您的位置: 专家智库 > >

太仓市艺术幼教中心南园幼儿园

作品数:50 被引量:8H指数:1
相关机构:东台市幼儿园更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程自然科学总论社会学更多>>

合作机构

文献类型

  • 30篇中文期刊文章

领域

  • 20篇文化科学
  • 3篇轻工技术与工...
  • 2篇社会学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 9篇幼儿
  • 5篇教育
  • 3篇游戏
  • 2篇艺术
  • 2篇幼儿教育
  • 2篇年级
  • 2篇年级组
  • 2篇小班
  • 2篇户外
  • 2篇绘画
  • 2篇家庭
  • 2篇角色
  • 2篇教师
  • 2篇故事
  • 2篇孩子
  • 2篇大班
  • 1篇底蕴
  • 1篇点缀
  • 1篇多多杯
  • 1篇心理

机构

  • 30篇太仓市艺术幼...
  • 1篇东台市幼儿园

传媒

  • 8篇华夏教师
  • 3篇幼儿教育
  • 3篇幼儿教育(教...
  • 3篇苏幼教育
  • 2篇华人时刊·校...
  • 2篇新课程
  • 1篇东方宝宝(保...
  • 1篇名师在线
  • 1篇早期教育(家...
  • 1篇今天
  • 1篇为了孩子(2...
  • 1篇成才之路
  • 1篇学苑教育
  • 1篇幼儿100(...
  • 1篇教育界(教师...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 7篇2017
  • 5篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2009
  • 2篇2008
50 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
由我创 为我用——浅谈我园户外环境创设的尝试
2017年
幼儿是国家未来的主人翁,幼儿教育是国家教育的基础。在幼儿园教育中,开展了户外环境创设活动,注重发挥幼儿的主体意识,取得了良好的效果。
俞炜
关键词:幼儿教育户外环境
童画·童话
2020年
欢迎家长和老师为孩子投稿!1.儿童画主题不限、形式不限,要画出孩子的风格。2.解说字数控制在50字以内。3.提供孩子的信息、照片(JPG格式,像素1M以上)以及家长或指导老师的联系方式。投稿邮箱:thth2011@163.com以上作品,每位小作者和指导老师都将收到我们特别颁发的奖状。如有问题,请咨询编辑部:021-53061276.
陶钧泽郑龙英(指导)马晓晴梁娟(指导)刘雨桐刘红梅(指导)杜若晴丁香莲(指导)王郑毅陆永芬(指导)
关键词:指导老师投稿儿童画
绘画——让个性飞扬
2008年
绘画是一种视觉形象艺术,它既以鲜明生动的形象表现客观世界,又凝聚着创作主体突显的个性,真挚的情感和独特的审美创造。幼儿从小就喜欢乱涂乱画,他们把绘画看作是一种最自由的游戏活动,他们通过绘画来表达自己对外界的认识和对生活的体验,抒发自己的情感。
杨勤
关键词:绘画形象艺术游戏活动情感
从艺术主题活动“秋收乐”看幼儿园自主性游戏中教师的指导策略被引量:2
2019年
在艺术主题活动“秋收乐”中,幼儿园开设了丰富多彩的自主性游戏活动,通过游戏活动,促进幼儿对秋天自然景色的认知,让幼儿产生美好的爱自然、爱家乡的情感,使幼儿的认知水平、社会发展等方面得到发展。文章以艺术主题“秋收乐”中对教师幼儿的支持策略为例进行思考。
肖梦娇
关键词:大班自主性游戏
你的热情 点亮我的生活
2008年
引子:有人说,生活是一道美丽的风景线,而风景是需要点缀的,生活也亦然!当繁忙的工作使我的“风景线”黯然失色时,孩子们绘制了最亮丽的一笔,点亮了我的生活,点燃了我的爱。走进这一道风景,细细欣赏、品位。
钱群霞
关键词:风景线点缀
基于艺术同构的小班音乐活动的有效策略——以小班音乐活动《小黄点》为例
2019年
"艺术同构"是指利用儿童文学、音乐、美术、舞蹈等艺术形式间相关联的情感因素与审美要素以及表现手法,将艺术教学目标、内容、方法、资源、评价进行多元融合,促进幼儿艺术素养与全面发展的统一。绘本中蕴涵着丰富的艺术形式,如能充分挖掘绘本中的艺术审美教育价值,与其他艺术形式间同构,进行多元化、多角度的绘本教育活动,从而让幼儿在艺术同构的绘本教育中感受美、欣赏美和表现美。
李欣
关键词:艺术审美教育欣赏美审美要素
幼儿科学记录内容与方式初探被引量:1
2014年
幼儿用图画、照片、符号等方式来记录、表达自己的发现与想法,既能激发幼儿主动探索的兴趣,又能提高幼儿的探究能力。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:"鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录""通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现。"我园是一所科学教育特色的幼儿园,重视记录在幼儿科学探究活动中的重要价值,就幼儿在科学探究活动中记录什么和如何记录进行了实践研究。
高建红
关键词:幼儿科学科学探究活动探索欲望思维特点
爸爸去哪里了
2020年
那年,我刚调到一所幼儿园,就接手了中班班主任的工作。我认真负责的态度,很快获得了家长和同事们的赞许。但是,随之发生的一件事,让我内疚、痛心,促使我思考。幼儿园买了很多绘本,孩子们都很喜欢。于是,园部决定在我们中班组开展图书漂流活动。我和同组教师根据中班孩子的年龄特点、认知水平选好了绘本,按照孩子的学号给绘本编号。各项工作就绪,图书漂流活动开始了。这天离园,孩子们每人拿到了一本绘本,脸上充满了喜悦。
陆永芬
关键词:图书漂流活动年龄特点离园学号
古树探秘
2019年
我们幼儿园的马路对面就是南园公园。南园公园始建于明朝万历年间,是当时宰相王文肃处理政务和赏梅菊之地。南园公园具有丰富而深厚的历史底蕴。对我们幼儿园来说,这是得天独厚的地理优势。我们把南园公园作为孩子们的春游、秋游的首选之地,孩子们在此了解四季变化,感受鸟语花香,在亭台楼阁间穿行,在古树花丛中游戏。但是,对于公园的"古韵",我们教师一直觉得很难让孩子们去接近、探索。于是,我们中班的孩子用自己的方式展开了一次持久、有序的"古树探秘"行动。
陆永芬
关键词:古树历史底蕴探秘
我的组,我做主——浅谈年级组的建设与管理
2013年
如果把幼儿园比作一个大家庭,那么,每个年级组就是其中的一个个小家庭。作为一名年级组长,关于如何带好这支队伍,发挥出大家的最优力量,是我一直在思考的课题。
顾晓莉
关键词:级组家庭
共3页<123>
聚类工具0