安徽太湖县新城小学
- 作品数：60 被引量：8H指数：1
- 相关作者：王佩平曹华文张小芳张秀姝叶海霞更多>>
- 相关机构：安徽省怀宁县独秀小学无锡市育红小学更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信农业科学语言文字更多>>
- 月是故乡明——“走近琦君”主题阅读教学
- 2016年
- 【选文再现】1.《桂花雨》（选自人教版五年级上册第二单元。略）2.《春酒》内容简介农村的新年是非常长的。过了元宵,还有个家家户户邀饮春酒的节目,而我则作为母亲的代表去喝春酒,喝完春酒手里会捧一大包吃的回家,其实,我家吃的东西很多,但我最喜欢的还是母亲在冬至那天泡的八宝酒。到了喝春酒时,
- 鲁林红王华星
- 关键词：琦君阅读教学桂花雨童年往事花猫
- 巧用插图 让思品课堂更具有吸引力被引量：1
- 2007年
- 小学思想品德课承担着“向小学生系统地进行思想品德教育”的重任。九年义务教育思想品德课教材图文并茂，寓理于图，且生动活泼，充满童趣。在教学中，充分发挥插图的教育作用。既有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的观察力、想像力和思维能力，又有助于提高学生的道德认识，达到明理导行。下面，谈谈自己在教学中运用插图的体会。
- 王佩平
- 关键词：插图思想品德课课堂思想品德教育九年义务教育
- 《穷人》教学
- 2016年
- 教学目标：1.通过默读思考、圈画批注,与文本深入对话,感受穷人贫穷的物质世界,体会穷人富有的精神世界,从而深入理解＂富有＂的含义。2.通过自读自悟、自由表达,学习表现人物优秀品质的表达方法,习得表达策略。教学过程：一、品读课文,体会穷人的＂穷＂（一）默读课文,思考课文哪些地方表现了穷人的＂穷＂,勾画批注。
- 汪洁琴
- 关键词：自悟心理描写语言描写环境描写
- 云端学习“三部曲”自主学习巧提升
- 2021年
- 2020年是特殊的一年,教师的教学方式由线下转为线上。由于小学英语教师带班多,学生人数多,所以线上教学对于英语教师来说更是一种考验=教师可有效利用信息技术和智能技术,引领学生“唱好”序曲、进行曲、协奏曲,提升学生的云端自主学习能力。
- 叶海霞
- 语文课堂教学中农远资源运用举隅
- 2010年
- 农村远程教育资源由远程IP资源和优质光盘资源两部分组成，凝聚了各地先进教育教学技能的精华，内容丰富多彩，运用好这些资源能让我们的教育教学受益匪浅。但在使用中我们发现，有的资源由于具有浓郁的地方特色，有的与我们的教材版本不配套，不是非常适合使用。这就要求我们在具体的教学环境中，根据实际情况，从教师、学生、学科、教材的具体需求的角度出发，灵活使用资源，达到提高课堂教学效率的最终目的。
- 张秀姝
- 关键词：资源运用语文课堂教学远程教育资源教材版本光盘资源IP资源
- 解析比喻句教学的几个层次
- 2015年
- 比喻作为一种常见的修辞手法，在小学语文教材中比比皆是。老师们在教学比喻句的时候常常是让学生判别句子运用了什么修辞手法，问问学生把什么比作了什么了事。教学如果仅仅停留在这样浅近的认识上，那对优美的句子资源就是一种浪费。
- 汪洁琴
- 关键词：比喻句教学小学语文教材修辞手法句子运用老师
- 指导学生自改习作“三部曲”
- 1998年
- 九年义务教育小学语文教学大纲明确提出的“要培养学生修改自己作文的能力”,是新时期素质教育的体现,指出了作文教学改革的一条途径。多年的中高年级作文教学中。我一直在尝试让学生参与作文评改,逐步形成了这样评改的“三部曲”:第一步,自读自改每次作文指导课后,学生完成习作草稿。老师强调学生重视朗读自己的习作,把自己的习作朗读几遍,看它是不是读起来顺口,听起来顺耳。如发现不妥之处,自己修改。
- 王佩平
- 关键词：作文教学改革作文指导课语文教学大纲作文评改
- 收藏阳光
- 2018年
- 我经常鼓励青年教师多阅读、多写作、多上公开课,有的老师会很无奈地说根本没有时间忙这些啊!偶尔还会遭到质疑,这样做的意义是什么?读到一篇寓言故事,我觉得可以给大家一些启示。故事的大意是:田野里住着田鼠一家。夏天快要过去了,他们已经收藏好了过冬的坚果和稻谷。有一只叫尼克的田鼠却还在忙碌。
- 汪洁琴
- 关键词：收藏阳光寓言故事青年教师公开课田鼠
- 巧用多媒体,提高几何教学实效性被引量：1
- 2020年
- 随着信息时代的发展,一些传统的教学方法已无法满足现代教学的需求,甚至制约着教师的课堂教学。多媒体作为一种有效的教学手段,在数学课堂中起着重要的作用,对学生学习产生积极的影响。小学数学的几何知识较为抽象,巧用多媒体进行教学,常常能得到意想不到的教学效果,有利于学生理解所学的几何知识,提高几何教学的实效性。
- 张跃根
- 关键词：多媒体小学数学几何教学实效性
- 英语学习向课外延伸
- 2005年
- 张小芳
- 关键词：英语教学课程标准
