睢宁县双沟中学
- 作品数：150 被引量：115H指数：5
- 相关作者：王宝朱雪莉柏振马娟张广峰更多>>
- 相关机构：徐州师范大学南京雨花台中学江苏教育学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字生物学更多>>
- 高中体育教学如何更好地发展学生体能研究
- 2021年
- 对于高中的体育教学来说,青少年的体能发展是一个需要重视的领域。受应试教育的影响,目前的高中学生体能素质普遍较差,这已经成为了一个全国性的问题。这个问题就要求高中的体育课程进行改革,从而使学生们的体能得到更好的发展。本文结合当前体育教学的实际情况,为如何在高中体育教学中更好地发展学生体能提出了几项措施。
- 徐登峰
- 关键词：体育
- 如何提高高中学生语文阅读能力被引量：1
- 2019年
- 随着新课程改革的全面实施、素质教育的扎实推进,在高中语文教学中,如何提高学生的阅读能力就成为高中语文教学的一个重要内容,也成为广大语文教育工作者面临和探讨的一个重要课题。
- 刘乐
- 关键词：高中语文
- 在化学教学中如何培养学生的非智力因素
- 2014年
- 智力因素和非智力因素是学生成才、腾飞的两只翅膀。有位心理学家说得好:人的心理是智力因素与非智力因素的有机结合,任何一方出现"病症",都会抑制另一方面的健康发展。非智力因素对学生终身的发展起到推动作用,那么在中学化学教学中如何培养学生的非智力因素呢?一、充分认识非智力因素的重要性非智力因素是指人在行为活动中所表现出来的较为稳定的个性特征,主要包括:兴趣、动机、理想、品德、情操、情感、意志、合作探究能力等。它在人的行为和心理活动中起着非常重要的作用,例如一些伟大的科学家。
- 王光法
- 关键词：智力因素中学化学教学心理活动高中化学教学课堂语言
- 关于体质的社会意义及其文化性的思考
- 2010年
- 随着"全民健身计划"的推出,体质的重要性被提到了前所未有的高度。国民体质是一个国家综合国力的重要组成部分,与经济、军事以及科技等具有密不可分的联系。体质与文化也有着不可分割的联系,体质应该归属于文化的范畴。
- 李海芸孙旖
- 关键词：体质文化
- 试问“构建高效的高中语文课堂”路在何方
- 2013年
- 当前有的课堂看似高效，实则不然。比如，有的教师课堂上借助多媒体大容量地展示知识，展示事先制作好的课件，以为这就是高效。其实，这是将语文课上成图像课，容量虽大，学生收益却少；有的教师课堂上与同学对文本随意地说三道四，学生之间或学生与教师之间你一言我一语辩说，以为这就是深入地探究文本，能产生高效。
- 袁瑞
- 关键词：语文课堂探究文本大容量多媒体课件
- 合作教学理念下初中英语课堂创新模式研究被引量：1
- 2016年
- 在分析当前初中英语课堂教学中存在问题的基础上,提出合理划分合作学习小组,深入实施合作教学模式以及注重英语课堂教学评价等基于合作教学理念的初中英语课堂教学模式创新策略。
- 柏振
- 关键词：合作教学初中英语
- 在情境式任务探究中活化英语互动教学
- 2015年
- 本文就情境化运用优化任务探究过程对指导学生学习和运用英语的促进作用进行探析,阐述创设多元化任务并通过协作交流模式对帮助学生增强理解体验和形成敏锐语感意识的引导意义。情境化活跃课堂教学情境对丰富教学资源和便于学生顺利完成学习任务,有效激发学生学习主体地位激情起到有效地拓展延伸借鉴意义。
- 沈心愿
- 关键词：高中英语情境
- 生成性教学资源在初中数学教学中的运用
- 2012年
- 生成性教学资源是师生之间双向互动发展的劳动成果。教师要根据新课标教学要求,结合教学实践点滴体会,对初中数学教学中生成性教学资源的有效运用,进行探索和实践。
- 崔等
- 关键词：初中数学生成性教学资源
- 初高中地理教学的教学衔接策略研究被引量：1
- 2015年
- 高中地理教学和初中地理教学存在着很大的差异,在教学中产生的脱节问题会增加高中学生地理学习的难度,影响学生对高中地理学习的信心,影响高中学生地理学习的效果。因此,在新课改下的高中地理教学中,地理教育工作者要重视研究初高中地理教学脱节问题产生的原因,探讨高中地理教学与初中地理教学衔接策略,促进高中地理教学效果的提高。一、初高中地理教学产生脱节问题的原因1、初中地理教学师资专业化程度不高在初中升高中的招生考试中,语文、数学、外语、物理、
- 孙军升
- 关键词：高中地理教学衔接策略初中地理高中地理教师教学衔接
- 中学历史教学有效应用历史图片浅探
- 2016年
- 在高中历史教学中恰当应用历史图片,有助于丰富课堂教学的内容,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力。文章就历史图片与高中历史教学之间的关系进行分析,并结合高中历史教学实践提出一些可行性建议。
- 王宝
- 关键词：历史图片高中历史
