靖江市礼士中学
- 作品数：54 被引量：24H指数：3
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- 引导·参与·实践——以《丝绸之路》教学设计为例
- 2012年
- 北师大版历史七年级上册第16课《秦汉开拓西域和丝绸之路》主要包括两部分：张骞通西域、丝绸之路。本课的内容体现了世界文明传承的空间联系,重点介绍了我国古代的丝绸之路,丝绸之路是中国古代文明向外传播的重要通道,在新的时代,古老的丝绸之路又重新焕发青春,
- 徐焙
- 关键词：教学设计中国古代文明文明传承
- “生命”与“知识”——从两节常态课的对比反思构建“生命课堂”的意义
- 2012年
- “生命课堂”是人文性的课堂，反映的是教师与学生在感悟文本过程中显现出的情感，使师生生命价值得到了体现，心灵得到了丰富发展。文章通过两节常态课的比较探讨“生命课堂”构建的意义。
- 葛丽锋
- 关键词：生命课堂知识
- 初中数学问题的错点分析及防错技巧
- 2012年
- 解数学题，是将严密、有序的逻辑思维过程用笔表现出来的学习方式。面对初学者在学习过程中产生的与客观事理违背的思维，教者应如何应对呢？笔者以为，紧扣学生所犯的错误，分析解题产生错误的来龙去脉，将学生的错误用挑刺的眼光剖析出来进行分类，形成一系列解决错误的方法，这些做法或许会对学生的解题起到催化调理的作用。以下面五种错误类型为例，谈一谈错点分析及防错技巧。
- 严羽
- 关键词：数学问题思维过程解数学题初学者
- 立足课本 活跃思维
- 2011年
- 立足课本,活跃学生思维,加强数学综合题的解题能力是目前我国教育改革,实施素质教育的重要任务之一.要求教师持之以恒地认真钻研教材,合理创设问题情景,加强思维训练,提高学生数学综合解题能力.
- 朱远康
- 关键词：立足课本活跃思维综合解题能力
- 本固枝荣 花繁叶茂——谈“学校体育”根植“社区体育”的意义
- 2014年
- 中国的全民体育做得并不好，要想改变参与体育活动人数}鼍例不高，参与体育项目种类不多的现状，首先培养各年龄阶层的人对各种体育活动的兴趣，增加体育活动爱好者数量。学校体育与社区体育融合互动，把学校体育送到社区和家庭，把社区体育引进校园，使每一项体育运动都可以作为全民健身的载体，使体育成为中国人民生活的一部分，可以充分利用学校有限的资源，培养社区家庭体育活动的兴趣，丰富社区家庭体育活动的种类，提高社区家庭体育活动的技能，使学生在校内外均能参与体育活动，达到学校体育蓬勃发展的目的，为中国未来体育蓄力。
- 汪昌武
- 关键词：学校体育社区体育融合互动
- 把创新精神的培养落实在课堂上
- 2007年
- 《英语课程标准》指出英语课程要面向全体学生,注重素质教育。因此。
- 梁亚萍
- 关键词：培养创新精神面向全体学生英语课程标准英语课堂教学教育改革
- 思想政治课创新教学方式的思考
- 2013年
- 如何培养学生的创新能力是政治课堂的迫切需要，解决这个问题教师应在教学过程中尽量给学生多一点思考的时间，多一个活动的空间，多一次表现的机会，多一些尝试成功的喜悦，使课堂真正成为学生自主学习的天地。在思想品德课教学中，教师就要考虑到学生发展的多种需求，给学生足够的自主支配的时间和空间，鼓励学生用适合自己的方法来参与并展示自己的成果，
- 宦文卿
- 关键词：思想政治课教学方式学生自主学习思想品德课教学政治课堂
- 加强联想 培养求异思维能力
- 2000年
- 侯同希于文广
- 关键词：求异思维等腰三角形韦达定理
- 主体参与模式下数学课堂导学设置的探讨被引量：1
- 2012年
- 《数学课程标准》指出：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。为此，笔者依托新课程理念，探索在主体参与模式下课堂导学的方法和途径，提高数学课堂教学质量，促进教师与学生的共同发展。
- 顾彬
- 关键词：数学教学活动课堂导学《数学课程标准》数学活动经验课堂教学质量
- 信息技术优化物理实验教学模式探析
- 2011年
- 信息技术辅助物理实验教学，为新型课堂教学提供最理想的教学环境，营造了协作化的学习氛围。但运用也存在诸多误区。本文通过对误区反惠，联系实际提出具体措施，对物理实验教学模式进行优化，提高教学效果。
- 丁圣涛
- 关键词：物理实验教学教学模式优化
