河北省霸州市第四中学
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- 创新教育下的高中英语课堂教学模式研究
- 新课程教育体系改革下,教育机构对教育工作者的教学任务和教育目标提出了新的要求,而传统课堂教学模式从某方面来讲,不仅难以充分发挥学生的主体作用,更对教育工作者的教学质量和教学效率造成了极为不利的影响,为此对课程教育教学模式...
- 王一寒
- 关键词：创新教育高中英语教学模式
- The band that wasn't
- ＜正＞～～
- 刘洁
- 如何在高中语文课堂教学中培养学生的自主学习能力
- 2010年
- 学生自主学习能力的培养，是新课标的核心精神之一，应如何有效培养学生的自主学习能力，是每个教师义不容辞的责任和不断需要探索研究的课题，在课堂教学中，我们应将学生置于学习、探究的主体地位。充分发挥自己的主导作用，使得学生掌握学习方法，形成自主学习能力，从而使我们的课堂教学取得事半功倍的效果。
- 师福顺
- 关键词：语文课堂教学
- “分类教学”视角下“五环合作”备课模式的研究及反思
- 2017年
- 根据课标要求,把握教材特点和学生内在需求,将国家课程转换成由低到高、不同层次、组合律动、匹配互补的"三层次六课型"的分类教学,构建"认标式、配标式、课型式、展销式、引领式"五环合作的备课模式,培养师生协同作战、共享资源的合作意识,凸显以"学生发展为本"的课程理念,指导教师专业化的发展,促进学生核心素养的发展。
- 邢庆俐包宏升付军
- 关键词：分类教学备课模式
- 浅谈高中数学复习策略
- 2010年
- 对于高中数学来说，复习是一个非常重要的过程．它能够把知识进行归类整理，尤其是一些规律性的知识．例如概念、性质、算理、算法等；能沟通知识内在的联系，建立起清晰明朗、具有条理化的知识网络，并将这部分知识纳入到学生已有的数学知识系统中去，使学生在头脑里逐步形成一个比较完整的知识体系，并把它保持在记忆中。
- 李广静
- 关键词：高中数学复习策略知识网络知识体系条理化
- 科技主题活动对学生综合素质影响的研究
- 2020年
- 本课题的研究使学生主体与教师主导随着这些年来科技主题活动的推广和普及,越来越多的学生参与进来.活动激发了学生的科技活动兴趣,改变了学生的学习方式,通过参加科学主题活动,帮助学生提高了自主学习能力与合作精神.科技主题活动促使学生丰富自身知识,在交流合作中拥有健康的情感和良好的行为习惯,有效提高学生综合素质的发展.
- 李宗臣邢庆俐包宏升
- 关键词：教师主导学生综合素质自主学习能力科学主题
- 2019年高考元素周期律试题赏析
- 2019年
- 2019年是元素周期表发表150周年,因此被联合国定为“国际化学元素周期表年”.高考中对元素周期表、元素周期律知识的考查,以“科学史话”为载体,以“科研成果”为情境,凸显化学学科特点,彰显学科价值,聚焦学科核心素养.重点考查学生逻辑推理、信息加工等关键能力,引导学生厚植爱国情怀,增强文化自信,开拓科学视野,弘扬科学精神,落实立德树人的根本任务.
- 邢庆俐包宏升
- 关键词：元素周期律试题赏析高考元素周期表化学学科
- 浅论高中语文文言文教育
- 2017年
- 文言文是中国古代的一种书面语言.学好文言文,就掌握了一把打开中国传统文化宝库的钥匙,就能发掘其中的宝藏,就能充分地学习古人的智慧.语文教师要认真思考,讲究方法,教好文言文.在文言文教学过程中还要讲解中国传统文化知识,比如古代政治制度、古代礼仪、地理环境、风俗习惯、饮食服饰等等,让学生更多地了解古代社会.
- 张淑芝
- 关键词：高中语文文言文传统文化
- 巧记元素周期律 妙解高考常见题被引量：1
- 2010年
- 物质结构元素周期律是中学化学的重要章节，也是高考常见考点之一．在学习过程中，因规律繁杂等因素，学生的学习存在困难．所以在教学实践中，和学生们一起总结一些“小窍门”．从学生熟知的知识入手，联系、比较，巧记元素周期律，能较好地解决此类高考常见题型．现简单列举几个，希望起到抛砖引玉的作用．
- 邢庆俐
- 关键词：元素周期律高考巧记中学化学常见题型
- 2018年高考电化学试题赏析
- 2018年
- 2018年高考电化学知识的考查,突显了化学的学科特点,彰显了高考改革的鲜明导向.命题特点以“古代化学到现代化工”为线索,以“科技文明、科研成果”为载体,以“生产生活、能源环保”为素材,立足化学学科核心素养,重点考查考生逻辑推理、信息加工等能力,引导学生传承科学文化,弘扬科学精神,关注社会热点,落实了立德树人的教育根本任务.
- 邢庆俐包宏升耿长东
- 关键词：电化学知识试题赏析化学学科现代化工命题特点科技文明
