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北京化工大学职业技术学院

作品数:10 被引量:43H指数:5
相关作者:张红刘瑞萍杨大山更多>>
相关机构:首都师范大学教育科学学院心理学系中国人民公安大学犯罪学系首都师范大学教育科学学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇高职
  • 3篇教学
  • 2篇实践教学
  • 2篇精品课
  • 2篇精品课程
  • 2篇课程
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇心境
  • 1篇信息系统
  • 1篇形象设计专业
  • 1篇人物形象设计
  • 1篇人物形象设计...
  • 1篇少年
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇双证
  • 1篇双证书

机构

  • 9篇北京化工大学
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇中国人民公安...

作者

  • 6篇张红
  • 3篇杨大山
  • 3篇刘瑞萍
  • 2篇齐再前
  • 1篇侯虹
  • 1篇李冬梅
  • 1篇郭德俊
  • 1篇朱长发
  • 1篇王一珉

传媒

  • 5篇中国职业技术...
  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇北京化工大学...
  • 1篇中国新技术新...

年份

  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
青少年心境动态发展特点研究被引量:1
2008年
本文在提出的心境动态平衡模型思想的指导下,在自然条件下对青少年进行28天的连续追踪,运用动态系统理论考察了青少年的心境波动幅度、波动频率以及波动周期。结果发现青少年心境主基调偏向积极状态,初中生的心境波动幅度高于大学生,女生的波动频率高于男生;青少年的心境波动周期为近似7天和28天。
李冬梅张红郭德俊
关键词:心境
浅谈高职精品课程的建设被引量:5
2010年
从2003年教育部开始启动精品课程建设以来,高职精品课程建设在各方面取得了一些成绩。本文根据本学院精品课程建设的实践,对高职精品课程组织、建设、管理及后续建设提出了较为务实的建议和看法。
朱长发张红杨大山刘瑞萍
关键词:高职精品课程
高校培训对高职毕业生就业的现实意义
2011年
对大学生就业现状的调查研究发现,高职生的就业优势随着每年大学毕业生数量的激增、高职生在校接受的教育情况、高职生本身对职业教育的片面认识等逐渐变得不太明显,如何提升高职生就业竞争力已经成为一个亟待解决的问题。本文针对高职生就业存在的问题,结合本院工作实际探讨了高校培训的优势和现实意义。
刘瑞萍
关键词:高职生就业高校培训双证书
高职工业分析与检验专业教学实践探索被引量:4
2007年
本文对高等职业教育工业分析与检验专业的教学内容、教学队伍、教材、教学方式、实践教学等方面进行了一些分析,得出了有益于教学改革的结论。
张红
关键词:工业分析与检验实践教学
B╱S模式职业技术学院教学教务管理信息系统的设计与实现被引量:10
2006年
随着校园网的普及,以Internet网络平台为依托,构建一个具有开放性、实用性和灵活性的高校二级学院教学教务管理信息系统已成为必然趋势。本文结合笔者的硕士毕业设计项目的研发实践,介绍了B/S模式职业技术学院教学教务管理信息系统的设计和实现,重点讨论了该系统的系统功能和系统实现的几个关键技术。
侯虹
关键词:B/SWEB管理信息系统教学教务
多媒体对英语词块教学的渗入式影响与应用
2011年
词块,即语言中成串的结构,在语言中大量存在。掌握这些词块是提高英语语言能力的关键。将多媒体技术手段引入英语词块教学,利用其直观、动态的渗入影响和互动效果将模式化的词块以整体形式储存在人们的大脑中。
刘瑞萍
关键词:多媒体技术
构建高职应用化学类专业实践教学体系被引量:5
2008年
高职应用化学类专业的毕业学生日益受到社会用人单位的青睐,如何培养高职层次的实用型应用化学类人才成为举办此专业院校重点研讨的课题。本文就北京化工大学院职业技术学校高等职业教育应用化学类专业在实践教学方面的探索进行了总结。
张红齐再前杨大山
关键词:高职实践教学体系
高职人物形象设计专业人才培养的探索被引量:7
2010年
本文认为,高职人物形象设计专业特点是技术与艺术相结合,在教学活动中不仅要注重实践教学,同时也要强化艺术素养的提高,培养出具有创造性的专业人才。
齐再前张红
关键词:人物形象设计专业高职
我院有机分析课程建设的实践被引量:2
2006年
有机分析课程是我院化学分析类专业的专业(技术)基础课程,该课程经过几年的教学改革探索。在师资队伍建设、教学内容建设、教材建设及实验室建设等方面取得了一定的成绩.于2005年9月被评为北京市精品课程。
张红王一珉杨大山
关键词:课程建设师资队伍建设基础课程化学分析精品课程
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