汉寿县第二中学
- 作品数：66 被引量：17H指数：3
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- 浅论中学化学教学的创新教育
- 2005年
- 朱定国
- 关键词：中学化学教学创新教育化学课堂教学化学基础知识主渠道
- 作文在创新中制胜
- 2012年
- 作文创新就是指作文突破常规写法,＂非一般化＂,就是＂人无我有＂＂人有我新＂。那么,怎样才能写出令人耳目一新的作文呢？一、陡转法文似看山不喜平。为了突出人物形象或文章主旨,常常先极力铺排,层层铺垫,把文势蓄到相当充足的时候,再扬手一鞭,陡然突转,以达到震动人心之效,我们将这种手法称为＂陡转法＂。此法在自然中求变化,流畅中求跌宕,引人入胜,扣人心弦。如《请强盗帮忙》一文写斯特拉姆先生路遇强盗,他求强盗饶命,宁愿把身上的财产全部交出。不过,为了让他回家好向老婆交差,他请强盗在衣物上打上枪眼,以证实他遭劫。
- 高军民
- 关键词：作文创新文章主旨强盗铺垫文势
- 立足草根研究,做研究型教师
- '草根研究'是一种最适合于教师的研究,也是教师从事教学研究的立足点,在新的课程改革过程中,一个教师决不能仅满足于做一名出色的教书匠,还要做一名从实践中来,到实践中去致力于'草根研究'的研究型教师。
- 周娟
- 关键词：教师草根研究型
- 说说化学校本教研那些事儿——基于县属高中化学校本教研现状的思考与建议
- 2018年
- 一到开学,老师们就忙得不可开交,若要在这高速运转的时间里再挤出一些空闲让大家静静地坐下,研究教学的那些事儿,那岂不是更忙?所以,很多学校在开学之初都制定了各种各样的学科研究活动方案,但真正从纸面走向落实的情况可能就不那么好了。那校本教研到底要不要研,怎么研,如何才能研出实效?一、化学校本教研之惑第一个困惑:研或不研?有的老师或许会说,化学是纯理学科,没有什么花枪可耍,一周十几节课下来忙得要死,哪里有时间来研。
- 何英浩
- 关键词：校本教研县属研究教学
- 逆用等比数列求和公式解题
- 2008年
- 用数学归纳法证明:2n>2n+1(n∈N*,且n≥3).这是训练应用数学归纳法证明不等式的一道常规习题,但我们如能巧妙地抓住其结构特点。
- 杨威郭晖霞
- 关键词：数列求和公式数学归纳法结构特点解题
- 基于高中政治核心素养下的课堂教学研究与实践
- 2019年
- 随着我国社会的快速发展,各个行业所需要的是应用型人才,传统教育的模式已经不适合当今社会发展的需要,我国教育领域也随着社会的进步进行了一系列的改革。新课改的教学理念就要求培养高中生的政治核心素养,提高学生的法律意识与理性思维。
- 谢少杰
- 关键词：高中政治课堂教学
- “同伴互助+案例交流”师德养成教育方式创新研究——以汉寿二中德育论坛暨班主任经验交流活动为例
- 2021年
- 把学科德育与时事内容熔成精品,让师德师能正面交锋;把疑难问题和实践经验理成条目,让同伴互助靶向明确;把心情故事和反思反馈写成心得,让师德成果固化流传。以内容自选、双向互动的“同伴互助+案例交流”开展县域师德养成教育的方式,让师德成果固化辐射,让同伴互助的力量更有现实依托。
- 何英浩
- 探寻创建高中物理高效课堂的策略
- 2016年
- 物理课程是一门与实际生活联系很紧密的学科，学生不仅能在课堂上收获知识，还能通过实践锻炼自身的动手能力，而且物理学也是一门非常有趣的学问，能激发学生的探究心理和创新精神。教师如何能在有限的课堂时间里，创造出最大的成果，能让课堂内容充实饱满，让学生的学习效率、学习质量、学习效果都达到最好。
- 何伟
- 关键词：高中物理高效课堂
- 提高高中生英语听力能力的有效措施研究
- <正>一、课题的提出(一)研究背景:听力是交际活动的核心,是发展其他一切语言技能的基础,而听力课是英语教学的一个必不可少的组成部分,听力课教学质量的优劣直接影响到学生语言接收,语言基本技能训练及实际能力培养的水平。听力在...
- 吴满玉曾惠黄芬彭丽华邹海燕
- 文献传递
- 高考英语听力测试答题技巧
- 2003年
- 高考英语听力测试占全卷30分,旨在测试考生理解口头英语的能力。听力测试共分第一、二两节。在语速为每分钟120个词左右的录音中,第一节听一遍,第二节听两遍,要求能掌握所给材料的主旨和大意,以及用以说明主旨和大意的事实细节;既要能理解具体事实和表面意思,也能初步理解深层的含义,并根据所听材料进行简单的推理,如推测对话或短文中的时间、地点、场合及讲话人的身份、关系、态度等。听力内容涉及日常生活、社会、政治、经济、文化教育、风土人情、科普知识、传说、人物、时事等。
- 刘光前刘朝晖
- 关键词：高考英语听力答题技巧考试
