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北京外国语大学外国语言研究所

作品数：172 被引量：822H指数：14
相关作者：王馥芳姚小平孙桐杨志勇张姣更多>>
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文献类型

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领域

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  • 1篇社会学
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主题

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机构

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作者

  • 15篇范琳
  • 14篇姚小平
  • 14篇王馥芳
  • 11篇韩宝成
  • 10篇谭慧颖
  • 7篇刘润清
  • 6篇郑红莲
  • 6篇孙桐
  • 4篇段满福
  • 4篇楚行军
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  • 2篇孙海洋
  • 2篇封宗信
  • 2篇马俊杰

传媒

  • 12篇外语教学与研...
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  • 3篇外文研究
  • 3篇国际汉学
  • 3篇考试与评价
  • 2篇中国语文
  • 2篇中国翻译
  • 2篇当代语言学
  • 2篇外语教学

年份

  • 3篇2024
  • 8篇2023
  • 6篇2022
  • 13篇2021
  • 12篇2020
  • 17篇2019
  • 14篇2018
  • 13篇2017
  • 9篇2016
  • 10篇2015
  • 9篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 7篇2011
  • 8篇2010
  • 5篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
共 172 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
双语语言产出过程中语码转换加工机制——从行为研究到神经认知研究被引量：8
2015年
双语语码转换加工机制是当前双语认知研究的热点之一。研究者采用不同研究范式考察了双语者语言产出过程的语码转换加工机制,在行为和认知神经科学研究两个层面,取得了一些重要研究成果,并得出了有意义的结论。本文对语言产出过程的双语语码转换理论模型和假说、研究范式、行为层面认知加工研究以及神经机制研究加以回顾,分析该领域仍待研究的问题和存在的争议,并对未来研究进行展望,以期进一步丰富国内外这一领域的研究内容,也为研究者进行更为深入的相关研究提供借鉴。
范琳卢植
关键词：双语语码转换语言产出神经机制
《拓展的概念隐喻理论》述评被引量：4
2021年
0引言"概念隐喻理论"(Conceptual Metaphor Theory,简称CMT)是认知语言学的理论先驱和发端,由美国语言学家Lakoff和哲学家Johnson在1980年联袂出版的《我们赖以生存的隐喻》(Metaphors We Live By)一书中首次提出。此后,该理论成为认知语言学研究范式中影响力最大、应用面最广、成果最丰硕的理论框架之一,不仅有力地促成并推进了认知语言学的形成和发展,也对认知科学、哲学、文学、人类学、社会学等其他相关学科的研究产生了重要影响。
彭志斌
关键词：概念隐喻理论认知语言学METAPHORLAKOFF
维特根斯坦语言游戏论研究回顾与展望
2023年
基于SSCI和A&HCI数据库,借助CitNetExplorer软件,对1983—2023年期间的505篇语言游戏论相关研究文献进行考察,追踪语言游戏论研究热点话题。研究发现,相关研究聚焦语言游戏论在语言哲学领域的影响、在语言学领域的应用以及在认知科学领域的研究。未来可从探讨语言游戏和实践活动的关系、不同语境下语言游戏的异同、语言游戏和思维的关系、语言规则和语言变化的关系以及拓宽跨学科研究范围等方面进行深入研究。
