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佛山教育学院教育管理系

作品数:5 被引量:6H指数:2
相关作者:杨桂芬杨丽冰李耀新更多>>
相关机构:华南师范大学教育科学学院心理学系华南师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇人际
  • 2篇人际关系
  • 2篇个案辅导
  • 2篇辅导
  • 1篇短时记忆
  • 1篇心理
  • 1篇心理辅导
  • 1篇性行为
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理学
  • 1篇学校心理
  • 1篇学校心理辅导
  • 1篇语音回路
  • 1篇人际交往
  • 1篇退缩行为
  • 1篇自主权
  • 1篇文本
  • 1篇文本信息
  • 1篇校长
  • 1篇校长负责

机构

  • 5篇佛山教育学院
  • 2篇华南师范大学

作者

  • 2篇郭淑斌
  • 2篇莫雷
  • 1篇李耀新
  • 1篇杨丽冰
  • 1篇杨桂芬

传媒

  • 1篇大众心理学
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇应用心理学
  • 1篇现代教育论丛
  • 1篇广东教育学院...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
学生攻击性行为的个案辅导
2005年
某男,11岁,五年级的学生,个子高大,体格健壮,但脾气暴躁。在家里常与父母顶撞,打骂其妹,并动辄扔撺物品;在校经常因小事而打骂同学,甚至咬人、抓伤人,有较严重的攻击行为,因此人人畏而远之。一次上课时,因创铅笔与同桌发生争执,张口就咬下别人手上一块皮,从此,便无人愿意与他同坐。另一次,在操场活动时与别人发生碰撞,二话没说,抬脚就踢向对方的腹部,还把该生的书包扔进了学校的池塘……
杨丽冰
关键词:学生心理学辅导策略人际关系
人际交往退缩行为个案辅导被引量:3
2004年
通过一例“人际交往退缩行为的个案辅导”,展现辅导过程、方法。从这一个案的辅导过程我们可以得到以下启示:良好的人际关系能消除人的孤独感,缓解心理压力,培养自尊心与自信心,提高社会价值感,增加社会适应能力。
杨桂芬
关键词:学校心理辅导人际交往人际关系
基于语境的预期推理构建的实验研究被引量:1
2004年
两个实验用移动视窗技术,用目标句阅读时间和命名探测词两种指标来考察当文本中有两个情境模型时,读者是否会即时进行预期推理。结果表明,如果在支持性语境与引发推理的信息之间插入一个与支持性语境所描述的情境模型不同的,且与主人公目标有关的因果链上的情境模型的信息,则不管这个插入的情境模型在文本中的位置如何,也不管干扰信息的干扰水平高低,都会降低因果性预期推理在阅读中产生的可能性。
郭淑斌莫雷
关键词:文本信息
基于概念复杂度的加工容量观被引量:2
2002年
探讨了一个认知科学的概念———容量 ,主要是介绍一种基于概念维度的加工容量观。这种观点认为加工容量最好以进入某一特定运算过程的独立维度来定义 ,容量的增长意味着可以表征更多的维度 ,而概念的组块与分割是常用的表征策略。个体差异通过表征的清晰度和有效性的差异来表现 。
郭淑斌莫雷
关键词:语音回路短时记忆
校长权力的缺乏与对策
2003年
中小学校的领导体制实行校长负责制已经有一段比较长的时间了,随着对校长负责制的认识不断深化,各地为更好地落实校长负责制都作出了很大的努力,诸如校长的选拔与聘用、校长的职责、校长的奖惩等逐步规范化和制度化,这些都使校长负责制得到了不断的落实和完善.然而我们也应看到校长负责制在实施的过程中,一些地方只知向校长索取,对校长的要求越来越多、越来越高,而校长要履行职责、完成义务所需要的相应权力很多时候并没有真正到位,校长普遍觉得校长难当.我们知道,按照责权相对的原则,校长要履行职责、完成义务,就必须有一定的权力,它是实行校长负责制的一个重要的条件,没有这样的前提条件,是无法履行职责和完成义务的.
李耀新
关键词:校长负责制办学自主权决策权办学经费
共1页<1>
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