泰州市幼儿园
- 作品数:132 被引量:52H指数:3
- 相关机构:南京师范大学东台市幼儿园更多>>
- 相关领域:文化科学艺术社会学轻工技术与工程更多>>
- “老鼠笼”新玩法
- 2013年
- 民间游戏“老鼠笼”的玩法是:一部分幼儿做老鼠.另一部分幼儿拉手围成圈搭个老鼠笼,老鼠随着儿歌“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米,我们拉个老鼠笼,‘咔嚓’一声捉住你”在圈内圈外自由逃窜;在念到“咔嚓一声,捉住你时”。
- 金玉琴
- 关键词:老鼠玩法民间游戏幼儿儿歌
- 绘本——阅读润泽心灵,助力幼小衔接
- 2023年
- 利用绘本做好幼小衔接工作是新时期提高幼儿教师水平、教学效率的关键策略。幼儿教师可利用绘本阅读教学增强幼儿的表达能力,同时促进幼儿思想思维的发展。在教学过程中,可通过绘本阅读培养幼儿的课外阅读探索习惯。此外,可通过绘本阅读增强幼儿的审美意识、审美能力。通过开展绘本阅读教学组织差异化、多元化的问答活动、问答项目,也可进一步培养幼儿的学习思维。本文对幼小衔接视域下开展绘本阅读教学的策略进行分析探讨。
- 刘芸
- 谁的手臂吸取最牢
- 2014年
- 每次组织幼儿排队.要求他们的手臂紧贴身体两侧站直站正时.总会有部分幼儿嬉嬉闹闹,站姿不符合要求.为此我是费尽口舌。在“磁铁”活动中。我来了灵感,何不利用磁铁吸铁的现象.引导幼儿按要求站立排队?
- 金玉琴
- 关键词:手臂幼儿磁铁
- 以积极的心态对待孩子的调皮
- 2006年
- 孩子没有不调皮的,正是调皮构成了孩子绚丽的童年时代。对于孩子的调皮行为,家长要分析原因,加以区别对待。下面三个故事,是尤老师的做法,我们家长是否可以借鉴一下呢。
- 尤顺凤
- 关键词:心态移情作用好奇心早期教育
- 突出自主性教学,提升幼儿园教学有效性
- 2017年
- 相比中小学生而言,幼儿园儿童刚从家庭教育中走向课堂集体式教育,其学习的接受和适应程度差异较大。幼儿园教育并不属于大范围义务教育的一环,决定了教师在教学时可以较高地发挥教学自主性,结合学生实际开展相应的教学计划,而不是仅按照教材和相关方案执行。本文探究幼儿园教学过程中教师开展自主性教学的方法。
- 王荔
- 关键词:自主性教学教学有效性
- 新时代幼儿园劳动教育的实践与思考
- 2023年
- 随着国家《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等纲领性文件的相继颁布,劳动教育越来越受到人们的重视并被赋予新的内涵。但在幼儿园实践中,劳动教育仍受着传统“重智轻劳”思想的影响,表现为形式单一、浅尝辄止,难以展现其生机和魅力。
- 陆辰
- 关键词:浅尝辄止纲领性文件
- 信息技术环境下幼儿教师专业发展的问题与对策
- 2021年
- 促进教师专业发展、提高教师专业素养是当前学前教育改革的主流趋势。在信息技术环境下,运用信息技术促进幼儿教师专业发展已成为有效提升幼儿教师专业发展的重要途径,本文拟从教师专业发展现状以及信息技术与教师专业发展的关系入手,调查分析现阶段幼儿园教师的专业发展现状和需求,找出幼儿教师专业发展上的突出问题,提出借助信息技术促进教师专业发展的对策。
- 姚雅雯
- 关键词:幼儿教师信息技术
- 我爱北京天安门
- 2005年
- 啊,我盼望已久的这一天终于来到了。五一节我们全家从扬州乘火车去首都北京。我终于到了最向往的地方——天安门。天安门广场上的人真多呀。我情不自禁地唱起了老师教给我们的儿歌《我爱北京天安门》。好多人为我鼓掌呢!我们拍了很多照片,有人民英雄纪念碑,有人民大会堂,还有毛主席纪念堂。
- 汤旭涛(口述)
- 关键词:人民英雄纪念碑人民大会堂毛主席
- 幼儿园课程建设实践探索
- 2018年
- 课程建设是幼儿园专业建设的基础.加强课程建设,是形成园所文化特色的需要,也是提高保教质量、提升教师专业发展的需要,更是幼儿终身发展的需要.基于对园所课程建设意义的认识,我园立足本园实际,结合课程建设要求,提出了"明晰课程理念,加强课程建设,提升教师专业能力,成就幼儿美好人生"的课程建设思路.
- 宋友岚
- 关键词:课程建设教师专业发展教师专业能力文化特色保教质量终身发展
- 让游戏教育回归生活
- 2021年
- 未来的活动家,首先是在游戏中培养出来的。——马卡连柯孩子对游戏都有着天然的喜欢和好奇,游戏是他们的日常、是他们的工作,也是他们可以从中学习很多、获得很多的所在。但身为家长,我们也常常苦恼,和孩子玩什么好呢?特别是在这漫长暑假里,好像游戏灵感一不小心就枯竭殆尽,每次孩子殷殷期盼地问着“我们玩点什么”的时候,我们常无计可施,只能让孩子拿出家里的玩具,玩他们已经玩过千百回的游戏。
- 金玉琴
- 关键词:马卡连柯游戏教育回归生活好奇