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安徽省宿松县九姑中学

作品数:10 被引量:4H指数:1
相关作者:史晓华石俊更多>>
相关机构:安徽省宿松县实验中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇数学
  • 4篇教学
  • 2篇中学数学
  • 1篇等号
  • 1篇等号成立
  • 1篇钝角
  • 1篇钝角三角形
  • 1篇性学
  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇学习环境
  • 1篇训练题
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇智慧学习环境
  • 1篇中国数学
  • 1篇生活性
  • 1篇数学奥林匹克

机构

  • 6篇安徽省宿松县...
  • 1篇安徽省宿松县...

作者

  • 1篇宋春生
  • 1篇石俊

传媒

  • 2篇数学教学通讯...
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇中等数学
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2007
  • 2篇2003
  • 1篇1999
  • 1篇1995
10 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
智慧学习环境下的语文教学策略研究
2023年
高中生学习任务繁重,运用全新的教学模式来辅助学习,可以提高课堂学习效率,帮助学生减轻学习压力。智慧课堂是一种全新教学理念,如果将其有效融入到高中语文课堂中,不仅可以激发学生学习热情,还能加深学生对知识内容的理解。本文主要以智慧学习环境下的语文教学策略研究为重点进行阐述,首先分析智慧课堂的内涵与特色、智慧学习环境下开展高中语文教学的重要意义,其次从创设良好的学习环境、小组互动智慧合作、微课助学远程教学、巩固智慧扩展等四个方面具体探究智慧学习环境下的语文教学。
吴学俊
关键词:智慧学习环境语文课堂教学策略
展示数学过程 体现探究学习
2003年
《全日制义务教育数学课程标准》中,开宗明义地告诉我们:“数学是人们对客观世界界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程”.用“过程”将数学的研究对象、方式和意义讲得清楚明白,这与我们过去把数学称为是“研究空间形式和数量关系的科学”是不尽相同的.这种变化主要是在于新的课程论和现代的教学观所决定的.《标准》中的“过程”,最为关心的不是给数学下定义,是对教学方法的变革,是对学习方式的改变,是对数学价值的重新认识.从一定的程度上,教学数学不仅要掌握数学这门科学,还有比掌握科学更重要的东西,而这种更为重要的东西就蕴含在过程之中,同时也包括过程的自身,从这个意义上讲,数学是科学,数学是过程.
张煜胤
关键词:中学数学探究性学习数学过程教学评价问题情境例题
论比较思维法在数学教学中的运用
1999年
在教学过程中培养学生的能力是个重要的问题.而能力是多方面的,但思维能力则是一切能力的核心.因此培养思维能力尤为重要.下面就比较思维法的特点,结合教学内容,谈一点关于思维能力培养的方法与过程.
张煜胤
关键词:比较思维中学数学教学思维能力培养培养思维能力解题能力
数学奥林匹克高中训练题(12)
1995年
徐经玲
关键词:数学奥林匹克训练题钝角三角形等号成立凸N边形周期函数
论中国数学双基教学的本质内涵
2007年
中国数学双基教学是具有民族特色的,又富有实际效果的数学教学理论。她蕴含了丰富、深厚的中国文化潜质;又有着文化积淀下的传承意义;具备着数学教育教学发展的深刻内涵;兼备着容纳多样教育教学理论实施的整合功能。
张煜胤石俊葛永祥
关键词:数学双基教学教学科学化
新课程论下的数学问题构建观
2003年
宋春生张煜胤
关键词:课程论开放性生活性
共1页<1>
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