英语专业学生的英语水平。
- 杨兴雨温铃娟
- 关键词：自主学习能力自我控制英语专业学生
- 大学外籍英语教师课堂互动情况调查——以江苏大学为例
- 2013年
- 课堂互动对提高学习者英语语言能力起着不可估量的作用,只有在课堂互动的环境中才能使语言学习者充分地参与课堂学习。外籍英语教师的课堂互动不同于中国本土英语教师的课堂互动,他在教授学生口语表达和理解的基础上,更加倾向于激发说话者建立说的愿望和兴趣。本团队通过随堂听课和问卷发放等形式广泛开展调研工作,分析大学外籍英语教师的课堂互动情况,发现问题并提出相关建议与方案,以期帮助提高大学外籍英语教师课堂互动的效果。
- 陈桢陈灵灵
- 关键词：课堂互动外籍教师大学英语
- 美国俚语的特征及其学习方法的探讨
- 2011年
- 美国俚语广泛地运用于美国人的日常生活中,在美国英语里占据着重要地位。本文从美国俚语简洁生动、幽默风趣及其反映的美国社会文化三个方面进行分析,并探讨了如何学习俚语,从而使读者能够对美国俚语有全面的认识,更好地掌握纯正地道的"活"的美国英语。
- 王君寒
- 关键词：美国俚语
- 男性气概笼罩下的多重身份——整形科医生叙事话语中的身份构建被引量：3
- 2016年
- 对医生身份认同的研究是帮助分析医患关系、解决医患矛盾的有效视角。本文运用话语分析中的叙事分析法和批判话语分析法对一名整形科医生的叙事话语进行了剖析与阐释,试图揭示该医生对自己身份及其社会意义的理解。研究结果表明,在其叙事话语中,个案医生通过各种话语策略构建了患者的"拯救者"、同事的"领导者"和"竞争者"、朋友的"互助者"以及家人的"保护者"等四种有机相连的社会身份,这四种身份共同释放出了强烈的男性气概。
- 毛艳枫徐斌
- 关键词：身份构建叙事话语话语策略多重身份男性气概
