鞍山师范学院外语系
- 作品数：334 被引量：585H指数：11
- 相关作者：曹彦杜小甫田巍白红梅赵威更多>>
- 相关机构：辽宁大学文学院辽宁师范大学外国语学院沈阳师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅人文社会科学研究项目吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 中日商贸问题的分析
- 2010年
- 本文从中日商贸的历史背景和中日商贸关系的发展,分析了中日商贸中出现的问题。就如何解决这些问题提出了相关的应对策略。
- 回智光
- 关键词：历史背景
- 琼·狄第恩作品中的后现代主义和女权主义被引量：1
- 2010年
- 琼.狄第恩是当今美国文学界一位优秀的女作家。她的作品题材广泛,主题深刻,涉及政治、战争、宗教、毒品和妇女问题。在她的作品中,女权主义和后现代主义融为一体,使她的小说具有非凡的影响力。
- 郑岩
- 关键词：后现代主义女权主义题材
- 日语与汉语的假设差别——表条件的“ば”
- 2010年
- 每种语言固然有其自身的内在含义,但在转换成另一种语言时,却未必只局限于某种狭隘的语义上,在不同语境下会使其功能有所扩展,甚至会丰富人们的想象力。
- 于金凤
- 关键词：因果关系
- 二语习得与磨蚀的关键阈值与我国外语能力目标水平的比较分析被引量：9
- 2009年
- 二语习得与磨蚀的关键阈值是指外语学习存在一个熟练水平,为防止外语磨蚀,外语教学的目标应该达到或超过这一目标水平。本文通过介绍二语习得的阈值水平和外语磨蚀的关键阈值水平的确立过程,对比分析了我国外语教学要求的教学目标,提出了我国外语学习者的水平必须达到或超过关键阈值水平,并加强听说训练才能保持学习者的外语能力。
- 李艳红田巍
- 关键词：外语磨蚀外语技能
- 大学英语教学评估理论与实践
- 2005年
- 教学评估是大学英语教学的一个重要环节。教学评估分为形成性评估和终结性评估。本文根据教学理论和实践,探讨了基于计算机和课堂的英语多媒体教学评估模式。
- 孙玉华沈淼
- 关键词：大学英语教学评估
- 浅谈英语否定结构的翻译被引量：2
- 2004年
- 英语学习过程中 ,形式多样的否定结构常会造成理解上的障碍。针对这一问题 ,本文在将否定结构归纳为显形否定和隐形否定的基础上 ,精选出有代表性的特殊句型加以详尽分析 ,介绍恰当的翻译方法 ,使学生能够透过语言表层 ,挖掘句子的深层内涵 ,做到翻译准确、到位、得体。
- 李红梅
- 英译京剧典籍《鸳鸯塚》研究
- 2017年
- 京剧作为国粹是人类口述非物质文化遗产代表,为了弘扬民族艺术,传承传统文化,传播京剧,本文以程砚秋早期代表性悲剧京剧《鸳鸯塚》来研究京剧典籍英译,分析这部典籍的英译价值,重点以第四场(盟誓)、第八场(盼信)和第十三场(病逝)为例,对京剧《鸳鸯塚》唱词汉英对照进行阐述说明。
- 王希宝王琢珏
- 英语多媒体自主学习模式下的自我评估被引量：3
- 2006年
- 现代教育理论中的“建构主义”和“自主学习”是英语多媒体教学模式的理论基础,本文根据这两种理论,研究了英语多媒体自主学习模式下的学生自我评估。
- 孙玉华
- 关键词：建构主义自我评估多媒体
- 俄汉词层面的语用信息对比
- 2011年
- 词的语用信息,即词的语用方面,是语用学和语义学着力进行研究的课题,词的语用信息在语用学中占有重要的地位。然而近年来,虽然众多学者转向了词的语用信息的研究,但涉及到俄汉词的语用信息对比研究却甚少,因此本文拟对俄汉词层面的语用信息作一对比,以揭示两种语言在语用方面的某些异同。
- 曹阳冯柱
- 关键词：语用学语用信息
- 应用交际教学法教学应注意的问题被引量：1
- 2004年
- 结合当代教育理论及大学生英语学习中存在的问题 ,我们认为教师使用交际法教学 ,并合理利用交际情景及多媒体教学 ,是有利于提高学生交际能力的有效途径之一。
- 杨金豹邢丽君
- 关键词：交际法英语交际能力交际情景多媒体教学
