您的位置: 专家智库 > >

保定师范专科学校学报编辑部

作品数:13 被引量:37H指数:4
相关作者:王作晏星张春生江流更多>>
相关机构:沧州师范专科学校教育心理系河北农业大学财务处西安外事学院七方教育研究所更多>>
相关领域:文化科学艺术轻工技术与工程历史地理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇机械工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 2篇学前课程
  • 2篇艺术
  • 2篇述论
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇学校教育
  • 1篇学校教育改革
  • 1篇学校校长
  • 1篇衍射
  • 1篇艺术风格
  • 1篇艺术观
  • 1篇圆孔
  • 1篇圆孔衍射
  • 1篇缘起
  • 1篇战略管理
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇社会化问题

机构

  • 13篇保定师范专科...
  • 1篇沧州师范专科...
  • 1篇河北农业大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇西安外事学院

作者

  • 5篇石丽娟
  • 2篇王作
  • 2篇张春生
  • 2篇杨丽君
  • 1篇江流
  • 1篇苏连升
  • 1篇周国平
  • 1篇陈柏华
  • 1篇晏星
  • 1篇王喜海
  • 1篇刘勇
  • 1篇刘国永

传媒

  • 9篇保定师范专科...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇河北科技图苑
  • 1篇保定师专学报

年份

  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 3篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇1997
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
儿童教育论纲——基于近现代童年观的儿童教育被引量:2
2006年
提倡基于近现代童年观的儿童教育,使儿童过上应有的童年生活,享有应有的童年欢乐,从而帮助他们顺利度过童年,并使他们的根基变得茁壮,发展充满后劲。
王喜海石丽娟
关键词:童年儿童教育
《金瓶梅词话校注》失误举隅
1997年
《金瓶梅词话校注》失误举隅保定师范专科学校学报编辑部〔河北省保定市071051〕江流自刘辉、吴敢先生辑评、校注的会评会校本《金瓶梅》,由香港天地图书有限公司出版后,卜键、白维国先生校勘、注释的《金瓶梅词话校注》,也由岳麓书社出版了。这的确是令“金学”...
江流
关键词:注释
北宋中期王安石学校教育改革述论被引量:2
2005年
王安石在北宋中期对学校教育的改革是熙丰变法的一个重要组成部分。在学校改革中,王安石试图克服科举取士之弊,强调经世致用,对宋代的学校教育产生了深远的影响。
张春生刘国永
关键词:熙丰变法
当代大学生社会化问题探析被引量:11
2006年
分析了大学生社会化过程中存在的种种障碍,从社会学、社会心理学视角进行探讨,并提出了相应解决方法与对策。
苏连升石丽娟
关键词:当代大学生社会化
关于菲涅耳半波带面积计算中的近似问题
2003年
指出了光学教材中,菲涅耳半波带面积计算中的不合理近似及其错误结论,并提出正确的解决方法.
杨丽君
关键词:菲涅耳衍射圆孔衍射光学
主观自我:浪漫主义的缘起与危机被引量:4
2003年
浪漫主义是对古典主义理性精神的对抗,其主观自我表现意识的勃兴是以古典主义对典范文本的尊崇、对客观具象实体的逼真再现与精细摹仿、抑制主体的自我创造为批判指向的。浪漫主义的艺术本体论是建立在对人的感性存在和真实生命活动的认可与推崇基础之上的,这也是浪漫主义的主观自我意识的本体论渊源。但是,浪漫主义对主观自我的极致张扬恰恰又是以无视生命个体的真实生存状态而企图切断其与人类文明整体生存状况的联系为代价的。
王作
关键词:古典主义浪漫主义
20世纪80年代以来我国学前课程改革研究被引量:2
2004年
纵向梳理和分析20多年来我国学前课程在目标、内容、实施和评价等方面的改革实践及其所蕴涵的价值取向,讨论了我国学前课程改革的总体特点和未来发展趋势。
石丽娟刘勇
关键词:课程目标课程内容课程实施课程评价
自我显现与现代主义艺术观
2004年
现代主义艺术将主观自我意识定位于意向性关系域中予以考察,既非古典主义艺术的克制“自我”,也非浪漫主义艺术的张扬“自我”,而是将其转而为客体自我予以显现。自我言说其存在,是现代主义艺术的特质之一。
王作
关键词:现代主义艺术观自我意识绘画艺术
图像·色彩·材料·风格——论书籍装帧艺术设计的构成因素被引量:7
2003年
书籍的设计虽受制于内容主题,但绝非狭隘的文字解说或简单的外包装。设计者应从书中挖掘深层涵义,觅寻主体旋律、安排节奏起伏,在时间艺术中体现空间感受;运用理性化的意识捕捉住表达全书内涵的各类要素;到位的书籍形式、严谨的文字排列、准确的图像选择、有时间感受的余白、合理的色彩配置、个性化的材料运用……构筑现代书籍装帧艺术设计的新观念、新形态。
晏星
关键词:装帧设计文字设计插图设计图像艺术风格
学前课程转变探析被引量:5
2005年
2 0世纪80年代以来,我国的学前课程概念和编制模式都发生了根本性转变,主要原因在于价值取向的转移,具体表现为课程的重心由外在于儿童的存在物逐渐转向儿童自身。
石丽娟
关键词:学前课程
共2页<12>
聚类工具0