梅河口市第三中学
- 作品数：130 被引量：28H指数：2
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- 相关机构：齐齐哈尔大学吉林师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教经济管理更多>>
- 合作学习在初中物理教学中的应用研究
- 2017年
- 随着新课标的实施,'合作学习'逐渐成为教师教育课堂上的重要教学手段之一。'合作学习'这一教学模式已经广泛地在我国各地区的教育工作中得到了应用,并且通过教学的成效来看,合作学习在教育教学中起到了不可忽视的作用。本文以初中阶段的物理教学为出发点,对学生在课堂中的合作学习进行了必要地详细地探究,并通过系统的研究与分析给出恰当的合作学习的有效性策略。
- 孔德鑫
- 关键词：物理教学
- 立德树人背景下初中班主任育人方式的优化措施探讨
- 2019年
- 立德树人教育观念下,不但需要学生掌握扎实的学科知识,同时还要帮助学生树立正确的价值观和人生观,引导学生综合发展。本文就结合立德树人为切入点,对初中班主任育人方式的优化对策进行进一步探讨。
- 姜琴
- 关键词：立德树人初中班主任育人方式
- 生物新课程教学的左膀右臂——多媒体教学
- 2016年
- 现代教学的发展与当代科技息息相关的,随着以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术的发展,运用现代技术手段使用多媒体教学已成为广大教育者实现教育现代化的重要手段。
- 陈辉
- 关键词：新课程教学多媒体
- 数学教学中教师要“宽容”学生的错误
- 2009年
- 一、如何对待初中学生解题中的错误
数学教师要在思想上正确认识学生学习数学的过程是一个数学理解的过程，是一个再创造过程，这个过程充满了观察、实践、猜想、验证等丰富多彩的数学活动。部分数学教师往往追求知识的“一步到位”，把学生在学习某个数学知识点时可能出现的错误一一给以分析，提醒学生注意，其实，这样往往会扼杀学生好奇、创新的天性，
- 孔庆华
- 关键词：数学教学数学知识点学习数学数学理解
- 课堂讨论法在初中物理教学中的应用
- 2017年
- 初中物理学习不仅能培养学生科学思维的习惯和逻辑思维的能力，也能为学生未来的物理学习打下坚实的基础，因此，提升初中物理教学方法具有重要意义。基于此，本文就课堂讨论法在初中物理教学中的应用进行深入探究，通过分析当前初中物理课堂应用课堂讨论法时存在的问题，提出一些切实有效的策略，帮助教师更准确地掌握课堂讨论法的精髓。
- 石雪娇
- 关键词：课堂讨论法初中物理课堂环境
- 小组合作学习在初中生物课堂上的有效性
- 2017年
- 初中是学习生物的一个关键阶段,把握这个阶段的学习不仅能培养学生科学思维的能力,也能为学生将来学习生物打下坚实的基础.基于此,本文就初中生物小组合作学习的有效性进行探究,通过分析当前初中生物课堂小组合作学习中存在的一些问题,提出切实有效的策略,帮助教师引导学生在合作学习中科学分组、合理分工,促进合作学习模式的开展.
- 王立宪
- 关键词：初中生物
- 浅谈中学教学方法改革的几种表现形式
- 2009年
- 教学方法是现代教育理论体系中的一个重要概念，是教者在完成数学任务过程中的基本行为和认知取向。人们在谈到教学方法改革时，往往把传统的方法都看作是不好的方法，而把现代的方法都看作是好的方法，其实不然，事实上重要的是在何种教育教学思想指导下的教学方法，以及它是否有利于教学目标的实现。因此，教学方法改革的最显著特征应该是对优良的教学方法的掌握和运用，具体表现在以下几点：
- 姜永峰
- 关键词：教学方法改革教育理论体系教育教学数学
- 浅析小学班主任对学生开展德育工作的理念
- 2016年
- 小学德育工作的开展对学生养成良好的道德习惯与思想情操具有非常重要的意义，而在德育教学的过程中，小学班主任发挥着关键的作用，是学生思想道德培养的引路人。因此，小学班主任教师在什么样的理念下对学生进行德育教学就变得异常重要，不仅要有正确的理念，还要有科学的方法。主要针对小学班主任在开展德育教学工作时应该秉承的理念进行探讨，共分为四个部分。第一部分主要讲解德育工作的内涵以及具体内容；第二部分主要探讨培养学生良好的道德习惯有什么意义；第三部分为具体的提高道德修养的措施；最后为结论部分，总结全文，提出观点。
- 衣姝
- 关键词：德育内涵德育思想情操
- “导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用被引量：1
- 2017年
- 随着教育改革的不断深入，我国初中数学教学实现了较为长足的进步，“导学互动”教学模式在其中的广泛应用便是这一进步的直观展现，基于此，本文就“导学互动”教学模式、“导学互动”教学模式的应用实践进行了详细论述，希望由此能够为相关业内人士带来一定启发。
- 刘明
- 关键词：初中数学合作互动
- 浅谈小学进城务工子女心理健康教育
- 2020年
- 目前,随着我国经济社会的快速发展,我国农村的剩余劳动力纷纷大量涌入城市,使得他们的子女----“进城务工子女”作为一个特殊的社会群体到城市以后,他们很易产生自卑、孤僻、苦闷和忧郁的情绪,常常会染上一些不良的习惯,甚至会发展为一些犯罪行为。关于进城务工子女心理健康教育,已经成为当今社会一个不容忽视的问题。本文针对小学进城务工子女进城学习时,所面临的一些心理健康教学问题进行探究,努力解决他们的心理健康教育的方法。
- 张旭
- 关键词：心理健康教育心理健康教学剩余劳动力犯罪行为进城务工子女社会群体
