伊犁师范学院中国语言学院中语系
- 作品数:72 被引量:154H指数:6
- 相关作者:杨庆国曲玉梅马凤玲帕提古丽马峰更多>>
- 相关机构:新疆师范大学汉语教育学院新疆师范大学人文学院新疆大学人文学院中文系更多>>
- 发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域:语言文字文化科学历史地理文学更多>>
- 新疆少数民族汉语普通话水平测试问题初探被引量:3
- 2004年
- 汉语普通话水平测试是使推普工作走向制度化、规范化、科学化的重要标志。本文对新疆少数民族师生参加普通话测试中存在的难点进行分析,从汉语教学角度探讨应对措施和改进办法,并提出建议。
- 吴若愚成世勋
- 关键词:普通话水平测试声调汉字
- 哈萨克族使用汉语单音节声调的声学实验分析
- 本文通过实验语音声学研究对比分析的方法,详细描写了哈萨克族使用汉语单音节声调的规律,以便于更好地指导汉语教学。研究中涉及的实验方法主要有:利用自相关的方法或者以嗓音微分形式的不连续点标记语音信号周期,获取声调基频参数;声...
- 杜秀丽
- 关键词:哈萨克族
- 文献传递
- 语言学视野中的“哈萨克”族名用字及音变考释
- 2005年
- 史学界关于“哈萨克”汉语译名的考释研究,众说纷纭,各执一词。由于历史漫长、文字资料缺乏、族名更迭频繁、记录千差万别、民族高频度融合、长距离迁徙及研究不够等因素,使得“哈萨克”这一族名的语义、语音、文化背景以及与历史上汉文典籍中的有关名称有无音变关系的分析扑朔迷离。本文就汉文史料中与“哈萨克”族名有关的字词加以分析,认为“奄蔡与阿兰”是同一族名的别称,“阿萨、曷萨、葛萨、可萨”为“哈萨克”的对音,属同一族名,“乌孙”则有待于再研究。族名考释研究对促进哈萨克学的研究有着积极的推动作用。
- 孟毅
- 关键词:族名用字音变
- 浅谈哈萨克人名的文化内涵被引量:3
- 2006年
- 本文认为哈萨克人名中蕴含着丰富的民族文化内涵。哈萨克人名所反映的民族文化内涵与其所处的社会背景、生活环境、时代特征都有着密切的联系,在不同的时代,它们亦有所不同。
- 马凤玲
- 关键词:哈萨克族人名文化内涵社会背景生活环境
- 试论现代哈萨克语的后置词范畴被引量:3
- 2002年
- 后置词是现代哈萨克语虚词的一种。它用在名词、代词或名词性短语后面,通过一定的格的形式朱表现这些被支配的词或短语与句中其他词或短语之间的各种语法关系;它主要来自哈萨克语的静词、动词、副词和古突厥语;根据分类标准的不同,可以分为不同的种类;在句中,它具有多种语法功能。
- 武金峰
- 关键词:现代哈萨克语后置词语法功能
- 从借词看新疆少数民族与汉族的文化交流被引量:5
- 2002年
- 在各民族交往和接触的过程中 ,相互影响的文化在语言中留下沉淀的“化石”—借词。研究借词可以展现出一幅民族交往、文化交流的图景。
- 武金峰
- 关键词:汉语借词文化交流
- 《普通话水平测试大纲》问题辨正被引量:1
- 2005年
- 普通话水平测试是一种以普通话有声语用的言说过程为核心对象的标准参照式考试 ,通过《普通话水平测试大纲》规定它的属性、方式、项目、范围、题型、分值、评价标准和能力等级。只有深刻、系统、科学地认识普通话、普通话水平、普通话水平测试及其关系 ,才能进一步完善《普通话水平测试大纲》。
- 胡华柳惠
- 关键词:普通话
- 哈萨克当代散文创作概观被引量:2
- 2004年
- 散文是哈萨克文学大家庭中最年青的成员,它的发展经历了发轫期、发育期和发展期三个阶段。主要成就集中在进入新世纪的第三阶段,涌现出艾克拜尔·米吉提、叶尔克西·胡尔曼别克和哈依霞·塔巴热克等一批年青的散文作家。与创作成绩不很显著的散文相比,哈萨克报告文学的成绩更加单薄,虽然产生了一些较好的作品,但今后的发展依然任重道远。
- 吴孝成吴若愚赛力克波力
- 关键词:当代文学散文报告文学概观
- 汉语补语及其在哈萨克语中的表达方式被引量:1
- 2002年
- 李剑武金峰
- 关键词:汉语补语哈萨克语
- 伊犁地区民族饮食文化研究(之二)——民族饮食文化变迁被引量:4
- 2002年
- 改革开放使具有良好生态环境的伊犁经济得到了前所未有的发展,人民生活水平大幅度提高。这首先体现在人们的饮食方面发生了较大变化。在饮食结构、饮食习惯、饮食方式、饮食消费等诸多方面,开始从温饱型迈入小康型;从吃饭只是为了填饱肚子向吃得科学营养、吃得健康长寿方面转变;吃饭已经不再只是满足人们的生理需要,而是一种社交,一种享受,一种感情交流的纽带。
- 张昀成世勋
- 关键词:民族饮食文化饮食习惯饮食消费