延安市宝塔区第五中学
- 作品数：61 被引量：50H指数：4
- 相关作者：罗雅琴王北平王红张莉徐媛更多>>
- 相关机构：延安大学榆林学院河南广播电视大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅人文社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 初中几何不等关系的证明技巧
- 1999年
- 白月琴
- 关键词：初中几何等量代换初中平面几何不等式
- 谈谈教师的基本素质
- 1997年
- 教师,最关心自己的教学效果,教学效果的好坏主要取决于教师的基本素质,那么,教师应具备哪些基本素质呢?一、热爱人民的教育事业,它是教师工作动力的源泉.教师肩负着教书育人的重任,是培养四有新人的园丁,素有“人类灵魂工程师”之美誉.因此,热爱自己的职业,热爱自己的学生,应该是人民教师的天职和美德.教师的严以律已。
- 薛爱莲
- 关键词：教学效果体态语言组织教学能力教书育人教学内容
- 以对话为中心进行课堂教学
- 1997年
- 本文就如何通过以对话为中心进行组织课堂教学,简短的对话常常用来作为X仿说到自由会话的一个踏板.只有通过对话教学才能提高学生的交际能力.
- 张雪梅
- 关键词：听说训练培养交际能力
- 浅谈中学音乐课堂中的互动教学被引量：1
- 2011年
- 在学习新课标的同时,研究我们的学生,创新我们的教法,改变传统的教学模式,使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围,激发学生学习音乐的浓厚兴趣,调动他们学习的积极性,使学生变"厌学"为"乐学",变"被动学习"为"主动学习",进而达到良好的教学效果,已经成为音乐教师必备的教学方法。
- 艾莉丽
- 关键词：音乐课堂互动教学
- 初中英语大单元整体教学设计与实施策略探讨
- 初中英语大单元整体教学设计与实施策略是教学工作中的重要内容，对学生的学习效果具有重要影响。本文通过对初中英语大单元教学的整体设计和实施策略进行探讨，旨在提出一套系统完整、科学合理的教学方案，以提高学生的学习效果和教学质量...
- 高雪丽
- 关键词：初中英语教学设计教学质量
- 扭转初中历史科教学“边缘化”现象的探究
- 2008年
- 新课程下的历史教学应当提高教师综合素质，达到“亲师信道”、激发兴趣；依据教学内容，深入浅出，生动形象开展师生间的学习，将教材教“活”；充分利用各种资源和手段，放手让学生进行自主合作。
- 王茜
- 关键词：边缘化
- 浅谈音乐教学
- 2019年
- 重视课堂音乐教学,音乐教学使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,最具有普遍性和感染力的艺术形式之一。采用多种方法,努力提高学生的学习兴趣。精心准备,多查阅资料,努力打造优质课、精品课。充分运用多媒体教学、课件制作等现代化教学手段,给课堂教学带来勃勃生机,画面审美、视觉刺激较强的感染力。孩子们需要美,追求美,那么我期望音乐课能给他们一个空间,让他们踏上寻找美,感受美的道路。
- 刘东玲
- 关键词：人文学科音乐教学
- 谈思想品德课教学中的师生互动
- 2011年
- 新课程改革强调教学过程要使学生形成积极主动的学习态度,使其获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。新课改强调了课程的功能要从单纯的注重传授知识转变为体现引导学生学会学习,学会生存,学会做人。要实现这一目标,必须使课堂气氛活起来,充分发挥学生的自主性,营造师生互动、民主、融洽、活跃的教学氛围,尊重学生,培养学生的主体意识,让学生在研究中学习,使学生成为课堂的主人。
- 高延琴
- 关键词：课堂教学师生互动
- 为语文教学腾飞助力——信息技术对初中语文教师的教学影响
- 2018年
- 信息技术在日益发达的今天, 越来越彰显着它的重要作用, 可以说, 现在任何一个领域的发展都离不开信息技术.教师作为传道授业的中坚力量, 更应站在时代发展的前沿, 与时代发展同步, 学习新的信息技术、 提升自身的文化素质和综合教学能力, 促进教学质量和学生的培养力度.本文笔者将结合自己的教学经验, 谈谈信息技术对教学的影响.
- 郑润琴
- 关键词：信息技术语文教师教学影响
- 新课程背景下中学教学方式的改革研究
- 一、课题提出的背景当前,正在大力推进素质教育,深化课程改革,以提高全体学生的全面素质。长期以来,由于传统教育影响,备考压力及教育自身存在的问题,使学生在课堂中应表现出来的高度自主性、主动性和创造性受到压抑。为了推进素质教...
- 王涛高小东李绒洛峰冯建忠屈小健
