江西省教育科学研究所
- 作品数：350 被引量：1,555H指数：20
- 相关作者：戚务念谭虎肖第郁吴重涵王梅雾更多>>
- 相关机构：南昌大学江西师范大学北京大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江西省教育科学“十一五”规划课题江西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 新时期德育创新模式构想被引量：2
- 2010年
- 德育模式是德育实践的产物,同时又对指导德育实践具有重要的意义。任何德育模式都有一套独特的操作程序,以详细说明该模式的逻辑步骤、各步骤完成的任务。新时期关于德育创新模式的构想有五种:即主体型德育模式、欣赏型德育模式、开放型德育模式、生活型德育模式、活动型德育模式。
- 张永玉
- 关键词：生活型活动型
- 从家校合作到良好教育生态——兼论有效的家校合作如何在学校产生被引量：32
- 2021年
- 在现代教育体系中,家校合作对教育生态有特殊的重要意义,是维持教育生态平衡、促进生态优化的基础条件。研究立足学校教育生态视角,采用案例研究方法,呈现了家校关系从冲突走向融合进而形成教育良好生态的全景式历程,同时也提取"学校层面的家校合作如何有效形成"的关键因素。研究发现,学校层面的家校合作存在行政重视、压力事件解决、校长能力偏好等多重动力机制;家校双方合作意愿激活的主动权在学校,瓶颈也在学校;家校合作的路径以建立家校工作感情和相互信任为基础,帮助家长认识自己的角色使命、提高养育能力和技能,营造欢迎家长参与的氛围并提供各种形式的参与机会和条件;家校合作的程序步骤,符合爱普斯坦实践模型的一般原则;家校行为在理论上存在跨界的限度,但有一定的弹性空间,会随着家校合作整体"语境"的不同而存在很大差异。
- 张俊吴重涵
- 关键词：家校合作教育生态家庭教育
- 加快普及高中阶段教育背景下的民办普通高中发展策略被引量：4
- 2009年
- 党的十六大明确提出要"基本普及高中阶段教育",党的十七大又适时地进一步提出要"加快普及高中阶段教育"。加快普及高中阶段教育,对民办普通高中既是挑战也是机遇,民办普通高中要正视现实,转变观念,审时度势,拓宽思路,以求更好的发展。
- 万翼叶清
- 关键词：普及高中阶段教育
- 瑞金、兴国县的教育情况调查
- 1985年
- 前不久,我们会同赣州地区教育局两位同志,对瑞金、兴国的教育情况作了一些调查。我们看了这两个县的有关资料、文件,听了县教育局负责同志的情况介绍,到了长征、高兴、壬田、武阳四个乡,分别同乡干部、学校领导、教师、回乡学生就农村经济和学校教育的情况进行了座谈。历时20天。现将我们了解到的一些情况以及我们的一些看法、意见汇报于后:
- 关键词：职业技术教育教育事业学校教育社会主义建设教育情况
- 学习邓小平理论 落实科学发展观
- 2004年
- 赵诗安陈国庆
- 关键词：邓小平理论科学发展观教育现代化教学质量教育方针
- 中小学德育活动的娱乐化倾向及改进策略探究被引量：1
- 2017年
- 德育是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。文章首先分析了德育工作中的问题,如缺乏理想的德育活动氛围、思想观念落后、德育内容单一等,然后从4个方面提出中小学德育活动的提升途径,旨在促使学生形成正确的思想道德观念,促进学生的全面发展。
- 张文瑞
- 关键词：德育活动
- 系统科学 思维科学——智力工程30年探索与实践
- 本文从教育实践长期存在的诸多矛盾困扰中引发了将系统科学、思维科学,特别是大成智慧引入到教育领域中来的思考,跳出教育看教育,以东方人特有的整体思维优势,以系统的眼光、整体视野对人类智能开发与人才培养进行系统的研究、探索,以...
- 徐章英顾力兵
- 关键词：思维科学智力工程
- 文献传递
- 对课改中某些困惑的辩证思考被引量：4
- 2005年
- 基础教育课程改革已从实验阶段进入全面推广的新阶段。为推动课改工作持续健康地向前发展,既要肯定成绩,总结经验,也要善于反思,直面困惑或偏误。针对教师在改革实践中的某些困惑,诸如怎样正确理解课程目标的改变、需要更新哪些教学观念、学习方式孰优孰劣、信息技术与学科课程如何整合等,文章运用唯物辩证法的基本观点,逐一进行了分析和阐明,并以“多一点辩证法,少一点形而上学”为主线贯穿全文。
- 罗来栋胡桔
- 关键词：课改基础教育课程改革学科课程课程目标辩证思考信息技术
- 互联网时代青少年网络道德建设的探索
- 2012年
- 伴随着科学技术的迅猛发展，网络已全面进入我们的生活。在浩瀚的网络世界中，青少年与网络互动的过程中所产生的各种问题必然涉及教育领域，其中青少年网络道德建设已成为学校德育工作的重要课题。
一、青少年的网络行为特点1．非实体化。网络的虚拟化导致网络活动的非实体化。青少年网络行为的实质是综合数字化信息的各种运用过程，在具体的网络行为中，个体的生物性意义和社会性意义多发生不同程度的变异，模拟和虚构是其中常见的手段和方式。
- 张文瑞
- 我国家庭教育的时代特点和发展路径(下)
- 2017年
- 社会全面转型的历史新时期,我国家庭教育发展面临四个难点:落实家庭教育在我国经济社会发展中的应有地位,满足家庭教育指导的社会民生需求,突破我国教育发展中家庭教育事业这个瓶颈,坚持和引领家庭教育发展的科学方向。家庭教育是我国现代公民教育体系的重要组成部分,应当在政府的统筹规划和领导下,建立由职能部门主管、有关部门协同、社会各方支持配合的领导管理体制和职责明确、科学有效的运行机制。
- 谭虎
- 关键词：家庭教育
