东台市实验小学
- 作品数：752 被引量：202H指数：6
- 相关作者：陈峰王泽海陈笑周卫东纪秀春更多>>
- 相关机构：江苏省东台市实验小学东台市第一中学东台市教育局更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教文学更多>>
- 管育并重模式下小学班主任德育实践研究探析被引量：1
- 2021年
- 对于一个小学阶段的班级来说,班主任是学生的主要领导者,管理者,是学生前行路上的主要风向标,是管理班级的主力军。一方面,班主任需要管理学生的学习状态以及学习成绩。另一方面,班主任需要管理学生的思想发展以及观念发展,促使学生能够形成正确的道德观,人生观以及价值观。班主任在对学生实施德育教育时,需要适当的创新理念。将德育工作与管育并重相互整合,升华德育教育的价值。
- 陈海萍
- 关键词：小学德育教学实践
- 读《感动童心》有感
- 2012年
- 记得有一天，古筝老师向我们宣布了“盐城市第七届青少年古筝大赛”报名的消息，我一听，头摇得像个拨浪鼓，并大声嚷起来：“我不去，去了也只能得最后一名。”回家后，妈妈递给我一本书——《感动童心》，其中有一篇《把自己推向前方》的故事深深吸引了我。
- 孙畅
- 关键词：青少年古筝
- “课间信息”的两份样本与分析被引量：1
- 2006年
- 鞠永东
- 关键词：班主任班级管理教育资源
- “玩具城”里的老师
- 2010年
- 假如我是一位老师，我会教一个让人意想不到的学科，你想知道吗？告诉你吧!就是发明玩具和玩玩具。
我为学生们安排了一间属于自己的教室——“玩具城”。第一天上课，我从抽屉里拿出一块木板，在上面刻出一个可爱的小女孩的形象。
- 陈笑
- 关键词：玩具老师学科教室上课女孩
- 贪吃鬼
- 2014年
- 俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌!”镜头一 上课了，只见小丽环顾四周后，左手伸进口袋，右手把橡皮推到地上，再弯身捡橡皮，趁机把左手的糖塞到嘴里。
- 刘逸婷
- 关键词：小学生语文学习阅读知识
- 探究中展现创造 建构中突显民主——小学科学“探究—建构”课堂教学模式的理论与实践研究
- 2011年
- 小学科学“探究——建构”课堂教学模式是指在小学科学课堂教学中，改革以书本知识为本位，传授灌输为特征的课堂教学方式，依据小学科学知识的发展规律与小学生学习科学的认知结构发展规律，在教师的引导下，让学生运用已有的知识与经验，将科学探究真正作为科学知识建构过程中的一个必经途径，
- 雷富平
- 关键词：小学科学民主课堂教学方式知识建构过程书本知识
- 从“学生不配合”所想到的
- 2010年
- 全市青年体育教师基本功比赛上，一节篮球课上教师手持篮球，用语言引导着学生：“孩子们，你们知道中国的篮球明星姚明吗？”孩子们大声回答：“知道。”“那你们想不想成为姚明那样的篮球明星呢？”教者又大声问，可以肯定，教者包括我们这些听课的老师，都满以为孩子们会热切地说：“想。”谁知戏剧性的一幕出现了，一大半的学生大声回答：“不想。”
- 卢家梅
- 关键词：体育教学教学方法体育教师
- 冰柜盖被子
- 2018年
- 炎热的夏天，人们都喜欢吃冰激凌，我也不例外，而且我还是冰激凌店的常客呢。买冰激凌时，我发现了一个奇怪的现象：每家冰激凌店的冰柜上都盖着厚厚的被子。我很好奇，一天，我问卖冰激凌的阿姨：“为什么要在冰柜上盖被子，被子不是保暖用的吗？”
- 姜明阳纪秀春
- 关键词：被子冰柜冰激凌夏天
- 有效体验:让品德课堂绽放恒久魅力
- 2013年
- 学习是以体验为核心的知情意行整合的过程,品德建构是在现实的人际互动中通过道德的体悟学习实现的.从“体验”入手是唤醒学生主体意识、解决品德知行脱节问题的关键,是品德课堂提高实效性的有效策略.
- 程晓琳
- 关键词：品德课堂
- 黄昏
- 2013年
- 太阳喝醉了，脸颊绯红，半清醒半模糊，渐渐地光芒不再刺目，鱼鳞般的云霞十分耀眼，黄的、紫的、酒红的、墨绿的……布满天边。
- 刘畅路红娟
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
