吉林特殊教育实验学校
- 作品数：68 被引量：40H指数：3
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- 发文基金：吉林省教育科学规划课题更多>>
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- “双主体”合作视域下特教教师专业发展路径探析
- 2022年
- 在现代特殊教育发展进程中,传统特教教师培养模式已难以适应特殊教育发展的需求,制约了特殊教育人才培养的质量乃至特殊教育的可持续发展。立足特殊教育教师的职后培养,提出以高校与特殊教育学校“双主体”合作为基础,构建教师专业发展支持体系,实施标准引领、模块式驱动,创新机制体制,系统研究特殊教育教师专业发展路径,为构建特殊教育教师“内涵、专业、学术”发展框架提供重要的理论和实践支撑。
- 赵迪
- 关键词：特殊教育
- 初识智慧校园
- 智慧校园,指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境,这个一体化环境以各种应用服务系统为载体,将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。通俗的来将,智慧校园,就是要以物联网为基础来应用于学校的'教'与'...
- 张功
- 关键词：智慧校园物联网
- 文献传递
- 如何做一名智慧型教师
- 现代社会对教师的要求越来越高,教师不仅要教书育人,而且要会学习。学习先进的教育教学理念和现代化的教学手段。用心、用智慧去工作才能适应时代发展的要求。
- 赵康
- 关键词：教师学习智慧型
- 文献传递
- 打造一流的班主任队伍 为聋哑学生的终身发展奠基
- 2010年
- 吉林特殊教育实验学校在班主任队伍建设上形成了"立足聋校,实践爱心教育,以‘十个带着’走向学生"的先进工作理念,并积极倡导以理念引领实践。通过行之有效的实施模式全面提升了班主任的素质,打造了一流的班主任队伍,从而实现了为聋生终身发展奠基的办学理念。
- 张梧凤
- 小学数学游戏教学之我见被引量：15
- 2012年
- 数学与生活有着密切的联系,数学来源于生活并指导生活。数学游戏应该成为数学与生活联系的一座桥梁,数学游戏也应该成为数学知识指导生活的实验场。本文就游戏活动激发学生的学习兴趣、培养学生的数感、巩固运用知识、开发学生智力等方面的做法作了阐述。
- 杨丽平
- 关键词：小学数学游戏教学
- 美术教学与聋生的语言康复
- 2008年
- 聋生是一个生活在无声世界里的特殊群体，但随着社会的发展，科学的进步，人们掌握了聋生语言康复的训练方法。让聋生开口讲话，用口语的形式与他人沟通，表达他们的思想情感，有利于拉近其与正常人的距离，促进其融入社会，使他们的生活更趋近于生理健全人的生活。所以，以达成促进聋生融入社会为目的，对聋生的语言康复训练举足轻重。在此认识的基础上，我校提出“全员培训”的理念。本人虽然是一名美术教师，但是同时也是一名特殊学校的教师，我有责任、有义务帮助聋生语言康复，并且将这个目标同美术教学的目标统一起来。
- 张丽红张丽新
- 关键词：语言康复训练美术教学聋生美术教师思想情感
- 教师之间的听、评课的点滴感受
- 2010年
- 听课和评课作为教师提高自身教学水平的一条重要途径。已经越来越被认可和重视了。作为一名教师,经常听听其他老师、特别是同教学中优秀教师的课,并与其进行研究和切磋,对自身教育教学水平的提高有着极其重要的作用。
- 段晓光钟艳明
- 关键词：听课评课
- 浅谈如何提高初中数学课堂教学的效益
- 2013年
- 新《数学课程标准》明确指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展.因此。
- 惠英杰王连江
- 关键词：课堂教学心理规律情感态度教学情境思维策略
- 让心灵的航船拥有一处港湾
- 2010年
- 背景介绍：上晚自习时，高一．一班的教室里拥进了几个人，把某新生围住。这群不速之客都是本校学生，为首的是初中部的杨某。闻讯赶来的班主任及时劝解，化解了矛盾。事情还得从中午说起，新生刘某到食堂吃饭，无意间碰到了前面的学生杨某。由于杨某的态度不好，刘某也投有道歉，杨某不肯罢休，二人发生矛盾。
- 赵迪
- 关键词：航船心灵晚自习初中部班主任
- 聋校体育教育改革之我见
- 2013年
- 体育教育教学改革在不断的进一步深化，而对于特殊教育中的体育教育教学工作的改革还相对滞后，做为基层的体育教学工作者，根据教学实际，不断尝试，从观念转变到课堂的优化，从校本的开发到突破传统，从科学的评价到回归社会进行了大胆的尝试，使体育工作打开了一个新的局面。
- 钟立新
- 关键词：回归社会
