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海安县大公中学

作品数:140 被引量:48H指数:3
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文献类型

  • 87篇中文期刊文章

领域

  • 83篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 3篇理学
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文学

主题

  • 29篇教学
  • 10篇英语
  • 9篇体育
  • 9篇课堂
  • 8篇教育
  • 6篇解法
  • 6篇课程
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  • 4篇思维
  • 4篇解题
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  • 4篇课堂教学
  • 4篇教学内容
  • 3篇等效
  • 3篇新课程标

机构

  • 87篇海安县大公中...
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作者

  • 6篇吴裕华
  • 5篇田建忠
  • 4篇周修平
  • 4篇吴育红
  • 3篇唐辉明
  • 2篇周小锋
  • 2篇张鉴红
  • 2篇王旭
  • 2篇陈小军
  • 2篇卢旭荣
  • 1篇史有军
  • 1篇丁忠梅
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  • 1篇周小英
  • 1篇周海霞
  • 1篇苏中潜
  • 1篇裴小霞
  • 1篇刘东明

传媒

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  • 2篇文理导航
  • 2篇数理化学习
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年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 7篇2010
  • 9篇2009
  • 15篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 5篇2005
  • 18篇2004
  • 6篇2003
  • 6篇2002
  • 6篇2001
  • 4篇2000
  • 1篇1998
  • 2篇1997
140 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
为“感同身受”正名
2004年
“感同身受”这个成语近年来在各种媒体上使用频率比较高,颇为流行。例如:
唐步荣
关键词:成语释义语文
头手倒立的辅助练习被引量:1
2009年
头手倒立是初二年级体操中技巧教学内容之一,这个教学内容对于学生来讲有点难。本人在多年的教学实践中摸索出一些简单实用的辅助方法,可以帮助学生更快更好地掌握头手倒立这项技术动作。以下是本人总结的辅助方法,如有不当之处,请同行们指正。
吴裕华
关键词:手倒立辅助练习教学内容初二年级教学实践
浅谈逆饰修辞格
2001年
所谓逆饰就是利用事物间相关和参照的关系,通过对相关事物动态的描写来衬写事物主体的一种修辞方法。如写在铁轨上驰行的火车,为了突出火车的快,作者将铁轨两旁的树木作为参照物,通过对树木纷纷向后倒去景象的描绘,来突出火车奔驰之快。这种将静物动写。
唐步荣
关键词:修辞格
浅谈平缓师生思维的“沟壑”
2006年
王美兰
关键词:思维水平师生老教师逻辑推理教师思维
Two Dollars?(初二适用)
2003年
周建江
关键词:初二英语阅读理解题
巧用体操小垫子被引量:1
2013年
笔者在多年的教学中积累了一些体操小垫子的用法觉得挺实用的,想借此与同行们一起讨论,以便更深地挖掘出体育器材多用的方法。这样可以更好地丰富我们的教学内容,从而提高我们的教学质量和效果。
吴裕华
关键词:体操教学内容体育器材教学质量
不同条件下男女生教学对抗赛的尝试
2001年
目前,在不少学校(特别是农村学校)仍采用男女合班上课形式进行体育教学的情况下,教学比赛一般采用传统的男女混合编组比赛和男女生分别分组、分别比赛的组织方式,虽能收到一定的实效,但是不同程度地存在着学生进入角色慢,对比赛结果重视不够,赛场气氛启动迟缓,比赛衔接不紧凑等不尽如人意的方面.笔者通过对不同条件下的男女生教学对抗赛的尝试发觉,这种形式能有效地改善传统组织方式的不足,促进师与生、男生与女生的交流,充分调动学生(特别是高中女生)学习的积极性,效果良好.
吴育红
关键词:体育教学
浅谈逆饰修辞格
2001年
所谓逆饰就是利用事物间相关和参照的关系,通过对相关事物动态的描写来衬托事物主体的一种修辞方法。如写在铁轨上驰行的火车,为了突出火车的快,作者将铁轨两旁的树木作为参照物,通过对树木纷纷向后倒去景象的描绘,来突出火车奔驰之快。这种将静物动写,动物静写。
唐步荣
关键词:修辞格语义语言表达效果意境
纸在物理实验教学中的应用
2007年
纸是日常生活中常见的学习、办公用品,在实验教学中,利用它可以做很多的实验,效果不错.现将利用纸可做的有关实验介绍如下:
唐辉明
关键词:物理实验教学办公用品
几何画板:高中数学教学的工具
2008年
前苏联著名数学家A.H.柯尔莫戈洛夫所指出的:"只要有可能,数学家总是尽力把他们正在研究的问题从几何上视觉化。"因此,随着计算机多媒体的出现和飞速发展,在网络技术广泛应用于各个领域的同时。
丁佐宏
关键词:几何画板计算机多媒体数学家网络技术函数图象高中数学教学
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