江山市长台初级中学
- 作品数：35 被引量：14H指数：2
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- 经历数学生活化课例设计研究被引量：1
- 2017年
- 数学来源于生活,也必须扎根于生活,应用于生活.《数学课程标准》中指出:'要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学.'[1]将生活情境引入数学课堂教学,符合初中数学的基础性特征,也符合学生的认知规律.因此,需要明确'数学生活化'的含义,梳理'数学生活化'的功能,寻找生活化情境并开展一些数学活动。
- 徐生根
- 关键词：数学生活化数学活动有理数生活化情境
- 有关速度的几类竞赛题
- 2010年
- 解应用题是初中数学和科学的一个难点和重点，有关速度问题也是近年各地竞赛命题的热点之一，现举例说明这类问题的解法．
- 徐生根
- 关键词：竞赛题初中数学应用题
- 以直角梯形为背景的动态几何问题
- 2011年
- 以直角梯形为背景的几何问题，主要特点是点、线、形在这种几何形上按某种规律运动的过程中引起了相关元素或某种几何图形的变化，且这种变化有一定的规律性，最突出是以运动观点探究的动态题型成为列年中考热点．现举例分类浅析，供参考．
- 徐生根
- 关键词：中考
- 异分母分式加减运算的通法和巧法
- 2006年
- 徐生根
- 关键词：异分母分式分式运算加减法
- 架设解题“桥梁”——中间比
- 2005年
- 利用“中间比”转换视角是一种很重要的解题模式．在求解比例式、相似三角形的问题上，起了“桥梁”的辅助作用，促使问题顺利解决．
- 徐生根
- 关键词：中间比比例式初二几何题解法
- 含有条件根式的代数式求值举例
- 2004年
- 含有条件根式的求值问题，其题型灵活多变，综合性强，经常在竞赛出现，本文介绍一些解决此类问题的技巧．
- 徐生根
- 关键词：代数式求值因式分解法定义法平方法整体代入法
- 运用整体思想简化求解数学竞赛题
- 2012年
- 整体思想是一种重要的数学思想，时常运用于解题之中，可使解题简捷扼要．现举例说明．
- 徐生根
- 关键词：数学竞赛题数学思想解题
- 浅谈初中生数学语言交流能力的培养
- 2011年
- 传统数学教学中因受应试教育的影响，重视学生书面表达，轻视学生口头表达。课堂上教师讲概念，学生记概念；教师讲例题，学生模仿学习。乏味的教学方法，严重地挫伤了学生学习数学的积极性。笔者从发展学生提问、讨论、讲评，
- 徐生根
- 关键词：数学语言初中生模仿学习应试教育
- “问诊把脉式同伴互助” 在农村初中英语校本研修中的运用初探
- 2021年
- 中小学教师继续教育以校本培训为主要形式。但 是,当前农村初中教师队伍中还存在缺乏业发展能力、专业发展动力不足和培训效能低等问题。本文提出开展“问诊把脉式同伴互助”,从发现问题、形成问题菜单、主题发言、同伴互助、教学实践等方面,探究了提高农村初中英语校本研修有效性的方法和策略。
- 朱小平
- 关键词：校本研修
- 正方形中的旋转举例
- 2005年
- 在求解或证明与正方形有关的几何题时，用一般常规的方法，往往比较困难，若变换视角，将正方形中某一三角形(其中一边是正方形的边)绕着一个正方形的一个顶点旋转90°。可以将分散的条件汇聚起来，交错的条件分散出来，或转化成新的条件，这种变换，就是旋转变换．
- 徐生根
- 关键词：几何题正方形数学解法