钟子龙
关键词：维特根斯坦语言游戏论
特朗普政治话语构建模式的认知诗学分析被引量：8
2019年
本文旨在运用认知诗学的方法论揭示特朗普政治话语构建的认知和策略模式。首先,我们简介了认知诗学的发展、基本研究内容和目标。其次,我们介绍了特朗普政治话语构建的时代和媒体背景。接下来,我们从认知诗学的视角分析了特朗普政治话语构建的"前景化"特征。最后,我们提出:(1)特朗普政治话语构建高度"前景化"的根源在于"强区分"认知模式;(2)特朗普政治话语构建践行了"超人秀"话语策略模式,保证了其竞选前后话语风格的延续性和一致性。
王馥芳
关键词：认知诗学特朗普话语构建政治话语
汉语会话局部初始位置指称表达选择的多样性
2017年
本文从会话结构的角度出发,基于详细的语料分析,对汉语会话局部初始位置指称表达的选择进行了深入的探讨。研究发现:1.汉语会话局部初始位置的指称表达选择以专名和有定描述语单用为主,其中又以专名优先;2.说话人使用局部接续指称表达和局部初始指称表达实现特定的语用与人际功能,其中以使用局部接续指称表达为主;3.所指实体在听话人认知心理中的可及性地位是局部初始位置指称表达选择的主要制约因素;4.局部初始位置上绝大多数为指称表达单用,只有极少数为指称表达并列使用的情况。
姜秀娟
关键词：汉语会话专名
听力多项匹配题对中小学生思辨能力的培养作用探析——从聚焦性训练到拓展性自学被引量：1
2020年
信息技术的发展使得网络和传统英语教学形式不断翻新,教学资源日渐丰富,获取资源也更加便捷。然而,保障教学质量的根本在于科学合理的教学方法和行之有效的课堂任务设计。本文聚焦听力测试中一种常见的任务——多项匹配题,介绍了这类任务的特色、应用原则和使用方法,并以案例分析的形式探讨其在中小学英语课堂教学中培养学生思辨能力的价值。
孙桐孙桐
关键词：中小学英语教学思辨能力
体验现实主义:理论争议和挑战被引量：4
2017年
自从体验现实主义作为认知语言学的直接哲学基础提出以来,其争议不断并面临诸多理论挑战是不争的事实。文章主要在探讨体验现实主义的缘起及其哲学立场的基础上,通过考察学界针对体验现实主义所作的理论批评、认知语言学者作出的相应理论回应以及体验现实主义的理论争议焦点,指出体验现实主义在理论建构层面所遭遇的理论问题和挑战。虽然体验现实主义目前并未成为主流的哲学理论,其与西方分析哲学的角力还有待进一步检验。但毋庸置疑体验现实主义是一个有着可信实证证据基础的理论假说,也是一个有效的意义哲学理论,有效解决了理智和意义的体验性本原问题。
王馥芳
英语性别歧视现象极其原因探悉
语言与社会之间有着密切的关系,语言一方面是文化的组成部分,另一方面又是文化的载体。由于英语国家妇女一直处于受歧视的地位,在社会生活中扮演从属的角色,英语中不可避免地表现出了对女性的性别歧视。本文总结归纳了英语词汇中性别歧...
段满福
关键词：英语性别歧视
生物语言学视角下语言机能争辩与思考
2019年
自"语言机能"这一概念提出以来,受到语言学、生物学、心理学、认知科学等研究领域的广泛关注。Hauser,Chomsky和Fitch^([1])、Pinker和Jackendoff^([2])、Fitch,Hauser和Chomsky^([3])以及Jackendoff和Pinker^([4])围绕语言机能展开了辩驳,涉及语言机能分类、语言进化观等。通过对以上观点的阐释和剖析,发现其争辩焦点在于递归是否为人类和语言所独有。同时,基于近期相关研究,对语言机能加以评述,认为递归也许非人类所独有,但确定不是语言所独有。
王震范琳
关键词：生物语言学语言机能递归语言进化争辩
达尔文理论与语言学--致耶拿大学动物学教授、动物学博物馆馆长恩斯特·海克尔先生被引量：22
2008年
本文首度将达尔文理论引入语言学,用进化论解释语言的产生、发展和变化。语言可比作自然有机体,其产生不以人类意志为转移;语言根据确定的规律成长起来,不断发展,逐渐衰老,最终走向死亡。语言与物种一样,也是长期演化的结果。正如一切自然有机体都源于单细胞,一切语言有机体也都源自语言的细胞——词根。对语言又可以像对生物种群及其差异一样作分类描述,生物学上的属、种、亚种等一系列概念在语言学上均有平行的表达,如语系、语族、语言、方言、次方言、土语、个人言语等等。现存的人类语言无一不是通过种群的逐渐分化和生存竞争而形成。语言学因此是一门自然科学。
奥古斯特·施莱歇尔姚小平
关键词：达尔文理论物种起源语言史
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