南京市第十三中学
- 作品数：1,877 被引量：1,352H指数：12
- 相关作者：曹勇军于世华瞿兵曹晨刘美琳更多>>
- 相关机构：南京师范大学南京理工大学南京市教学研究室更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学经济管理哲学宗教更多>>
- 关于“课题学习”的价值思考
- 2018年
- 受《义务教育数学课程标准》的启发,越来越多的教师重视如何教学生学习数学、提高研究数学的能力,于是"课题学习"就应运而生了。"课题学习"大大激发了学生研究函数的兴趣,培养了学生基本数学素养,引导学生试着用数学的眼睛、数学的思维、数学的语言,感悟数学的思想、积累思维的经验和实践的经验。
- 胡珺
- 让读书的光芒照亮校园——南京市第十三中学读书课程建设访谈录
- 2019年
- 通过访谈,了解南京十三中读书课程建设的举措和成果:创建“经典夜读小组”“启明星读书社”,培养了一大批热爱读书的学生;构建三级读书课程体系,为同行提供可资借鉴的读书课程的建设经验;探索、开发经典夜读沙龙、名家读书课、读写特长生评价等多样且特色鲜明的校本读书形式;带出了一支语文读书团队,展示了语文教师的新形象。
- 曹勇军
- 中考古诗阅读题的考查内容及答题策略
- 2011年
- 2011年南京市中考诗歌阅读题与往年相比，发生了显著的变化，即从课内的诗歌阅读转变成课外诗歌阅读，这必定会给诗歌的教学与复习带来很大的变化。以往的考试，教师只要把那二十来首课内的诗与学生精细地讲讲，学生背一背，中考时就会应付裕如了。而现在考课外古诗，前面的做法不能奏效的了。那么如何应对这样的考试呢？
- 王跃平
- 关键词：阅读题答题策略古诗中考诗歌阅读
- 得失寸心知
- 2019年
- 杜甫有诗云:文章千古事,得失寸心知。这句话的意思是,文章是传之千古的事业,而其中的甘苦得失只有作者自己心里知道。这十个字虽文意浅显,但所包含的内容和思想却极为深刻。文章即是作者思想、意志的表达,从文章中可以透析、传导出作者的世界观、人生观、价值观,一篇好的文章、一部优秀的文学作品如同一盏明灯,可以照亮、透析了人们的心灵世界,启迪、引导着人们前行的方向,其社会影响力何其深远?行文写作做为一项千秋事业,其社会责任和价值又是何其重大!“文章千古事”所要向人们传达的便是这样一层深意。
- 李嘉乐
- 关键词：得失社会影响力文学作品心灵世界社会责任价值观
- 一个舞台,十四本好书……——启明星读书分享会的实施和思考
- 2019年
- 启明星读书分享会构建的共生阅读场,呈现日常真实阅读的基本状态。读书分享会实际上是一个多层级目标的语文学习项目,它将方案、计划设计作为项目核心任务,借助团队打破个人封闭阅读,以群阅读为载体,以展示、交流、共享体验作为基本目标,营造阅读氛围,建构共生型阅读场。
- 邢诗薇
- 新理念催生新动向——“八省联考”英语卷分析及复习教学启示
- 2021年
- “八省联考”英语卷体现了高考评价的基础性、综合性、应用性和创新性的要求。试卷中隐含的理念、试卷结构以及试卷题型的更新,要求英语复习教学做出如下改变:改变单纯记忆的做法,增强语用意识;改变单一训练的做法,拓宽听力渠道;改变功利刷题的做法,增加阅读的广度和深度;改变硬背模板的做法,加强写作指导。
- 刘美琳
- 关键词：试卷结构
- 高中政治课自主合作学习的课堂教学模式探析被引量：1
- 2014年
- 素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点,本文探讨构建自主合作学习的教学模式,培养学生自主学习、合作研究的学习和创造能力,以适应知识经济时代的人才要求。
- 刘美玲
- 关键词：高中政治课课堂教学模式
- 那一朵蓝色的量子玫瑰——记《球状闪电》班级阅读分享会
- 2019年
- 《球状闪电》阅读课,以班级读书沙龙的形式展开,在一番分析和取舍后,大致定下了沙龙所需要交流和讨论的内容,学生采取多种表达形式进行分享和互动。阅读科幻小说,道路很漫长,不忘初心,方能收获更多的惊喜和启发。
- 李昊欣
- 关键词：班级阅读读书沙龙
- 浅析人工智能在计算机网络技术中的应用
- 2018年
- 目前是信息时代,如今正处于信息技术飞速发展的科技时代,人工智能作为一门新兴的科学产业随着信息技术的进步发展飞速。正是人工智能的发展浪潮在国际上掀起了计算机网络的重大变革,并且被列为21世纪最伟大的三大尖端技术之一。人工智能就是一种能够模仿人类思维意识以及对各个方面进行模仿,甚至是超越人类的智能化技术,人工智能依附于计算机网络,二者相辅相成,共同促进发展。本文主要浅析了人工智能在计算机网络技术中的应用。
- 王熹薇
- 关键词：人工智能计算机网络信息技术
- 思想品德课程中实施感恩教育的方法探讨
- 2015年
- 教学方法作为教学过程的重要组成部分,直接影响到教学目的和任务的实现,进而影响整个教学系统的完善。本文主要结合思想品德学科中的相关内容对感恩教育的方法进行了一系列的探讨。
- 朱淋淋
- 关键词：感恩教育案例教学法情境教学法讨论教学法
