河间市第一中学
- 作品数:224 被引量:114H指数:5
- 相关作者:王广臣马占兵李玉玲陈贵明刘炳祥更多>>
- 相关机构:廊坊师范学院河北农业大学吉林农业大学更多>>
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- 相关领域:文化科学语言文字哲学宗教理学更多>>
- 情境教学法在高中化学教学中的应用研究
- 2020年
- 随着新一轮基础教育课程改革的推进和逐步深入,传统单方面传输式的教学方法显然已经不能满足学生个性化、多元化发展的基本需求了,转变和创新教学方法变得十分重要和迫切。情境教学是一种创新型的教学方法,符合课程改革的基本理念和全新要求,将其运用到教学实践过程中能够克服传统教学模式的弊端,为教学注入生命和活力。对此,本文将从创设问题情境、创设直观情境和创设生活情境三个方面出发,系统地分析与研究情境教学法应用于高中化学教学的具体方法和科学策略。
- 郝顺英
- 关键词:情境教学法高中化学教学
- 论边长确定的四边形面积最大值定理
- 2010年
- 《数学通报》2009年第11期有如下一个数学问题:
题目 四边之长分别为定值的凸四边形的两对角线互相垂直,求此四边形面积的最大值.
- 王兵权
- 关键词:四边形面积定理数学问题
- 中学俄语词汇教学法探究
- 2009年
- 语音、词汇、语法是语言构成的三大要素,词汇作为语言的三要素之一,是语言教学中,尤其是外语教学中不可缺少的部分。扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提,因此,词汇教学是中学俄语教学的重点。那么,在教学过程中,怎样才能有效地扩大学生的词汇量呢?有效的途径是运用科学的教学方法。
- 张文丽
- 关键词:词汇教学法俄语教学语言构成语言教学
- 浅谈开展物理家庭小实验的做法和体会被引量:2
- 2010年
- 家庭小实验,是指学生在家庭中自己设计,自己寻找实验器材,自己动手,亲自操作的简单易做的实验。它作为一种特殊的实验形式,为学生提供了大量动手的机会,给予学生足够的空间去自由发挥,不仅可以激发学生学习物理的兴趣,巩固课堂知识,弥补了课堂教学的不足,还可以培养学生的观察能力、思维能力和实验技能,从而培养学生科学态度、意志品质、实践能力和创新精神。
- 刘瑞琴
- 关键词:家庭小实验实验器材课堂知识课堂教学
- 边长确定的四边形面积最大值定理
- 2010年
- 《数学通报》2009年第11期有如下一个数学问题:1817四边之长分别为定值的凸四边形的两对角线互相垂直,求此四边形面积的最大值.
- 王兵权
- 关键词:四边形面积定理凸四边形
- 在化学教学中培养和发展学生的创新能力
- 2010年
- 1.1营造培养创新意识的宽松氛围,建立民主的课堂气氛 营造一个宽松的教学氛围,也就是创造一个自然、和谐、民主、平等、开放的教学环境,激发学生的求知欲望。在这样的环境中,有利于消除课堂上过分拘谨的场面,有利于缩短师生之间的感情距离,有利于学生的个性发展。在这种氛围里。学生勇于发现问题,敢于提出问题,渴望解决问题,他们的创新意识自然而然就得到了培养和支持。
- 刘运欣
- 关键词:化学教学课堂气氛教学环境教学氛围
- 浅谈怎样培养学生学习语支的兴趣
- 2010年
- 兴趣是学生自主学习和有效学习的内在驱动力。伟大的教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这充分体现了兴趣在学习中的重要作用。兴趣不是天生就有的,它是人们在社会实践中逐渐形成的对某种事物的认识和反映。美国教育心理学家布鲁姆说得好:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”如果学生对某门学科感兴趣,就产生了学习动力,从而能主动学习此课程,这对提高学习效果有积极的促进作用。学生可以通过对所学学科认识的加深产生兴趣,也可以通过教师的影响加以培养兴趣。那么,怎样培养学生学习语文的兴趣呢?
- 左爱霞
- 关键词:学生自主学习好之者不如乐之者习语教育心理学家社会实践
- 高中语文阅读教学之我见被引量:1
- 2017年
- 现如今,几乎进入信息膨胀的新时代,虽然学生获取新知识的方法有很多,但是通过阅读获取知识始终是最重要的一种方式。在日常生活中,阅读能力成为每个人必备的基本素质,因此,教师在教授学生阅读方法,提升学生阅读能力时,一定要拥有正确的教学理念,掌握好恰当的教学方法。
- 徐建明
- 关键词:高中语文阅读教学
- 新课改下高中物理教学中的问题及其对策被引量:1
- 2020年
- 基础教育中,高中教学有着承上启下的作用,它既是对初中教学的拓展和提升,又为高等教育教学做铺垫,同时高中教学对学生的成长和发展都有着重要的意义.高中物理教学是高中教学中非常重要的教学内容,"以人为本"是高中新课改的根本理念,作为一门理科学科,对学科理解能力和逻辑思维能力都有着较高的要求,学生在物理学习中常会遇到各种困难,特别是在新课改的大背景下,高中物理教学中出现了一些问题,给学生更好地学习物理知识带来了更多问题.高中新课改的基本理念是以人为本,对此教师应该全面更新物理教学理念、指导学生探究学习以突出学生主体、培养学生物理学科核心素养等.
- 刘志强
- 关键词:新课改高中物理教学以人为本教学理念
- 让学生在反思中提高数学能力被引量:1
- 2013年
- 如何更好地提高高中学生的数学能力,是教学工作者和教育专家研究的重点。本文从反思能力方面入手,简述了数学中的反思能力,分析了反思能力对学生在纠正错误、寻求解题多样性、归纳总结、培养探究能力、培养解题思维五方面的作用,以希望学生通过在学习中积极进行反思,进一步提高数学能力。
- 齐巨邦
- 关键词:数学教学解题