南通市港闸区实验小学
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- 浅析小学数学估算教学的策略
- 2018年
- 本文论述在小学数学教学中科学地掌握估算策略,灵活地运用估算策略,有利于提高学生分析问题、解决问题的能力,提升学生思维的深刻性、灵活性和独创性。
- 姚汉明
- 关键词：估算教学整体性
- 我的音乐课堂教学改革变奏曲
- 2015年
- 2014年，南通市课堂教学改革如火如荼，“限时讲授。合作学习．踊跃展示”成为本轮改革的最强音。正如关元山在《课堂教学改革研究》一书中所肓“课堂教学改革是更新教育观念，要用新的观念来武装头脑，用新的理论来指导实践。”音乐课堂教学在改革的大潮中如何将全新的理念落实在实践中？音乐课堂的合作学习的变奏曲该如何妙手谱就？
- 郑雪梅
- 关键词：课堂教学改革音乐课堂教学变奏曲教育观念讲授
- 语文游戏观教学策略探索
- 2018年
- 语文游戏观教学不仅有着游戏的外在形式,更具有游戏的内在精神品格,即游戏的严肃性、创新性、对话性和自由性。赋予游戏观的语文教学具有严肃、合作的师生观,创新的课程观和对话、自成目的的教学过程观。语文教师建构富有＂成见＂的思维模块、文本言语＂自成＂于内心、依托肢体的解放带来思维解放的游戏观。
- 胡群
- 关键词：语文教学游戏观游戏者
- 阅读教学呼唤本真的“对话”
- 2011年
- 自从《语文课程标准》明确提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”之后，沉闷、乏味的课堂教学因对话赋予学生言语的自主权而显得春意盎然、生机勃勃。然而，很多教师为了刻意体现学生的自主性．追求课堂的“热闹”，在阅读教学中出现了不少违背对话本真的现象。
- 胡群
- 关键词：阅读教学本真《语文课程标准》自主权自主性
- 让学生在挫折中扬帆起航
- 2019年
- 挫折教育是小学阶段必不可少的一项教育内容,小学班主任要结合一系列有效的挫折教育措施,锻炼学生的意志和信念,帮助他们战胜困难、走出阴霾,收获阳光和自信;扬帆起航,收获快乐的人生。
- 周红
- 关键词：挫折教育心理疏导实践锻炼榜样力量
- 合理运用学具 提高操作效率
- 2017年
- 《义务教育数学课程标准（2011年版）》中明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……”学具因其直观性、可操作性和实践创造性,在数学教学活动中起着重要的作用。充分运用学具,有效操作学具,让学生真正“动”起来,不但能提高学生的学习兴趣,培养学生动手操作能力,而且能丰富学生的感性认识,培养其对数学的应用意识和创新精神。
- 陆丽
- 关键词：数学教学活动数学学习活动课程标准
- 巧用文本留白 激活语文课堂
- 2015年
- 留白是绘画中常见的艺术表达方法之一。齐白石老人就曾以"蛙声十里出山泉"为题来作画,他只在画纸上画了几只在两石激流中奔游的小蝌蚪,从而给人以无限想象的空间,使人仿佛听到了十里之外的大片蛙声,达到了"无画处皆成妙境"的艺术效果。留白虽是绘画技巧,但在我们的语文课堂教学中却值得充分借鉴。
- 顾云
- 关键词：绘画技巧艺术表达语言文字
- 小学英语高效课堂的创设——浅谈如何进行课堂操练被引量：2
- 2010年
- 高效课堂是教师追寻的目标。笔者通过在英语教学实践中的总结，对小学英语课堂操练的高效性予以阐述。
- 陆淑华
- 关键词：英语课堂创设
- 放飞·优化·提升——有感于计算教学的算法多样化
- 2010年
- 新课程所倡导的数学教学要面向全体学生，适应学生个性发展的需要．使得“人人都获得良好的数学教育”“不同的人在数学上得到不同的发展”。对于这样的计算教学来说，更能体现出学生们对于数学学习是“有备而来”的．注重鼓励学生多想、多说、多问为什么，将课堂教学中学生问相互的作用和影响发挥到极致．使计算教学不再枯燥、无趣。
- 鞠久虎
- 思维导图开展小学英语阅读教学的探究被引量：2
- 2021年
- 在小学英语教学过程中,听说读写都是学生需要掌握的重点。把阅读作为最主要的学习方式,对培养学生的英语语感有很重要的意义,而且阅读在小学英语教学过程中发挥着不可忽视的教学作用。思维导图在小学英语教学过程中发挥着非常明显的教学优势,为小学英语阅读教学指明了方向,能够正确地引导学生对知识进行思考和分析,并激发学生的学习兴趣。本文主要阐述思维导图在小学英语阅读教学中的意义,并探究思维导图在小学英语阅读教学中的应用策略。
- 耿晓佳
- 关键词：思维导图小学英语阅读教学
