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通江县广纳中学

作品数：15 被引量：1H指数：1
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合作机构

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇数学
  • 2篇中学数学
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 1篇代数
  • 1篇导课
  • 1篇等式
  • 1篇等式问题
  • 1篇地理
  • 1篇地理教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇新课程目标
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课堂
  • 1篇学生参与评价
  • 1篇学生思维
  • 1篇学习地理
  • 1篇学习情境

机构

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  • 1篇四川师范大学
  • 1篇广元中学

作者

  • 1篇伏劲松
  • 1篇张艳华

传媒

  • 3篇大观周刊
  • 2篇四川教育
  • 1篇中学数学月刊
  • 1篇数学教学通讯...
  • 1篇知识经济
  • 1篇化学教育（中...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇1999
共 15 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
什么时候|x+1/x|<2?
1999年
学习了高中代数《不等式》的同学都知道,x∈R,x≠0时|x+1/x|≥2当且仅当x=±1时等式成立。这一结论的证明也不难。 前段时间给学生上辅导课时,一个学生突然问道:老师,什么时候|x+1/x|<2?。
王平凡
关键词：不等式问题高中代数辅导课恒成立述论
浅谈如何培养学生自主学习的能力
2011年
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。初中数学教学也必须培养学生的创新能力。当前数学课教学改革的关键是培养创新精神，创新意识和创新能力，这也是数学课老师在实践中认真思考和探索的课题。在新课程教学改革的过程中，自主学习能力是培养学生创新精神的主要手段。
郭晓东
关键词：中学数学
让素质教育贯穿于中小学信息技术课堂
2013年
《中小学信息技术课程指导纲要》指出：“中小学信息技术程的主要旺务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化，伦理道德和社会等问题，负责任地使用信息技术：培养学生正确的学习信息技术和利用网络知识素齐，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为应对今天信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”素质教育势在必行，这是我们基础教育改革的时代主题和紧迫任务。
杜海洋
关键词：信息技术课堂教学素质教育自主性
如何培养学生学习地理的兴趣
2010年
地理是一门重要的学科。要学好地理,浓厚的学习的兴趣尤为重要。教师可以从以下几个方面来激发学生的兴趣:精心设计课程导入;采用多种教学手段;结合身边的科学现象进行教学;开展丰富多彩的课外活动。
史成林
关键词：地理教学
初中数学新课程目标与教学行动研究(4)——让学生参与评价,形成评价意识
2004年
方晓霞张天体
关键词：数学课程目标教学任务
多媒体在英语课堂教学中的尝试
2010年
多媒体为英语教学提供了广阔的模拟和想象空间。教师充分发挥多媒体的功能，以图、文、声、像传递教学信息，启发学生思维，创设学习情境，调动学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快中获取知识，从而达到提高课堂教学效率、优化英语教学过程的目的。
苟正文
关键词：英语课堂教学多媒体学生思维创设学习情境课堂教学效率教学信息
粉笔分离菠菜色素实验条件优化
2021年
采用家用超声波眼镜清洗机辅助提取菠菜色素,考察了菠菜自身水分、不同提取部位、不同提取溶剂以及不同石油醚-乙酸乙酯体积比对提取物粉笔分离效果的影响。实验结果表明:干燥菠菜叶、丙酮提取、V_(石油醚)∶V_(乙酸乙酯)=17∶2展开时,粉笔分离后呈现出5条清晰的分离色带。改进后实验效果更好,植物成分提取和色谱分离的教学功能更有利于实现。
彭玉娇刘碧泉赵怀勇朱玲明张艳华伏劲松
关键词：教学功能
浅谈如何培养学生自主学习的能力
2011年
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。初中数学教学也必须培养学生的创新能力。当前数学课教学改革的关键是培养创新精神，创新意识和创新能力，这也是数学课老师在实践中认真思考和探索的课题。在新课程教学改革的过程中，自主学习能力是培养学生创新精神的主要手段。
郭晓东
关键词：中学数学
揭秘教师动力消减
2008年
渴求进步与成功是每一个个体的追求与理想，但在现实中却因遇到各种阻碍而让教师的动力不断消减，其原因主要表现在以下几方面：
苟红心
关键词：教师学校管理
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