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六合区横梁镇初级中学
作品数:
28
被引量:5
H指数:1
相关机构:
南京市六合区教育局
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发文基金:
南京市教育科学“十一五”规划课题
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数学之友
年份
3篇
2012
8篇
2010
3篇
2009
1篇
2008
2篇
2007
1篇
2005
1篇
2004
共
28
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相关度排序
被引量排序
时效排序
跌宕的习题 进阶的能力——基于2012南京中考题谈习题教学
被引量:1
2012年
2012年南京市中考试卷中的两个试题在考查学生时所出现的问题很有启发性,本文结合这些问题如何围绕数学思考、过程评价、突破思维定势、引导学生发现问题。
陈文
关键词:
习题教学
中考
启发性
走出自己的精彩
2010年
本期作文擂台赛题目:有一首题为《走路》
孙刚
关键词:
《走路》
儿子
从语文考试“零优分”说起
2007年
期末考试区统一测试,考试结束后试卷全部密封送教研室,然后学校间对调串改。
孙刚
关键词:
语文考试
期末考试
密封
试卷
从“南塘十三条”看学校的议事制度
2010年
一些学校在开会议事时效率低下。借鉴源于“罗伯特议事规则”的“南塘十三条”,可以在议事时有效控制主持人的话语霸权,让争论从“野蛮”走向“文明”,提高议事效率。
孙刚
关键词:
罗伯特议事规则
愿《江苏教育》办得有声有色
2009年
我是一位很普通的乡村初中语文教师。真的没有想到,《江苏教育》2007年第5期上发表了我的文章《从语文考试“零优分”说起》,更没想到,此文竞被人大报刊复印中心2007年第12期的《中学语文教与学》全文转载。文章发表后,我按杂志上的号码打电话给编辑部表达谢意。接电话的编辑告诉我。选用这篇文章也是经过思想斗争的,《江苏教育》暂无专门面向中学教师的版别,而我的文章是有关中学的而且是学科教学的,
孙刚
关键词:
中学语文
语文教师
语文考试
中学教师
学科教学
走路
2010年
小时候,父亲吃过晚饭后总会叫我出去陪他散步。那时,我走得很快,父亲走得很慢。 我常常会在前面绕着圈走,等着父亲。在路上,父亲常会碰上几个投机的好友,时不时地会停下来跟他们说上几句。我在前面呆呆地望着。看见旁边许多人都加快了步伐,因为此时太阳已快落山,两旁的树木在余晖的映衬下,显得闪闪发光。
张永俊
关键词:
作文
语文教学
《走路》
曾经有双隐形的翅膀
2009年
不知何时,我们学校所在的乡镇周围又矗立起几个高高的烟囱;也不知何时,回家的乡间路上多了些农用运输车的轰鸣。
孙刚
关键词:
散文
文学作品
现代文学
教师
为什么作文课经常没有效果
2010年
最近听了一节初中的作文公开课。授课教师结合人教版七年级上册第三单元的课文,指导学生学习描写家乡的秋景。课的一开始教师带领学生回顾了教材中三个写景的精彩片段,并总结出进行景物描写的四个方法。接下来让学生运用这四个方法尝试写片段,写好后将学生的片段进行展示,学生自评互评,教师点拨,好不热闹。可是展示的学生习作中却少有让人眼前一亮的精彩语段。泛泛而谈的较多。
任家斌
关键词:
作文课
学生自评
授课教师
景物描写
学生习作
公开课
建立“课堂教学反思录”
2004年
帕斯卡尔说:“人是大自然里最弱的一根芦苇,但是他是根会思考的芦苇:”对自己的教育教学实践进行反思,已成为新课改中教师们的共识。为提高自身的教育教学能力和专业水平,笔者设计了一份力求全面反映课堂教学情况、操作简单的“课堂教学反思录”。试行之后,感觉受益匪浅,特录下来与同行们商榷。
孙传宝
关键词:
课堂教学
教师
提升教学质量 优化行进策略
2008年
影响教学质量提升的因素是多方面的,如学生学习的积极性、教师教学方法与技巧、教学质量管理机制等。笔者在学校管理实践中深深的体会到:从学生学习的内在因素入手,把握好课堂的教学设计,遵循良好的质量运行机制,不断优化行进策略,有助于提升学校的教学质量。
徐林
关键词:
教学质量
教师教学方法
教学情境
教学素养
集体备课
情感参与
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