江苏省淮阴商业学校
- 作品数：1,436 被引量：2,119H指数：12
- 相关作者：刘芙姜红艳苗喜荣沈宇辰陈蓉更多>>
- 相关机构：淮安市环境保护局淮阴工学院淮安生物工程高等职业学校更多>>
- 发文基金：江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学自动化与计算机技术更多>>
- 校企双主体携手共育技能人才——淮阴商业学校与京东、淮粮双主体育人模式实践
- 2024年
- 文章总结了淮阴商业学校与京东集团、淮粮控股校企双主体育人模式,即“学岗融合、实岗育人、分层递进、助学助创”,其实施极大地缓解了学校在专业建设和发展中的资金、技术、师资矛盾。该模式促进了学校办学水平和质量的全面提升,推动了专业建设水平和师生成长的提升,增强了学生的就业能力。通过实施校企“双导制”和构建学岗融合课程体系,以及分阶段递进式人才培养模式等举措,实现了校企深度融合,提高了学生的职业素养和实践能力,突出了学校专业特色。
- 刘玮陈凌云陶然
- 关键词：校企合作双主体育人高职院校
- 一种充气密封的安全型缓冲防夹升降车窗
- 本实用新型公开了一种充气密封的安全型缓冲防夹升降车窗，包括车门、电机、检测模块、连接线、控制单元、传感器、上限位开关和下限位开关，所述车门内部安装有电机，且电机前端安装有第一齿轮，并且第一齿轮与第二齿轮相互啮合，所述第二...
- 袁红军蒋正祥孙志明夏中坚李梦婕孙运筹
- 文献传递
- 如何实现智能家居环境下多传感器的联动
- 2013年
- 本文以智能家居为平台,通过对智能家居在国内发展趋势分析,说明理想的家通过多传感器的联动在不久的将来定会实现;以LED灯、窗帘、空调等为例,通过QT编程先实现单一传感器控制,最后又以空调、LED、直流电机、步进电机等实现了多传感联动的实现。
- 刘芙
- 关键词：智能家居
- 浅析中职德育精品课程建设
- 2015年
- 德育教育是中职学校基础教育的重要组成部分,对加强中职学生精神文明建设,提升其思想道德品质具有重要作用。在中职学校道德教育的过程中,精品课程建设至关重要。本文简要分析了中职德育精品课程建设现状,研究了中职德育精品课程建设的主要对策,旨在加强对中职学生的道德教育,促进中职学校德育发展。
- 周红娟
- 关键词：中职德育精品课程建设
- 浅谈职业学校学生英语阅读能力的培养
- 2016年
- 阅读并不是我们机械的、被动地接受过程,而是一种积极灵活的、主动探索的过程,在整个过程中,要求我们把多种阅读技巧相互配合。要想使英语有所提高,那么就要加强阅读能力和技巧的培养。阅读的整个过程,是要求学生具备多种能力和素质,对阅读的材料进行阅读、领悟、分析、加工之后,再次输出有效信息的全过程。本文主要就职业学校学生英语阅读能力的培养进行探讨。
- 刘伟
- 关键词：英语阅读
- 浅析信息技术与中职语文教学的有效整合被引量：1
- 2016年
- 信息技术作为一项工具,在新课改背景下理应成为为教学服务的重要技术手段,共同致力于教学内容的丰富和教学效率的提高,进而圆满完成各项教学目标。中职学生由于自身学习水平与知识储备较差,文化课程基础大多较弱。在中职教育,特别是中职语文教学当中,融入信息技术为中职文化教育提供了全新的动能。因此,实现信息技术与中职语文教学的有效整合很关键。作为中职语文教师应将信息技术渗透到中职语文课堂教学活动中,营造良好的教学氛围,激发中职学生的主体参与意识,调动中职学生学习语文知识的兴趣与热情,提高语文课堂教学效率。本文就此探讨了信息技术与中职语文教学有效整合的策略。
- 吉慧孙琳马园园
- 关键词：中职语文信息技术课堂教学
- 高职英语课堂提高口语教学效果的方法探讨
- 2016年
- 提高高职英语口语教学课堂效果,既促进了教师的能动性又发挥了学生的创造性。我们要清醒地认识到我们在英语口语教学中存在的问题,找出对策,并在实践中不断改革创新,抓住高职生英语学习的"黄金阶段",提高口语课堂教学效果。本文先分析了当前高职学生英语口语学习存在问题,然后提出提高口语教学效果的策略。
- 沈斌
- 关键词：英语课堂口语教学高职
- 关于高职数学课堂提问的几点思考
- 2016年
- 课堂是师生共同参与的舞台,教学是师生的一种交流,而课堂提问是最直接的师生双边交流活动。课堂提问是沟通教师、教材、学生三者联系的主要渠道,运用的好不仅可以获得教与学的反馈信息,还可以激发学生的求知欲和学习的主动性,培养学生的数学交流能力。在本文中,我结合自己课堂教学中的一些体会,谈谈自己对职校数学课堂提问的几点思考。
- 徐农
- 关键词：课堂提问高职数学自信心
- 韩信文化在淮安中职语文教学中的运用
- 2017年
- 语文是重要的交际工具,是人类文化重要的组成部分。语文课程是中等职业学校学生必修的一门公众基础课,语文教学的来历,离不开中华文化的博大精深,韩信文化是中国传统文化重要的组成部分,淮安又是一代名将韩信的故乡,所以在淮安中职学校里,语文教学大多传承韩信文化,教会学生灵活运用韩信文化,激发同学们对韩信文化的喜爱。
- 郑昕
- 中职学生英语学习多元评价模式研究被引量：2
- 2016年
- 目前,中职英语教学评价模式依然存在着诸多问题,这也导致中职学生英语学习的多元化目标难以顺利达成。在新课改不断实施这一背景下对于中职学生英语学习进行多元化改革十分必要,而这一过程也需要构建出英语多元化学习的评价模式与之适应。本文也将就如何构建这种英语学习多元化评价模式进行具体研究。
- 韩霜马海亮
- 关键词：中职英语学习多元评价模式
