保定市前卫路小学
- 作品数：112 被引量：24H指数：2
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- 相关机构：河北农业大学保定市县学街小学河北师范大学更多>>
- 发文基金：保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
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- 主题意义引领下的K9单元整体教学模式的探究
- 2022年
- 基于主题意义引领的K9英语单元整体教学模式:一要通读并整体认知单元内所有语篇,确定单元大主题和子主题,以探究主题意义为主线设计教学过程;提炼出单元大观念,以大观念统领单元整体教学。二要基于《义务教育英语课程标准》提出的育人目标,确定素养本位的单元整体教学目标。三要统整单元教学内容,重新安排单元课时及教学内容。四要依据子主题确定微观的课时教学目标与语篇学习目标。五要把握主题意义教学主线,引导学生开展深度学习。六要践行“学思结合、用创为本”学习活动观,创设情境,引导学生开展“问题引领式、任务驱动式”学习与探究活动,以问题解决和任务完成实现“教学评”一体化。
- 朱晓兰
- 关键词：主题意义英语教学模式
- 新课标下如何培养小学生的数学学习兴趣
- 2016年
- 小学数学新课程标准中指出,培养学习兴趣是引导学生学习入门的金钥匙,这是促进学生主动发展的内在因素。教师在数学教学的各个环节中,采用丰富多彩的教学形式,创设开放生动的学习情境,对学生数学学习兴趣进行培养非常重要。培养学生的学习兴趣,是整体提高教学效果的一个重要途径。
- 陈涛
- 关键词：小学生主动性
- “免睡”药丸
- 2010年
- “你这次考试又得了60分。真笨!”老妈的唠叨声又响了起采。唉．我已经尽力了。每天晚上我学习学到9点．困得要命．而且我也试过“悬梁刺骨”的方法．可惜结果还是睡了过去。照这样下去．学习成绩怎么会有长进？我想：如果能有一种“免睡”药丸就好了!
- 王兆宗
- 关键词：学习学考试唠叨
- 那一刻,自作自受
- 2014年
- ＂哇!＂＂啪!＂随着几声惨叫,我四仰八叉地躺在了地上,而我那可怜的自行车则卡在了只剩一半的井盖上,轮子还在＂哗哗＂地转呢。妈妈赶了过来,焦急地问：＂儿子,你没事吧？＂
- 张家宁熊饼子
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- 借助活动丰富学生的语言积累
- 2011年
- 活动往往会触动到学生的兴奋点．他们在活动中表现得欢呼雀跃．喜形于色。小学生由于年龄与认知特点，他们非常喜欢充满神奇、具有挑战性的活动。兴趣是一种无形的动力．如果一切从学生的兴趣出发．那我们就可以充分利用他们喜欢的活动来丰富学生的语言积累。我在自己的语文教学中就开始了这样的尝试。
- 王斌
- 关键词：语言积累小学生语文教学兴奋点
- 小学民俗文化教育的校本课程的实践研究
- 2019年
- 校本课程作为国家课程与地方课程的补充,给了在教学一线的老师们极大的课程开发自主决策权。基于教育是一种文化传播的过程,民俗文化进入了我们的视线。民俗文化是一个国家、民族、地区中集居的人民群众所创造的风俗生活习惯,对小学生有着很大的滋养作用。我们极力找寻民俗文化与学生生活的交融点,意在丰富、补充现有教科书中的文化因素,让孩子们在获得知识的同时,感受民俗文化的魅力,增强民族凝聚力,树立中华民族自信心。
- 王斌
- 关键词：校本课程民俗文化教育意义
- 博爱之心 师德之魂被引量：1
- 2013年
- 小学是学生健康成长的关键时期,此时期的品德教育对学生日后的工作学习都会起到重要的作用,教师被人们称为人类灵魂的工程师,教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。
- 郭立娟
- 关键词：爱护心灵
- 如何区分“历”和“厉”
- 2000年
- 田荣
- 浅谈如何搞好小学毕业班英语总复习
- 小学毕业班英语复习是一个全面性、系统性、综合性的复习活动。对于即将进入初中阶段的小学生而言,这是一个梳理整体学科知识的关键环节,也是让学生有效反思自身不足,并完善知识体系的重要手段。因此,在小学时期的毕业班英语总复习活动...
- 杨娜
- 关键词：小学毕业班英语复习
- 信息技术在小学语文教学中的应用
- 当今世界,科学技术突飞猛进,信息社会已经来临。信息的收集、分析、处理、发布、应用能力将作为现代人最基本的能力和文化水平的标志(自《教育信息学概论》)。信息技术是指与获取、传递、再生和利用信息有关的技术。信息技术在小学语文...
- 张艳娟
- 文献传递
