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资阳市实验外国语学校

作品数:61 被引量:22H指数:3
相关作者:蔡勇全李佳伦张蕾张金松付敏更多>>
相关机构:四川省资阳中学资阳市雁江区中和中学大庆实验中学更多>>
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文献类型

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作者

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年份

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  • 9篇2012
  • 8篇2011
  • 4篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
61 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
承载函数压轴小题的两个新热点——x/e^x与lnx/x被引量:1
2018年
近年来,以“x/e^x或“lnx/x”为载体的函数压轴小题频繁地出现在全国各地的高考或模拟试卷中,此类题目常以y=x/e^x+k或y=lnx/x+k(k为常数)为背景函数,考查了一元二次方程根与系数的关系、导数、函数的单调性等知识和换元、对应、图形、配凑等意识.本文将对具体实例进行剖析,力求揭示此类试题的考查形式,探索它们的题型规律,透视其求解策略,供大家复习教学参考.
蔡勇全
关键词:教学参考方程根单调性
多视角解析一道2020年高考数学客观性压轴题
2020年
一、试题再现与反馈已知55<84,134<85,设a=log53,b=log85,c=log138,则().A.a
蔡勇全
关键词:高考数学应试心理客观性
把脉向量中两类夹角背景下参数的取值范围问题被引量:1
2020年
在非零向量a,b的夹角为锐(钝)角的背景下探求参数的取值范围是一类典型的易错易混问题,常见错误是将a,b的夹角为锐(钝)角与a·b>0(<0)混为一谈.事实上,二者并不等效,一方面,若a,b的夹角为锐(钝)角,则一定有a·b>0(<0);另一方面,若a·b>0(<0),则a,b的夹角有可能为0°(180°).因此,a·b>0(<0)是a,b的夹角为锐(钝)角的必要不充分条件,a·b>0(<0)与a,b的夹角所在的范围是([0°,90°)(90°,180°])才是等价关系.因此,当a,b的夹角为锐(钝)角时,参数的取值范围应该是从a·b>0(<0)时参数的取值范围中排除a,b的夹角为0°(180°)时参数的具体值后余下的部分.
蔡勇全
关键词:等价关系夹角
构建不等关系探求圆锥曲线中参数范围的十种策咯
2013年
探求圆锥曲线中参数的取值范围是近几年高考考查的热点,此类问题涉及的知识面广、综合性强、难度较大,极具挑战性.解决这类问题的关键是深入挖掘题中的隐含信息,构建与参数有关的不等式(组),将问题转化为解不等式(组).本文结合实例介绍构建不等关系探求锥曲线中参数取值范围的几种策略,供大家参考.
蔡勇全董子敬
关键词:圆锥曲线不等式(组)参数取值范围隐含信息
对在信息技术教学中实现学生自主学习的几点思考
2009年
授人以鱼,不如授人以渔。出自《老子》原文:“授人以鱼,不如授之以渔。授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。”道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。
付敏
关键词:学生自主学习信息技术教学授之以渔《老子》钓鱼
把脉向量中两类夹角背景下参数的取值范围问题被引量:1
2021年
以两个非零平面向量的夹角的范围为载体,探求参数的取值范围是一类典型的易错易混问题.解题时,学生常常不注意条件的等价性,致使参数的取值范围中出现了增解,如何除去增解,需要考虑夹角为0°或180°等极端、合理情形.本文结合实例介绍两向量的夹角为锐角或钝角的背景下参数的取值范围问题的求解策略.
蔡勇全
关键词:平面向量夹角
老师,我忘不了您
2009年
细雨,缠缠绵绵伴我入睡。墙上,似乎有您的身影。灯光,雕刻着您消瘦的面颊。您的爱,遥望着我的未来——
李佳伦
关键词:作文语文教学
多视角解析一道2020年高考数学客观性压轴题
2020年
本题是2020年高考数学全国卷Ⅲ理科第12题,属于客观性压轴题,当本次高考全面落下帷幕后,笔者及时对所在地区的考生进行了广泛的访谈,大量考生对于本题的基本反应集中于:题目的文字固然简短,但基于试题所处的特殊位置及考场的氛围而引发的应试心理状态,部分考生出现了临场思维受阻现象,一时难以将个体认知结构中储备的各种“解题工具”进行有效提取,未能找到合适的比较与化归的突破口,从而使得本题的准确解答率较低,不少考生只能依靠连猜带蒙的方式胡乱选择一个答案,从而进一步拉低了本题的得分率.
蔡勇全
关键词:高考数学得分率应试心理考生
把脉导数问题中的十三个易错点被引量:2
2019年
导数是高中数学的重要内容,也是历年高考考查的热点,还是学生学习中的难点,学生在解决导数问题时,由于对基础知识掌握得不全面或对题意理解得不准确而造成错解的现象屡见不鲜,下面结合实例对这些常见易错点进行剖析,供大家参考.
蔡勇全
关键词:导数高中数学
透视高考考查导数的六大热点
2012年
导数作为教材新增内容在近几年的高考中无疑占有举足轻重的地位,甚至可以预测,随着命题改革的不断深入,对导数的考查无论是深度还是广度都必将得到进一步的加深、拓宽,本文结合具体实例略谈近年高考考查导数的六大热点,供参考.
蔡勇全肖顺银肖军
关键词:导数高考命题改革
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