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南京理工大学环境与生物工程学院生物工程系

作品数:44 被引量:262H指数:10
相关作者:李大力吴清杭胡凌燕郑迎迎柯前进更多>>
相关机构:南京大学生命科学学院清华大学环境学院华中师范大学生命科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金江苏省自然科学基金江苏省博士后科研资助计划项目更多>>
相关领域:生物学文化科学化学工程轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 41篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 18篇生物学
  • 7篇化学工程
  • 7篇轻工技术与工...
  • 7篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 5篇农业科学
  • 4篇环境科学与工...
  • 1篇机械工程

主题

  • 6篇教学
  • 4篇细菌纤维
  • 4篇细菌纤维素
  • 3篇抑素
  • 3篇探究式
  • 3篇主义
  • 3篇内皮
  • 3篇内皮抑素
  • 3篇建构主义
  • 3篇分子
  • 3篇杆菌
  • 2篇摇瓶
  • 2篇抑瘤
  • 2篇油污土壤
  • 2篇植物
  • 2篇植物名
  • 2篇植物名称
  • 2篇人内皮抑素
  • 2篇生物表面活性...
  • 2篇生物工程

机构

  • 42篇南京理工大学
  • 3篇南京大学
  • 3篇南京农业大学
  • 2篇清华大学
  • 2篇太极集团有限...
  • 2篇中国石化集团...
  • 2篇生物技术有限...
  • 2篇江苏省基因药...
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇北京国环清华...

作者

  • 18篇李大力
  • 12篇杨成丽
  • 8篇孙东平
  • 7篇周伶俐
  • 5篇樊燕蓉
  • 4篇胡凌燕
  • 4篇王世明
  • 3篇储卫华
  • 3篇杨树林
  • 3篇杨军方
  • 3篇吴清杭
  • 3篇石若夫
  • 3篇孔金明
  • 2篇周律
  • 2篇杨加志
  • 2篇邵涛
  • 2篇吕涛
  • 2篇徐根兴
  • 2篇柯前进
  • 2篇郑迎迎

