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滁州学院外语系

作品数:159 被引量:321H指数:8
相关作者:范丽霞孙晓艳于兰祖李可桢牛多方更多>>
相关机构:南京师范大学外国语学院山东农业大学外国语学院四川大学经济学院国际经济与贸易系更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教学研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 136篇中文期刊文章

领域

  • 73篇语言文字
  • 36篇文化科学
  • 23篇文学
  • 3篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 60篇英语
  • 39篇教学
  • 16篇大学英语
  • 16篇英语教学
  • 12篇英语专业
  • 10篇语言
  • 10篇文化
  • 10篇翻译
  • 9篇大学英语教学
  • 7篇大学生
  • 7篇高校
  • 7篇词汇
  • 6篇交际
  • 6篇教学模式
  • 5篇英汉
  • 5篇语境
  • 5篇网络
  • 4篇意象
  • 4篇英语词汇
  • 4篇英语学习

机构

  • 136篇滁州学院
  • 3篇南京师范大学
  • 2篇山东农业大学
  • 2篇上海外国语大...
  • 1篇北京外国语大...
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇四川大学
  • 1篇宜春学院
  • 1篇西安翻译学院
  • 1篇天津工程职业...

作者

  • 16篇姚志英
  • 9篇祁世明
  • 8篇章燕
  • 7篇刘晓莉
  • 7篇王敏
  • 6篇李秀娟
  • 5篇梁端俊
  • 5篇杨小敏
  • 4篇葛厚伟
  • 4篇范丽霞
  • 4篇黄学静
  • 4篇孙晓艳
  • 4篇王佩
  • 3篇吴小芳
  • 3篇孙秀银
  • 3篇金艳
  • 3篇程家才
  • 3篇孙静
  • 3篇张瑜
  • 3篇高菲

传媒

  • 50篇滁州学院学报
  • 7篇教育与职业
  • 6篇文教资料
  • 6篇科技资讯
  • 6篇科技信息
  • 5篇巢湖学院学报
  • 3篇宿州学院学报
  • 2篇安徽技术师范...
  • 2篇洛阳师范学院...
  • 2篇科教文汇
  • 2篇江苏海洋大学...
  • 2篇安徽科技学院...
  • 2篇长春理工大学...
  • 2篇安顺学院学报
  • 1篇外国文学动态
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇华夏星火
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇编辑之友
  • 1篇华中师范大学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 24篇2011
  • 13篇2010
  • 24篇2009
  • 13篇2008
  • 19篇2007
  • 16篇2006
  • 14篇2005
  • 6篇2004
159 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
网络环境下的支架式教学
2007年
网络教学已成为实现大学英语教改目的的主要途径,而支架式教学模式有助于充分发挥网络教学的优势,培养学生的自主学习能力。
贲培云
关键词:网络环境支架式教学
整体听写中的任务要求对学习者注意的影响被引量:1
2011年
"注意"是语言习得的重要先决条件,而任务要求有引导学习者注意力的作用。本文通过教学实验,研究了整体听写活动框架下不同任务要求对学习者注意的影响。结果表明,"构建的短文必须语法正确"这一任务要求与短文中的输入强化相结合不能有效地将学习者的注意聚焦到目标语言形式上,而只有在任务要求中明确目标语言形式才可以达到提升对该语言形式注意的效果。
王佩
关键词:整体听写
跨文化交际对高校外事工作的影响
2008年
随着高等教育国际化的进程,高校外事工作发挥着越来越重要的作用。外事工作的最主要特点是"跨文化性",与跨文化交际有着密切的联系。价值观、文化定势、行为规范、文化背景等是影响跨文化交际成功和外事工作顺利开展的主要因素。
孙静杨小敏
关键词:跨文化交际外事文化价值观
CONSEQUENCE语义韵特点分析
2009年
本研究通过应用AntConc3.2.1w和SPSS11.5计算机软件,以中国学习者英语语料库(CLEC)和兰开斯特汉语普通话语料库(LCMC)为基础,并且以本族语者语料库LOB&BROWN为参照,针对CONSE-QUENCE的搭配特点进行量化分析,通过对它使用搭配多样性、类联接等多方面对比分析,进而揭示出中国英语学习者使用CONSEQUENCE语义韵的特点。研究表明,与本族语者相比,中国英语学习者表现出正确使用CONSEQUENCE的消极语义韵的特点。通过对汉语和英语CONSEQUENCE语义韵对比分析,本研究发现:汉语的语言迁移是造成中国英语学习者正确使用CONSEQUENCE语义韵的主要原因。
张瑜
关键词:搭配语义韵语料库CONSEQUENCE
英汉祈使句构式的分析被引量:1
2009年
本文介绍了构式理论的一些基本观点,并讨论了构式义和词汇义之间的关系。着重在构式理论框架下,分析了英汉祈使句这一构式,发现英汉祈使句中的词汇不但受构式限制还受语用因素约束。
张晓丹
关键词:构式义词汇义
新建本科院校英语专业复合型人才培养模式初探被引量:1
2008年
培养英语专业复合型人才是基于对新时代的认识。21世纪所需要的是语言基本功扎实、知识面宽、思路开阔、有一定相关专业知识、社会适应能力强的复合型人才。因此,在实际教学中,必须转变思路,将学生的能力培养、创新意识培养提到一个重要的高度。
王敏程家才
关键词:英语专业课程设置教学方法
大学英语试点改革问题及对策
2011年
为培养非英语专业学生英语自主学习能力和语言实际运用能力,滁州学院于2007年9月正式启动大学英语改革,取得了一定成效,但是也出现了一些问题。本文通过探讨自主学习以及网络环境下大学英语自主学习特点来探索如何解决大学英语改革中出现的一些问题。
厉凌华张瑜
论隐喻中的相似性和相异性被引量:1
2006年
隐喻可分为“以相似性为基础的隐喻”和“创造相似性的隐喻”。相似性是隐喻的基础,任何事物之间都具有相似性和相异性,两个事物之间的相似性越小而相异性越大时,隐喻的隐喻性程度和效果就越大。
程家才
关键词:隐喻相异性
《红楼梦》数字的模糊理解
2008年
数字的模糊理解是一种特殊的模糊现象,它集中反映了自然语言模糊性和精确性之间的关系。《红楼梦》前八十回中,模糊数字或者数字本身的模糊性创造了含蓄朦胧的意境并起到了自我保护的语用功能。
王敏
关键词:红楼梦语用功能
关于教师语言作为一种中介工具的个案研究(英文)被引量:1
2009年
本文首先围绕语言作为一种中介工具在提高学习者认知能力中的作用做了相关理论综述,并以此为基础,对在虚拟学习环境下,教师语言作为一种工具是如何提高学习者的认知发展这一问题做了个案研究。结果显示,虚拟学习环境下的教师语言作为一种中介工具对学习者的认知发展有重要促进作用。另外,在分析过程中,笔者发现本研究中学习者的外语水平有很大提高,这说明教师的中介语言对学习者的语言学习也有很大促进作用。
孙秀银刘燕
关键词:语言中介
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