天津市复兴中学
- 作品数：80 被引量：73H指数：4
- 相关作者：王红革车未艾李嘉丽蔡利云刘浩更多>>
- 相关机构：天津师范大学天津市教育招生考试院天津市中小学教育教学研究室更多>>
- 发文基金：教育部科学技术研究重点项目天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字天文地球更多>>
- 高中生职业认知及家长职业指导的校际差异研究被引量：1
- 2016年
- 就高中生对职业理想和未来发展的认知情况,研究者对来自城区重点校、城区一般校、农村一般校等三类高中学校1900位学生和家长进行了调研。发现城区重点校学生对职业发展问题思考最为全面、周道,职业认知相对清晰;很多农村学生尽管自认为有明确的职业理想,但缺少对自我和职业信息的了解,致使其职业认知并不清晰;城区一般校学生认知状况居中,但其中很多人对未来学习发展缺少信心;三类学校家长对学生职业发展的关注状况类似,但在指导方法上存在差异。
- 王博刘力良马玉忠张茂谊牛爱华张丽丽赵焱
- 关键词：高中生校际差异
- 校本课对高中生创新意识的影响
- 2017年
- 我是天津市复兴中学的学生,作为天津市特色高中实验项目学校,我们学校开设了近４０门校本课程供学生自主选择.由于我从初中开始,就喜欢上了雕刻橡皮章,选修校本课时,“激光雕刻”和我的兴趣相关,我就毫不犹豫的选择了这门在其他学校不多见的课程.为我的兴趣培养及使我发展成全面而富有个性特长的优秀高中生创造了条件.
- 李音达
- 关键词：高中生校本课程激光雕刻
- 振动探究器
- 2009年
- 一、探究器效果图振动探究器如图1所示。二、问题的提出学生在探究单摆和弹簧振子振动时,很自然地联想到小鸟在细嫩树枝上的振动。当小鸟拍打着强健的翅膀扑向天空时,更是大发奇想:要是这翅膀就是一块电容器的带电极板,树枝是另一块带等量异种电荷的极板,那将会怎样呢?三、探究器制作方法主体是1个可装卸的竹质支架。另外。
- 黄建华纪文顺
- 关键词：电容器充电感应圈示波器数据采集器机械振动弹簧振子
- 基于5E教学模式的复习课“病毒与人体健康”教学设计
- 2023年
- 以5E教学模式为导向,对“病毒与人体健康”一节复习课进行教学设计。通过核心概念的梳理、经典高考题的解析、实验设计技巧的指导及相关知识的迁移,帮助学生提高科学思维和核心素养,进而达到深度学习的目的。
- 车未艾
- 高中数学学科基于考生水平表现标准的分析与评价——以2015年高考(天津卷)数学(理工类)试卷考生水平分析为例被引量：3
- 2016年
- 本文依据《天津市高考数学学科考生水平表现标准》,参考近年高考(天津卷)数学(理工类)试卷实测数据,从考生的总体水平、各知识范畴及各能力属别的掌握情况等方面对2015年天津市高考应届考生在数学学科的表现水平以及反映出的教学问题进行了分析和评价。并针对问题从重视概念教学,夯实数学基础;着意通性通法,突出数学思想;优化课堂教学,提高数学素养等三方面对今后高中数学教学工作提出了建议。
- 沈婕王红革许志勇
- 诵读经典 规范语言 营造校园文化被引量：2
- 2009年
- “经典诵读”“语言文字规范化”“校园文化”这三个词如今成了中小学校园广泛关注的热点。“经典诵读”一方面能继承祖国五干年的灿烂文化，另一方面又能将我们的特色文化发扬光大；能否“说普通话，写规范字”是衡量一个人文化程度和现代化意识高低的标尺，甚至成为就业、发展的重要条件；
- 刘浩张桂清
- 关键词：校园文化规范语言语言文字规范化读经小学校园
- 高考英语改错题解题策略
- 2016年
- 特别提示:高考英语短文改错题是高考题中主观性试题的重要组成部分和必考题型,同时也是一项得分较低,使考生感到棘手的综合性题型。短文改错对学生的要求较高,既考察考生在语篇中运用英语知识的准确性,又考察考生综合运用语言的能力,同时短文改错还从词法、语法和行文逻辑三个方面考察考生对语言的观察运用和评价能力。因此同学们在该项上往往失分较多。
- 李嘉丽
- 关键词：高考英语解题策略
- 高考英语改错题髓题策略
- 2012年
- 特别提示： 高考英语短文改错题是高考题中主观性试题的重要组成部分和必考题型，同时也是一项得分较低，使考生感到棘手的综合性题型短文改错对学生的要求较高．既考察考生在语篇中运用英语知识的：位确性.
- 李嘉丽
- 关键词：高考题英语错题题型考生
- 例析高考中常见装置图总结及解题策略
- 2010年
- 以光合作用与呼吸作用在高考中常见的装置图为例进行了总结．并选择了经典例题剖析了该类型题目的解题策略。
- 车未艾
- 关键词：光合作用细胞呼吸解题策略
- 基于精致教育的校本课程研究被引量：1
- 2011年
- 在精致教育思想的引导下,天津市复兴中学依据自身的办学特点,提出了符合本校实际情况的校本课程的概念和体系,进行了基于精致教育下的校本课程的实践探索。
- 刘浩
- 关键词：校本课程精致教育课程研究教育思想办学特点
