湖北省教学研究室
- 作品数：459 被引量：631H指数：11
- 相关作者：蒋红森孙延洲秦训刚刘莉罗之慧更多>>
- 相关机构：华中师范大学武汉职业技术学院湖北第二师范学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖北省教育科学“十一五”规划课题湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理哲学宗教更多>>
- 对学业负担问题的若干规律性认识——兼论教育促进人发展的困境被引量：2
- 2007年
- 需要一种尊重教育规律的理性态度来对待学业负担问题,从教育和社会发展的历史中探寻其根本来源和发展变化趋势,再检讨与人有关的制度、心理和价值观念,这是符合唯物史观的思想方法,从而不至于流于就事论事的肤浅,也避免盲目的冲动和头脑发热。
- 刘合荣
- 不让阅读成为“孤独”——对一堂语文课的几点思考被引量：3
- 2004年
- 教师朋友们,踏着新年的钟声“课堂聚焦”栏目与您见面了,它将在您的科研之路上伴您走过一段美好的时光。语文课到底应该怎么上?什么样的教学方式是合理、有效并吸引人的?———这些问题历来是老师们最关注的,也是实施新课标的焦点。“课堂聚焦”栏目的开办,目的就是从如何实践先进的教学理念这一视角来探讨教学中的有关问题,希望给广大教师以启示与帮助。它包括三个小栏目:“专家问诊”“精彩定格”与“教学随感”。“专家问诊”栏目,是希望通过读者和专家的互动释疑解惑、纠正时弊,如果大家在教学中对某些问题感到困惑,可以来函向专家求教。“精彩定格”栏目,展示精彩的教学片段,把最富灵动性的课堂机智挖掘出来,把最有成就感的亮点显示出来,并附有学生的真实反馈与行家中肯的评点,从而使教师、学生、评课者得到充分交流。“教学随感”是一种教学反思,旨在以多样化的笔调写出教学中的喜怒哀乐与思考。教学本身是一种艺术,而教学艺术是教育不断创新中的智慧之光的闪现。教师作为独立思想的个体,其教学方式教学手段都有着自己鲜明的个性,而正因为这种个性,我们的课堂教学才会呈现出缤纷色彩!我们诚挚欢迎老师们为办好本栏目踊跃投稿并建言献策。在新年来临之际,谨祝大家节日快乐!
- 史绍典
- 关键词：初一语文《孤独之旅》个性化阅读
- 我对语文教育理想的追求
- 2014年
- 一、原始的诉求
我读中学的时候，数学是强项。1972年春天高中毕业，进入中师学习，同年年底分配到家乡一所初中任数学教师，三年后改教语文。再过两年，恢复高考，我成为华中师大中文系1977级学生，毕业后，先后在湖北省两所知名重点中学从事语文教学，直到1998年调入省教研室做教研员。
- 秦训刚
- 关键词：教育理想高中毕业数学教师恢复高考省教研室
- 语文课程理念与语文教学改革被引量：1
- 2002年
- 社会发展需要和人才成长规律是制约人才培养的两大要素。人的发展是根本,社会进步是目标,而社会进步状况在根本上决定于人的发展程度。正在顺利推进的第八次课程改革有两句响亮的口号:“为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展。”它揭示了当前我国人才培养的客观需要。
- 秦训刚
- 关键词：语文教学改革语文课程标准人文性语文教育社会进步
- 言之有物 深入浅出——中学化学教学中的语言艺术被引量：1
- 2012年
- 语言是交流思想、沟通感情、传授知识的工具。教学语言是教师传道、授业、解惑最主要、最基本的手段．是一门富有创造性的、专业化的艺术。语言表达能力是教师重要的基本功和教育素养．是一堂课成败的关键。
- 黄新阶孙旭但海林
- 关键词：语言艺术中学化学教学传授知识教育素养
- “冰山原则”下的《桥边的老人》——读海明威《桥边的老人》被引量：1
- 2010年
- 1932年，海明威在他的纪实性作品《午后之死》中，提出了著名的“冰山原则”。他以“冰山”为喻，认为作者只应描写“冰山”露出水面的部分就可以了．水下的部分应该通过文本的提示让读者去想象补充。他说，冰山运动之雄伟壮观．是因为他只有八分之一在水面上。文学作品中，文字和形象是所谓的“八分之一”，而情感和思想是所谓的“八分之七”。前两者是具体可见的。而后两者则是寓于前两者之中的。
- 史绍典
- 关键词：冰山原则老人文学作品纪实性
- 静水深流——走近李祖贵
- 2011年
- 我想简洁而精准地勾勒出李研的肖像，却发现原来是一件困难的事。因为任何一个单一的标签都不适合于他。如果非得有一个选项，我会首选“气质”这个词。
- 余庆秦训刚银荷
- 关键词：语文教学教学方法阅读教学
- 新课程网络教研服务平台的资源建设被引量：1
- 2006年
- 新课程网络教研资源服务平台的建设质量如何关系重大。本文对新课程网络教研服务平台的资源建设标准和建设途径等作了较为详尽的阐述。
- 黄红梅
- 关键词：网络教研资源建设
- 化学实验设计的生成性教学实践被引量：2
- 2005年
- 高中新教材在我省已经实施3年,为进一步推进新课程改革的深入,我们应该很好地对这3年的教学实践进行反思,以期推进新课程改革深入和新课程标准的实施.为此,我们选择了高中化学实验设计--"以铝为原料制备氢氧化铝实验方案的设计[1]",结合课程改革的趋势,探讨了生成性教学的实践,收到了较为满意的教学效果,现将课堂中生成性教学过程介绍如下:
- 石柏兴夏正盛
- 关键词：生成性教学化学实验设计新课程标准教学实践氢氧化铝
- 健康课堂建设的三个立足点被引量：1
- 2013年
- 健康课堂建设需要立足于增效．减负、添乐
有关专家从纲领性定义层面已经规范了健康课堂的价值取向和出发点，
- 刘合荣
- 关键词：课堂健康减负
