简阳中学
- 作品数：121 被引量：33H指数：3
- 相关作者：彭建赵鹿鸣陈凯贺锦胡晓芳更多>>
- 相关机构：内江师范学院首都师范大学巴中职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理文学更多>>
- 用图象表示物理量的突变
- 1991年
- 当一个物理量发生变化时,总会引起相关的其他物理量的变化。经常出现这样的情况,某一个物理量的量变,却引起了其他物理量在变化规律上的突变,或本质上的突变。如果将这样的突变用物理图象表现出来,有的图象由几段几何性质不同的曲线或直线相交组成,交点即为突变处,育的图象在突变处出现极点、拐点、不连续点……。这些图象无疑是质量互变规律的生动佐证。将它们介绍给学生。
- 姚倍恩
- 关键词：图象表示质量互变规律物理规律透镜成像地球半径地球表面
- 浅谈分层教学法在高中物理教学中的应用
- 2020年
- 高中物理知识比较抽象,各知识之间的联系比较紧密,学生若某个知识点弄不通,那么后续的学习会更加困难,则容易产生厌学心理。这就要求高中物理教师结合学科特点和学生的知识水平,在教学中实施分层教学,帮助基础差的学生打好基础,帮助中等学生有效地掌握知识,促使优等生进一步探究知识,让所有学生都能进步和提高。
- 石建国
- 关键词：分层教学高中物理教学运用
- 智能自动化技术在汽车工程中的应用被引量：5
- 2018年
- 随着汽车工程领域的发展以及人们需求的不断提升,对于智能自动化技术的应用也更加普遍。基于此,文章分析了智能自动化控制系统的原理,探讨了智能自动化技术在汽车工程中的应用价值,阐述了智能自动化技术在汽车后视镜位置随动系统、汽车后视镜模糊控制系统、汽车室内空气智能检测、汽车驻车刹车系统中的应用。
- 杨天赐
- 关键词：汽车工程
- 中点弦公式和应用
- 1999年
- 一、问题的提出所谓中点弦问题，即已知一点和一圆锥曲线，求以这点为中点的圆锥曲线的弦的方程．此问题按习惯解法是：设点斜式方程代入圆锥曲线，由韦达定理求中点，从而求出斜率得直线方程．此法运算量大，特别带参数时运算更繁，下面给出较简单的方法及证明．二、引理...
- 温钧轴
- 关键词：中点弦圆锥曲线双曲线曲线系方程对称点
- 师生双向沟通与交流的＂桥梁＂
- 2017年
- 信息技术辅助教学越来越显现出它巨大的优越性。语文教学的创新需要信息技术的支持。语文教学与信息技术的整合是实现语文教学现代化的必然要求。
- 周琴
- 关键词：桥梁师生信息技术教学现代化辅助教学
- 重视周记的教育功能
- 1999年
- 一周一记谓之周记写周记不仅可以提高学生的写作能力,班主任还可以利用学生写周记的习惯,从素质教育的高度出发,充分发挥周记的教育功能,了解学生.管理班级.将其作为班主任教育培养学生的手段之一.
- 李华
- 关键词：周记班主任教育教育功能科任教师教育手段
- 高中英语词汇教学存在的问题与策略
- 2017年
- 词汇是语言的基本要素,是语言学习的重要组成部分,是提高学生语言综合运用水平的基础与前提。词汇教学不能再是以往机械而枯燥的背与记,而是要讲究方法,快乐学习,有效学习,丰富学生的词汇积累,这样才能促进学生语言水平的整体提高。
- 黄帮文
- 关键词：词汇教学
- 函数不等式的几种放缩法
- 2023年
- 数列不等式问题通常以函数为背景,出现在大学自主招生、强基计划和高考等各类选拔性考试中.尤其涉及数列不等式的放缩问题,因综合性和技巧性较强,通常难度系数比较大.
- 肖刚陈彦男何红梅马杰
- 关键词：数列不等式构造法联想法
- 让“兴趣”融入课堂教学被引量：1
- 2009年
- 一、提高自身修养。建立和谐的师生关系是培养学习兴趣的前提
（一）勤于学习。诚信敬业，严谨治学
教师要树立终生学习的理念，善于向书本学习，向周围的人学习．包括向学生学习，并善于自省和自我教育，提升亲和力和教育智慧。教师要善于读书，乐于读书，提升人生品味和文化底蕴，做勤奋的学习者。在教育教学工作中，始终要以诚实守信的道德标准要求自己，以敬业爱业的态度对待工作，以严谨治学的精神面对知识，以宽阔的胸襟对待学生。
- 王平
- 关键词：课堂教学教育教学工作严谨治学自身修养师生关系
- 在“反思”中“生成”
- 2019年
- 在初中数学教学中,教师要强化反思意识,加强对学生反思能力的培养,给学生创设出反思的空间,凸显出学生的主体地位,让学生在学习中反思,在反思中学习。一、反思错误面对学生的错误,教师不应立即给出其正确的答案。教师要借此时机,为学生提供反思的时间和空间,引导学生自我反思,反思自己解题思路的过程中思考出错的原因,通过自己的反思,纠正错误,促使学生养成良好的反思学习的习惯。
- 刘文静
- 关键词：初中数学教学自我反思
