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山西大学师范学院数学系

作品数：37 被引量：67H指数：4
相关作者：刘耀军何斌杨旭超李香菊陈桂芳更多>>
相关机构：华北工学院机械电子工程系云南大学职业与继续教育学院同济大学经济与管理学院更多>>
发文基金：山西省青年科技研究基金更多>>
相关领域：理学社会学自动化与计算机技术经济管理更多>>

合作机构

文献类型

  • 34篇中文期刊文章

领域

  • 18篇理学
  • 11篇社会学
  • 3篇经济管理
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 7篇教学
  • 6篇矩阵
  • 5篇教育
  • 4篇数学
  • 4篇半群
  • 3篇等价
  • 3篇等价刻划
  • 3篇对角占优阵
  • 3篇形式语言
  • 3篇特征值
  • 3篇刻划
  • 3篇教学模式
  • 2篇代数
  • 2篇定理
  • 2篇对角占优矩阵
  • 2篇整数
  • 2篇正则
  • 2篇正则半群
  • 2篇生产力
  • 2篇数学教育

机构

  • 34篇山西大学
  • 2篇云南大学
  • 2篇华北工学院
  • 1篇解放军信息工...
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇天津商学院
  • 1篇同济大学
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇中山大学
  • 1篇青海师范大学

作者

  • 5篇张姗梅
  • 5篇王川龙
  • 5篇刘耀军
  • 3篇朱金香
  • 2篇杨旭超
  • 2篇梁冯珍
  • 2篇王娅
  • 2篇李进
  • 2篇何斌
  • 2篇黄德生
  • 2篇齐利平
  • 1篇乔海燕
  • 1篇李香菊
  • 1篇王华
  • 1篇张喜全
  • 1篇王效俐
  • 1篇王秀莲
  • 1篇陈桂芳
  • 1篇于义良
  • 1篇冯煜

传媒

  • 11篇太原师范学院...
  • 4篇生产力研究
  • 2篇工程数学学报
  • 2篇山西财经大学...
  • 2篇山西师范大学...
  • 2篇云南师范大学...
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇数学的实践与...
  • 1篇应用数学学报
  • 1篇青海师范大学...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇测试技术学报
  • 1篇纯粹数学与应...
  • 1篇数学研究
  • 1篇雁北师范学院...
  • 1篇应用基础与工...
  • 1篇山西师大学报...

年份

  • 1篇2001
  • 4篇2000
  • 8篇1999
  • 6篇1998
  • 5篇1997
  • 4篇1996
  • 3篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1992
  • 1篇1991
共 37 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
σ—备半序半线性系统中的一些问题
1999年
σ—备半序半线性系统的概念被建立 。
王文霞
关键词：半序非线性算子方程不动点
H-矩阵的充分条件被引量：25
2000年
给出了 H-矩阵的几个充分条件 ,一些充分条件是逄明贤 ( 1 989)、黄廷祝 ( 1 994)等某些充分条件的改进 ,并给出数值例以展示这些充分条件的有效性。
王川龙王效俐王华
关键词：H-矩阵有效性对角占优阵复方阵
模糊综合评判在教学评优中的应用被引量：3
1999年
运用模糊集理论 ,提出一种较为合理的评定方法 。
梁冯珍
关键词：模糊综合评判
3×3实矩阵的Volterra乘子被引量：5
1995年
本文应用代数知识,详细讨论3×3实矩阵A存在Volterra乘子D的充分必要条件,以及A的Volterra乘子D唯一的充分必要条件,并且确定A的Volterra乘子中各元素的最小存在范围及具体表达式(当D存在唯一时)。
郭志明周之铭王寿松
关键词：VOLTERRA乘子矩阵充要条件
Stein定理的一个注记
1996年
在ｓｔｅｉｎ定理的基础上给出了规范矩阵收敛的充要条件、与规范矩阵相关的更广泛的一些矩阵类收敛的判别条件．
王娅刘耀军
关键词：谱半径特征值矩阵类
特征值估计的k对角乘积定理
1998年
给出了一般复方阵及块复合矩阵的特征值估计定理—ｋ对角乘积定理，并给出了它的一些应用。
王川龙
关键词：特征值估计乘积定理复方阵复合矩阵
具一维导代数的李代数的结构被引量：1
1995年
本文通过考察李代数与其中心的关系给出了所有具一维导代数的有限维李代数的结构。
刘耀军王娅
关键词：导代数导子
我国城市化问题及其发展被引量：3
1998年
本文从分析我国城市化水平较低的原因入手。
朱金香冯煜
关键词：城市化市政建设
计算机教育与生产力的发展
1998年
本文认为计算机教育与生产力的发展之间存在相互促进的关系，并以此论证了计算机教育在当今社会中的重要地位。
陈桂芳
关键词：生产力计算机教育
CAI课件教学:一种开放式教学模式
1999年
所谓ＣＡＩ，即计算机辅助教学，主要研究计算机在教学、教学研究等领域的应用。在教学方面，其交互性、最优化、个别化的教学形式推动了教育改革的开放式进程。在教学研究方面，随着素质教育成为热门话题，利用ＣＡＩ进行素质教育成为可能。若将教师和ＣＡＩ有机结合，扬长避短。
杨旭超
关键词：CAI课件开放式教学
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