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绵阳市花园实验小学

作品数:56 被引量:18H指数:3
相关机构:四川中医药高等专科学校绵阳师范学院更多>>
发文基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目四川省教育发展研究中心立项课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生生物学历史地理更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 34篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 10篇教学
  • 5篇数学
  • 4篇音乐
  • 4篇指导教师
  • 4篇教师
  • 3篇课堂
  • 3篇花园
  • 2篇信任
  • 2篇盐水
  • 2篇音乐教学
  • 2篇有效性
  • 2篇鱼缸
  • 2篇站管理
  • 2篇纸条
  • 2篇智力
  • 2篇自言自语
  • 2篇自语
  • 2篇蚯蚓
  • 2篇网站
  • 2篇网站管理

机构

  • 38篇绵阳市花园实...
  • 3篇绵阳师范学院
  • 1篇四川中医药高...

作者

  • 1篇谢玉先
  • 1篇江跃勇
  • 1篇王正惠
  • 1篇吴学华
  • 1篇林琳
  • 1篇闫玉

传媒

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  • 4篇小学生作文辅...
  • 3篇第二课堂(小...
  • 3篇试题与研究(...
  • 2篇新作文(小学...
  • 1篇小学生作文向...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇儿童音乐
  • 1篇四川教育
  • 1篇绵阳师范学院...
  • 1篇新作文(小学...
  • 1篇儿童大世界(...
  • 1篇小主人报
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇全科护理
  • 1篇小星星(作文...
  • 1篇中学教学参考
  • 1篇花火(C版)
  • 1篇环球慈善
  • 1篇体育风尚

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 5篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 5篇2006
  • 6篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
56 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈教学中肢体语言的运用
2016年
我国教学模式在不断改革,在教学中运用肢体语言是必然的趋势。语言是教师的基本功,它直接关系到教学实效,体现教学水平,彰显教学艺术。在教学中适当运用肢体语言会起到润物细无声、春风化雨般的效果,既愉悦课堂又彰显学科理念。
李华江跃勇
浅谈小学数学复习课的建构
2016年
当下,教师们关注新课标下小学数学四大板块的新课教学乐此不彼,而小学数学复习课多少有些被冷落,老师们又都怕拿复习课来做研究课展示课,通过我前期进入课堂所了解的复习课,引起了我深深的反思,本文从问题入手进行分析,并从笔者的教学实践抛出了一些个人理解和思考,从复习课课前、课中、课后追问,期待引发更多人反思。文章的研究意在激起大家对复习课的重视,同时探讨出一些切实可行的教学策略。
李华
关键词:复习课
浅谈新时期小学体育教学
2019年
由于我国小学教育体系的不断改革与发展,新时期的小学体育教学也随之进入到了一个新的阶段,在传统的小学体育教学中,教师对于小学生的体育教学观念较为陈旧,并没有形成为完整的教学体系,教学模式与方法也较为单一,因此只起到了一个对学生强身健体的作用,而并没有针对学生的综合素质能力的全面发展进行提高与完善。而在新时期中,传统的小学体育教学内容已经不再适用,小学体育教育工作者也应当丰富体育教学中的内容与方法,推进多样化的体育教学,充分发挥学生的个性,提高小学生的综合素质能力。
李小彬
关键词:小学体育教学有效性
多维着力,彰显数学学科育人价值
2023年
在数学教学中,教师不仅要关注学生智力的开发和培养,更要培养学生的实践能力、创新能力,积极挖掘学科教学中的德育元素,增强学生的社会责任感,树立其正确的世界观、人生观、价值观,实现数学独特的育人功能,落实立德树人根本任务。一、研读课标,深度挖掘教材德育元素教师在备课时要深入挖掘教材中的德育内容,并结合学生的认知发展水平以及年龄特征,采用恰当的教学方式,在课堂教学中进行有效渗透。
黄烈蓉
关键词:德育内容学生智力挖掘教材德育元素年龄特征
小学生良好倾听习惯的培养
2021年
在课堂教学中,倾听的重要性无须多言,如果学生没有养成良好的倾听习惯,不仅会导致学习效率低下,而且也违背了全员参与的原则。课题组的老师们经过观察、分析、比较、调 查、统计、查阅文献等方式,以小学生良好的倾听习惯的培养作为重点之一,进行了研究,现将成果整理总结如下:
徐艳
关键词:小学生倾听习惯
菊花园
2004年
我最喜欢的一幅图是第五册语文书上《菊花》一课的插图。我给它取名为“菊花园”。因为《菊花》一诗是唐代诗人元稹写的,所以我觉得这就是元稹的家。你们看,这一丛丛菊花绕着茅屋周围的篱笆开得多鲜艳哪!红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷,万紫千红,美丽极了。元稹很勤劳,他戴着斗笠,扛着锄头,在菊花丛中仔细查看,哪里需要锄草,哪里需要捉虫……由于他的精心护理,菊花越开越艳,怪不得人们来到这里,都误认为是陶渊明的家呢。
王俊杰
关键词:菊花园
基于小学音乐教学中的情境教学策略研究
2022年
音乐学科在小学教育阶段是主要的组成部分,与学生的艺术素养水平密切相关,为了培养学生积极的审美情感,教师要在小学音乐课堂教学中利用情境教学法,带给学生创新性的学习体验。本文分析了小学音乐教学的目标,结合情境教学的特点及作用,总结了音乐课堂教学中情境教学法的实践策略。
陈玉霜
关键词:小学音乐教学情境
选同桌
2005年
今天,我们学校来了四名新同学,他们是《西游记》里的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。校长把他们安排在我们四年级,一个班一个,同学们可高兴啦!校长说:"哪个同学旁边有空座位?如果有的话。
王胜羲
关键词:唐僧踢足球
小学音乐有效课堂教学的探究与实践
小学音乐教学,应把提高常规课堂教学的有效性,与重视第二课堂训练、重视参加比赛、重视特长生的培养放在同等重要的位置。二者相辅相成,缺一不可。从分析学情,备有效课前预设、依据教学内容,备有效教学方法、围绕目标,备有效教学流程...
刘路亚
关键词:小学音乐课堂教学有效性
“酒”字的一横飞了
2006年
谢晨
关键词:盐水金鱼鱼缸纸条信任搅拌均匀
共4页<1234>
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