传媒

  • 7篇化学与生物工...
  • 3篇药学与临床研...
  • 2篇植物生理学通...
  • 2篇生物加工过程
  • 2篇大学教育
  • 2篇高校生物学教...
  • 1篇药物生物技术
  • 1篇中国兽医学报
  • 1篇生物技术
  • 1篇中国兽医杂志
  • 1篇食品与发酵工...
  • 1篇微生物学报
  • 1篇生物学杂志
  • 1篇江苏农业科学
  • 1篇临床检验杂志
  • 1篇生物化学与生...
  • 1篇印染助剂
  • 1篇微生物学通报
  • 1篇南京大学学报...
  • 1篇环境科学与技...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 7篇2007
  • 5篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1999
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校专业教学中的知识产权教育被引量:2
2013年
知识产权教育是大学生创新能力教育中的重要组成部分,以在高校专业教学中培养大学生创新意识和能力为目的,在专业教学中将知识产权教育和大学生创新能力的培养相结合,在高校专业教学将知识产权教育渗透于专业知识的教学中。知识产权知识的丰富可以提高大学生创新意识。
李大力
关键词:知识产权教育
一种无菌培养基温度测量装置的设计研究
2011年
本研究设计制作了一种针对生物实验室中无菌培养基的温度测量系统以及相应的报警系统。包括整体方案,硬件电路以及软件设计,并给出了参考的产品外观建议。该数字温度测量系统的外部电路简单,具备低成本易使用的特点。
李今心马子玉王世明
关键词:温度测量
茶树菇β-葡萄糖苷酶的纯化及应用研究被引量:3
2018年
从茶树菇中分离纯化一种β-葡萄糖苷酶,并对其进行酶学性质的研究。该β-葡萄糖苷酶的分子量为26 ku,最适pH值为6.0,最适温度为50℃。乙醇浸提喜树碱后的喜树果渣经β-葡萄糖苷酶和纤维素酶协同水解后,还原糖和葡萄糖的生成量分别为0.90、0.69 mg/m L。研究表明,茶树菇β-葡萄糖苷酶可应用于中草药提取残渣的生物水解领域。
陈杏杨成丽鲍炳鑫张璇蒲姝瑾张煦彤李大力石若夫
关键词:茶树菇Β-葡萄糖苷酶纤维素酶糖化
内皮抑素联合靶向血管内皮生长因子的siRNA对大鼠胶原诱导性关节炎疗效的研究被引量:1
2014年
目的研究内皮抑素联合靶向血管内皮生长因子(VEGF)的siRNA对大鼠胶原诱导性关节炎(CIA)的治疗效果。方法于大鼠足垫内注射2mg/ml的牛Ⅱ型胶原进行免疫,复制CIA动物模型。免疫18d,用内皮抑素联合靶向VEGF的siRNA对动物模型进行治疗,32d结束治疗。实验过程中通过一般情况观察、体质量、足踝体积等指标对动物模型进行评价,用ELISA法检测血浆中VEGF含量,用免疫组织化学技术检测关节滑膜组织内VEGF蛋白分布并计数,以及用踝关节病理组织切片来评价CIA病理改变情况。采用t检验进行统计分析。结果内皮抑素治疗及内皮抑素联合siRNA治疗对CIA具有明显疗效。内皮抑素治疗组及内皮抑素联合siRNA治疗组VEGF蛋白含量分别为(15.7±0.3)ng/L和(14.7±0.5)ng/L,与模型组(17.5±0.3)ng几相比,血清VEGF蛋白含量下降(P<0.05)。内皮抑素治疗组(153±27)及内皮抑素联合siRNA治疗组(126±71)的VEGF蛋白计数与模型组(903±82)比较,差异有统计学意义。结论内皮抑素联合靶向VEGF的siRNA对大鼠CIA具有治疗效果。
李晔夏雪飞樊燕蓉
关键词:关节炎内皮抑素类SIRNA小分子干扰血管内皮生长因子类
溶纤粘细菌NUST06的系统发育学研究被引量:3
2003年
 从中国山东东营的一个盐土样品中分离到一株溶纤性粘细菌NUST06,能在pH9.5和7%NaCl的环境中生长.革兰氏染色阴性.营养体细胞长杆状,大小为(5~8)μm×(0.6~1)μm.子实体是由分散的大小为100~200μm细胞聚集体构成.粘孢子为短杆状细胞,大小为(2~3)μm×(0.8~1.2)μm.DNA中(G+C)%为69.1%.根据这些特征,此菌株可定为纤维堆囊菌SorangiumcellulosumNUST06.对菌株NUST06进行了基于16SrDNA序列比较的系统学分析,表明该菌株与Sorangiumcellulosum的相似性仅为82.7%.提示在粘细菌Sorangiumcellulosum分类上存在着形态结构与系统发育的不相关性.
张建法王睿勇李鹏富蒋鹏举刘志礼
关键词:系统发育学纤维堆囊菌16SRDNA序列原核生物
假丝酵母产生物表面活性剂的研究被引量:3
2010年
从扬子石化的废水淤泥中筛选到1株假丝酵母(Candida),其发酵上清液有较强的表面活性,可将水的表面张力从72.3mN/m降到32.5mN/m。发酵上清液经酸化、丙酮沉淀后得到浅黄色固体,经TLC、IR、GC-MS分析表明:此种物质为脂肽类物质,疏水基部分为十六碳酸和9-十八烯酸,亲水基部分含有多种氨基酸。其临界胶束质量浓度为150mg/L,可耐受120℃高温和饱和浓度盐离子(质量分数为36%的Na+),pH适应范围广(pH2~12),是一种极具应用前景的生物表面活性剂。
程永刚王世明周玲徐波郭伟
关键词:假丝酵母生物表面活性剂脂肽
Acetobacter xylinum NUST4.2摇瓶培养高产细菌纤维素及应用研究被引量:5
2008年
添加生长因子于Acetobacter xylinumNUST4.2的基础培养基中,优化的发酵培养基为:葡萄糖18 g,蔗糖21 g,玉米浆干粉20 g,硫酸铵4 g,磷酸二氢钾2 g,硫酸镁0.4 g,醋酸1.4 mL,乙醇4 mL,硫酸亚铁2 mg,烟酰胺0.6 mg,对氨基苯甲酸0.6 mg,蛋氨酸3 mg,水1 L。采用该优化培养基,动态条件下纤维素产量达7.16 g.L-1,是基础培养基的9.7倍。将动态细菌纤维素进行匀浆处理后,与两种植物纤维纸浆配合抄纸,结果发现添加细菌纤维素能提高纸张的机械性能和防水性。
孙东平周伶俐杨加志马波朱春林刘长生
关键词:ACETOBACTER摇瓶培养细菌纤维素植物纤维纸张性能
基于建构主义的生物工程专业综合实验教学实践被引量:4
2013年
文章提出了基于建构主义的生物工程专业综合实验教学改革的观点,分析了基于建构主义教学改革的必要性及在生物工程专业综合实验中实施建构主义教学的要点,指出了基于建构主义的教学改革所存在的问题。生物工程专业综合实验教学中应大力推进基于建构主义的探究式学习教学模式,以提高教学质量和培养学生创新性思维能力。
李大力
关键词:建构主义生物工程
胆汁淤积症患者血清胆酸的测定被引量:5
1999年
妊娠肝内胆汁淤积症(ICP)是产科重要并发症之一,国内对ICP的诊断主要依据临床表现及检查,尿三胆和肝功能等实验室检查。本文报告84例ICP患者血清胆酸、肝功能指标测定结果。1材料和方法1.1材料本文病例均取自南京军区总医院妇产科1994~1995年...
张丽
关键词:胆汁淤积胆酸妊娠合并症血清诊断
网络环境中探究式分子生物学课堂教学模式的构建被引量:3
2013年
网络环境下探究式分子生物学课堂的教学组织策略有:建立师生平等的民主教学氛围,依据教学内容,合理运用不同教学方法,合理利用网络环境。分子生物学教学改革的效果通过我们对学生的考查结果来看,学生的思考能力、收集处理信息的能力、科学探索精神和知识整合能力、科学思维能力、实验设计能力以及发现问题的能力、分析和解决问题的能力、课外自学的能力、总结归纳能力都有所提高。但对如何提高个别学生网络讨论的参与度还需要进行研究。
李大力杨成丽孔金明单丹
关键词:分子生物学网络建构主义探究式课堂教学
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