德阳市第三中学
- 作品数：108 被引量：13H指数：1
- 相关作者：凌智钢代伟谢蕾张正恒彭薇更多>>
- 相关机构：四川省德阳中学西北师范大学常州信息职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学文学历史地理更多>>
- 品读 审读 研读——古诗复习备考的三条措施
- 2023年
- 古诗鉴赏题是考生比较头疼且失分较多的一道大题,失分原因主要有三点:原诗没读懂;题干没看透;没能掌握拟写答案的规律,作答时又缺乏鉴赏性词汇。要解决这些问题,我们可以采取以下三条措施。
- 靳保国
- 关键词：复习备考失分原因鉴赏性原诗审读品读
- 浅谈初中数学例题教学
- 2017年
- 例题是教师讲课时用以阐明数学概念、数学命题及其初步应用的题目。它是数学知识转化为基本技能的载体，体现教材的深度和广度，揭示解题的思路和方法。同时，也为学生提供解题的格式和表述的规范。例题教学的主要任务，是使学生通过例题的学习，理解和巩固数学基础知识，形成数学基本技能；把所学的理论与实践结合起来，掌握理论的用途和用法；学会解题的书写格式和表述方法，提高分析和解决问题的能力。
- 白晓玲
- 关键词：初中数学例题教学策略
- “捆绑法”记忆电流表内外接测电陋电路
- 2016年
- 分析了伏安法测电阻的电流表内、外接的误差，由怎样判断伏安法测电阻的电流表内、外接的公式特点，总结出“大的和Rx绑在一起”的记忆模式，即在Rx/RA（△I/Ix）和RY/RX（△U/Ux）中谁的比值大，就把这两个“绑在一起”的处理方法。
- 凌智钢
- 关键词：伏安法测电阻内接法外接法
- 中学语文青年教师核心素养培养模式探讨
- 2019年
- 时代的发展对中学教师提出了更高的标准,特别要求青年教师要主动融入社会的发展,注重学习,提升个人的核心素养。语文青年教师也要将学习的知识和技术与语文教学相结合,在应用中反思个人核心素养存在的不足与差距,采取有效措施加以提升。
- 靳保国
- 关键词：中学语文青年教师
- 如何利用智慧环境对生物课堂教学效率提升的研究
- 一、课题的提出:(一)研究背景:1、科学技术发展的结果。随着社会的发展,人类对学习生活的要求越来越高,技术发展使得这些要求有获得实现的可能。智慧教育作为技术含量最多的一种新兴教育形式,能够满足学习者和教学者多种需求,当前...
- 张敬明杜永红王敏雷娜
- 关于高中地理教学方法的选择与探究
- 2017年
- 随着新课程改革的发展，新课改的新要求使高中地理课教学时间紧、任务重的问题进一步凸显。如何提高地理课堂教学效率，增强学生学习政治的兴趣，吸引学生选择地理学科是摆在地理课教师面前的一个难题。目前，中国各地的教育界都在对教育进行改革，对地理教学质量的提高进行着大量的创新教学的探索和尝试。地理课教师在认真学习各地先进经验的基础上也作了一些探索和尝试。那么教学方法的选择就至关重要了，俗话说磨刀不误砍柴工，只有好的工具才能发挥最大的价值。
- 田光辉
- 关键词：高中地理教学方法参与式教学实践性教学
- 三星堆青铜礼器的审美特征分析被引量：1
- 2012年
- 三星堆青铜礼器是中国传统文物中的经典之作,因做工之巧,加工之细,曾一度被人们称之为外星人的巨作。三星堆的出现展示出中国古代早期巴蜀文化的风格特点,代表着当时中国古代人们的聪明智慧的结晶,不仅如此,其器具种类的多样性也深受广大研究者的喜爱。在众多器具类型当中,青铜礼器作为当时文化背景下的特殊产物,具有鲜明的特点和审美特征,因此非常值得我们进行深入研究,本文通过对三星堆青铜礼器的简单介绍,重点从青铜礼器的器形、纹饰及审美三个方面来分析它的审美特征。
- 代伟
- 关键词：三星堆青铜礼器审美特征
- 名师工作室结合课题“青年教师培养 R.X.Y.S 模式”的应用探究
- 2019年
- 名师工作室可以以课题研究为牵引,培养青年学员逐渐形成自己的教学个性与教学风格,以期在以下方面得到提升。
- 王秀海
- 关键词：名师工作室
- 用优秀的地方特色文化引导学生健康审美
- 2016年
- 高中阶段学生有自己独立的思考能力、鉴赏能力、评判能力。他们充满自信和求知欲，易于接受新观念、新事物。在这个时期，融入健康的审美教育，对塑造学生的健全人格，培养时代新公民，具有重要的意义。
- 王建军
- 关键词：审美教育文化引导鉴赏能力高中阶段健全人格
- 浅议语文课堂教学中的“讨论”
- 2010年
- 在语文教学中．讨论几乎已成为教学常规．成为不可或缺的教学方式。在有效、高质量的课堂讨论中，学生之间、师生之间彼此分享思维劳动的成果．不仅能让学生的表达和交流能力得到培养和提高．体现学生在学习中的主体地位．还能让课堂形成积极、和谐的气氛，在一种相互体谅．相互尊重的氛同中．
- 肖汝梅
- 关键词：语文课堂教学教学方式教学常规语文教学课堂讨论
