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成都市华西中学

作品数:38 被引量:33H指数:3
相关作者:牟林郑燕胡红英赵应科郑燕更多>>
相关机构:成都大学四川师范大学成都七中更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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文献类型

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机构

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作者

  • 4篇谭宗俊
  • 2篇牟林
  • 2篇周道明
  • 2篇王承渠
  • 1篇王平龙
  • 1篇郑燕
  • 1篇李原松
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  • 1篇郑燕

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年份

  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提高语文教学时效性的策略
2018年
语文一直都是学生学习生涯中十分重要的一门课程。学好语文能增强学生的阅读理解能力,更利于初中生学习好其他学科。最近几年来,随着素质教育、新课程标准、新高考等一系列教育改革的开展,初中语文教学也需要快速改革教学模式,适应当前新的挑战,从而为初中生带来更优质的语文教学,使语文教学更具时效性。
王明刚
关键词:新课程标准教育改革初中生素质教育
谈数学教学中的问题情境与创设
2002年
  时下,无论是主体教育、素质教育还是创新教育都不谋而合地把主体参与作为它们各自教学策略研究中的基点,这是因为主体参与有利于形成和谐的学、教氛围,可以使课堂充满活力;认知过程是一个再创造过程,是学生在自觉、主动、深层次的参与过程中,实现发现、理解、创造与应用;建构主义也认为,知识是教不会的,只有通过学生的主动建构,教师传递的消息才能变成认知结构中的知识.而合理有效地创设问题情境能让学生产生明显的意识倾向和情感共鸣,产生强烈的求知欲望和探究兴趣,乃是主体参与的关键,美妙、生动、寻味的问题情境能点燃思维的火花,提高学生参与的价值度,于是,教师如何创设问题情境,是教师的教学艺术水平和业务功底的有效展现.本文谈几点认识和体会,以向同行请教.   ……
周道明
正、余弦和、差角公式的又一构造证法
2004年
张云华
关键词:构造法数学
让研究性学习理念渗透到课堂教学之中
2003年
周道明
关键词:研究性学习课堂教学数学
对葡萄糖发生银镜反应方应方程式的再探讨被引量:1
2004年
谭宗俊向雪皑
关键词:化学教学葡萄糖银氨溶液银镜反应
让学生主动参与数学学习活动被引量:1
2001年
胡红英
关键词:数学教学学生主动参与问题情景实验教学问题意识培养
高三实验复习中对学生的创新思维培养探微
2002年
向雪皑谭宗俊
关键词:高三年级化学教学实验复习复习教学创新思维培养
谈教师职业生活中的几组关系
2006年
王承渠张剑利
关键词:教师教育过程传播者布鲁纳榜样
浅谈2016年高三语文复习策略
2015年
一、2015年高考语文全国卷Ⅰ分析及与四川卷的比较〈br〉 我省从明年起,高考的所有学科,将全部使用教育部统一命制的试卷。我分析语文学科可能选择新课标全国卷Ⅰ,而不会选择新课标全国卷Ⅱ,因为新课标全国卷Ⅰ难度适中,主要供河南、河北、陕西、山西、江西等省考生用,而新课标全国卷Ⅱ难度偏低,主要供广西、贵州、甘肃、青海、宁夏、海南、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、云南、内蒙古等省区考生用。
王承渠
关键词:复习策略高三语文高考语文语文学科
温室效应的实验探究——广为流传且错误的探究被引量:5
2009年
相信对于温室效应的实验探究,广大化学教师来都耳熟能详了,这个探究实验的面世在我的记忆中至少已经有9年多了,2000年4月在绵阳举行的四川省实验成果交流会上,一位职业中学的老师就展示了这个实验研究,她的设计是:在2个空的矿泉水瓶中,一个装满二氧化碳,另一个装满空气,在2个瓶中各插入一只温度计,再用白炽灯泡等距离照射2个矿泉水瓶,
谭宗俊向雪皑
关键词:温室效应矿泉水瓶化学教师二氧化碳白炽灯泡
共3页<123>
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