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江苏省东台市安丰中学

作品数：218 被引量：68H指数：3
相关作者：常永宏吴永明刘凤斌雷卫东周海洋更多>>
相关机构：江苏省射阳中学江苏省东台市实验小学攀枝花市第七高级中学校更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理自然科学总论更多>>

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文献类型

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主题

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  • 10篇课程
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  • 7篇课堂教学
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  • 6篇笔记
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机构

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作者

  • 6篇常永宏
  • 4篇雷卫东
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  • 3篇吴永明
  • 2篇周正祥
  • 2篇崔晓春
  • 2篇姜素霞
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  • 2篇陈广平
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  • 1篇黄月萍
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传媒

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年份

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  • 6篇2010
  • 5篇2009
  • 9篇2008
  • 7篇2007
  • 2篇2006
共 218 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
对初中体育教学中渗透愉快教育的思考
2017年
随着新课程改革的不断深入,根据初中体育愉快教育的原则,构建高效的愉悦的初中体育课堂是一项重要而迫切的战略任务,具体要做到培养学生的兴趣、吸引学生参与、互动探究。
黄爱平
关键词：初中体育愉快教学
90后少女与60后老妈之间
2010年
一、高中组决赛题 参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为800～1000字（诗歌在30行以上）。
冯思思
关键词：90后少女书写工整高中组赛题
浅析如何采用生成教学让高中语文课堂更高效
2020年
生成教学法的运用与高中语文教学相融合,可以在一定程度上全面提升学生的语文学习水平,更好地掌握语文教学内容,同时也能让学生在这样的课堂上感受到自主学习的乐趣。
彭蕾
关键词：高中语文生成教学高效课堂
核心素养视域下的化学实验教学设计
以教育部发布的《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》为指导,针对现阶段初中化学常态教学中实验教学的边缘化问题,提出要从培育学生核心素养的高度认识实验教学的重要性。并以2019年江苏省初中化学优质课竞赛观摩的六节课为...
杨加根
关键词：初中化学实验教学
文献传递
高中政治研究性学习探讨
2012年
一、研究性学习的理论依据研究性学习源于20世纪80年代的美国。这种理论主张科学探究是科学教育的核心，是获取知识和认识世界的一种方法。高中政治课开展研究性学习是一种全新的、综合性的教学方式。研究性学习就是通过改变学生的学习方式，突出学生的主体地位，鼓励学生发现问题、提出问题，再以个人或小组合作的方式，在教师指导下，以类似科学研究的方式去主动获取知识、主动应用知识、主动解决问题。2000年1月，教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》将研究性学习作为综合实践活动板块的一项内容。此后，研究性学习在各高级中学开始了推广和尝试，大大活跃了高中政治的教学气氛，对提高学生学习的积极性起到了一定的作用。二。
丁立均
关键词：高中政治课获取知识综合实践活动科学教育
给我一段桂花香
2014年
十多年的光阴转眼间就消失在时光的洪流中，待回过神来时，我们早已褪去了青涩。张扬的青春让我们的血液为之沸腾，我们在愿望的引领下走向前方那片荆棘。
刘佳嫒
关键词：中学生作文语文学习
复习资料繁多 有赖教师指导
1994年
近几年，受各种因素的影响，多种地理复习资料大量涌入市场。由于学生们求学心切以及家长们的慷慨解囊，不步学生被那购书广告中的“精选”所吸引，盲目地邮购，到手后．不少学生连呼上当。要么不适用，要么书中题目不少已做过，要么内容质量较差。有些学生还拿着书中的错题、怪题“考问”老师，让人哭笑不得。事实上，滥用资料不但不能帮助学习，反而有碍学生地理成绩的提高。针对这种情况．我采取了以下的作法。
张加龙
关键词：复习资料教师指导助学错题地理复习入市
全文增补中
因“理”而精彩——“哲思类”散文写作指导教学案例
2009年
一、导入 （课前，发放中考优秀作文《除去“竹叶”》，请学生自读欣赏。） 同学们课前读了一篇中考佳作，我想请大家交流一下学习心得，说说看，这篇习作最打动你的是哪一点？（引导得出结论：以小见大。从“做扫帚去除竹叶”之生活琐事生发出哲理）由这篇作文，我想到了一类文章，这类文章多出现在《读者》《青年文摘》《意林》等刊物上，
贾厚明
关键词：教学案例写作指导散文哲思优秀作文
课改背景下对学生作业的思考
2008年
新课程要求改变传统的接受学习、死记硬背、机械训练的学习方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这无疑给学生的作业注入了一股清新的风。要留给学生一片畅想的天空，让学生成为学习的主人，这就给教师提出了更高的要求，为此，重视下列作业策略是十分必要的。
常永宏
关键词：课改学生主动参与课程要求死记硬背机械训练
莫让“综合性试题”“剑走偏锋”
2005年
贾厚明
关键词：综合性试题学科渗透题学科整合语文考卷
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