甘肃省图书馆
- 作品数：812 被引量：1,942H指数：20
- 相关作者：陈军易雪梅李晓刘瑛许新龙更多>>
- 相关机构：兰州大学西北师范大学兰州交通大学更多>>
- 发文基金：甘肃省社科规划项目国家社会科学基金甘肃省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 图书馆“第三空间”营造途径研究被引量：33
- 2012年
- 星巴克"第三空间"的成功营造给了图书馆"第三空间"营造的启发与借鉴,图书馆作为区分于家庭与工作之外的第三空间的认识也已成为社会的共识。图书馆"第三空间"的营造可从环境设计、布局划分、读者活动、休闲服务等途径入手,此外,还需在理念、制度、人员等方面给予保障建设。
- 刘兰
- 关键词：图书馆休闲空间社交网络
- 刍议公共图书馆如何为弱势群体构筑长效服务机制
- 公共图书馆作为公益性的群众文化服务机构，其基本宗旨是通过提供各种形式的资源与服务来满足个人和团体在教育、信息包括娱乐与休闲等方面的需求。本文介绍了法规政策的建立健全，阐述了公共图书馆行业观念的改变、机制的改革，浅谈了公共...
- 李娜
- 关键词：图书馆服务群众文化
- 文献传递
- 新形势下我国全民阅读推广发展研究——以近5次我国国民阅读调查数据分析为视角被引量：22
- 2015年
- 本文在对近5次我国国民阅读调查数据进行整理统计的基础上,分析了国民阅读调查数据变化的原因,从政府主导、图书馆引领、社会力量辅助等方面,探讨了我国全民阅读推广发展路径及策略。
- 张亚莉
- 关键词：国民阅读调查
- 论信息产业及我国信息产业的发展战略（连载）
- 1994年
- 论信息产业及我国信息产业的发展战略（连载）邵国秀文章在叙述了信息产业形成历史、范围和特征的基础上，详细论述了我国信息产业的发展战略问题，即：充分认识信息产业的战略地位，明确近期和远期战略设想，培育和健全信息市场，加强信息立法。并认为，认识其战略地位是...
- 邵国秀
- 关键词：信息产业
- 近年来古籍文献脱酸方法比较分析
- 2024年
- 古籍文献的损毁常常源于纸张酸化。为了有效延长古籍的使用寿命并提升其保存期限,脱酸处理成为古籍文献保护的首要措施。本文从化学角度出发,剖析了古籍酸化的内在机制及其影响因素,系统梳理了近年来古籍脱酸的主要技术方法,并对各种方法进行了全面的优劣势比较,旨在为古籍保护工作提供科学的参考和有益的借鉴。
- 柳晓苗肖扬顾振茹
- 关键词：古籍文献
- 论社区图书馆建设
- 2003年
- 文章从社区图书馆的作用、功能及组建模式等方面进行一些初步的探索。
- 张丽君
- 关键词：图书馆
- 信息时代图书馆期刊管理工作
- 2013年
- 21世纪属于信息化的时代，信息化时代的到来给社会的各项事物带来深远的影响。科学技术在信息化时代的发展是相当迅速的，信息技术在众多领域的应用也给这些领域带来了新的发展机会，图书馆期刊管理工作就是其中的一部分，传统的图书馆期刊管理方法是比较落后的，也给期刊管理工作带来了很大的难题，图书馆期刊管理工作同样需要适应现代化的发展，引进新的管理方式，信息技术的使用一方面改善了图书馆期刊管理工作，但是在另一方面也出现了一些使用上的问题。
- 韩正平
- 关键词：图书馆信息时代信息化时代信息技术
- 教育养成与科考经历:硃卷“师承关系”的史料价值——以会宁进士苏耀泉会试硃卷为例
- 2024年
- 硃卷作为史料来利用,始于二十世纪30年代。基于研究者学术兴趣和关怀的不同,在硃卷利用时就会有不同的选择和取舍。硃卷的履历包括卷主的个人简介、家族谱系和师承关系三个部分。“望族”或“科举家族”以及科举与社会流动关系的研究利用的主要是硃卷履历中的“家族谱系”所提供的家世背景;探讨科举职官中的“官年”现象以及订补一些著名人物的籍贯和生平利用的主要是硃卷履历中的“个人简介”。但硃卷履历中的“师承关系”至今鲜有关注。对硃卷“师承关系”部分所提供的信息进行发覆探微,可以重建卷主的教育养成和科考经历两方面的史实。这不仅有助于补足和丰富卷主的传记内容,同时还有助于了解清代教育的基本情况。
- 童世峰陈尚敏
- 关键词：教育养成师承关系
- 华夏文明的历史记忆——甘肃省现存古旧地方志考述
- 地方志是我国特有的一种文献形式,被誉为中华民族历史记忆的宝库.自2007年中华古籍保护计划实施以来,甘肃省古籍保护中心组织全省各级各类图书馆、博物馆和文化馆,有计划地对所藏1912年以前的古旧地方志进行了全面的摸底调查,...
- 岳庆艳
- 关键词：古籍保护地方志
- 医院图书馆如何更好地为临床及教学和科研服务被引量：1
- 2010年
- 主要论述了医院图书馆如何改变观念,充分发挥医院图书馆的作用,积极主动地为临床、教学、科研服务。要求图书馆人员必须不断丰富自己,提高自己的文化素养和专业水平,促进育人工作,让广大医务工作者把所学的知识应用到为更多患者服务中。
- 周小林
- 关键词：教学
