华东师范大学张江实验中学
- 作品数：50 被引量：28H指数：3
- 相关作者：严菊花王伟红施澜邹伟峰刘述珍更多>>
- 相关机构：浙江大学附属中学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字航空宇航科学技术理学更多>>
- 我校班级文化建设规划
- 2011年
- 一、我校班级文化建设目标的确定为了寻求文化育人更有针对性的切入点、更具交融性的衔接点和更有实效性的操作点，2008年9月，我们尝试实施“班级文化‘六个一’建设。“六个一”即班级文化的六个小项目：班训、班报、班标、班网、班干、班会。2009年9月，我们在此基础上，认真吸取各方建议，进一步整合德育优质资源，开发文化育人渠道，充实文化育人内涵，强化文化育人功能，进而确立了一体两翼、
- 肖家芸
- 关键词：班级文化建设文化育人育人功能实效性
- 学生体质测试数据的研究分析及建议被引量：1
- 2018年
- 国家对于学生体质健康的关注越来越重视,可以说放到了战略层面上来要求了。学生体质测试工作的开展与上报工作也已经实行了很多年,从实际效果来说,也确实提高了学生的总体体质健康水平。特别是在推行初中体育升学考试后,人们普遍认识到了体育的重要性,自觉加强了体育锻炼的意识。学生体质数据的好坏,除了遗传基因等因素外,后天营养、睡眠时间、学校体育教学及业余时间体育运动开展的好坏起到了相当重要的作用。那么,从历年的体质测试数据来分析,我们又能发现些什么呢?又能从中得到哪些有利于学生身体健康及体育课堂教学改革的启示呢?本文将对2014学年到2017学年本校初三应届毕业班学生的体质测试数据做出深度透析,力争发现问题并提出改进意见,反推各项工作改革,进一步增进学生体质健康水平。
- 邹伟峰
- 关键词：体质测试体质健康体育教学
- 学生成长的沃土与蓝天——我校主题实践育人的实践与感悟
- 2011年
- 如果说主题教育是学生成人的阳光与雨露，那么主题实践便是他们成人的沃土与蓝天。华东师大张江实验中学的学子，正是在常态化、多样化、趣味化的主题实践之中，播下美行的种子，收获美习与美德的花果。我们本着教育性、实效性，
- 张艺斌王舐红
- 关键词：实践育人感悟华东师大趣味化
- 让环境成为最好的管理者
- 2011年
- 当一个人走进一处光亮的雅室，他会忍心随地吐痰喧哗，打破它的温馨吗？正常的人肯定不会。是什么在左右他的行为呢？是环境，环境是最好的管理者。诚如杜威所言，想要改变一个人，必先改变他的环境。
- 唐月霞
- 班会——集体成长的精神家园
- 2011年
- 同学C刚进预备班时，无论是堂上还是堂下，他心中无规章，眼中无他人，行中无控制。想说就说，大声嚷嚷；想闹则闹，打人咬人。虽然他不认真听课作业，成绩照样能进班级前五，但人见人厌。同学躲他，任课老师只求他别闹，宁可不要他成绩好。因此，即使他拿到了好成绩，仍然得不到老师的认可；他满脑子聪明，可无法施展。因此，他愈发的我行我素，越来越拧巴。
- 王小艳
- 关键词：精神家园班会同学老师班级
- 班级网络平台为开辟多维育人空间给力被引量：2
- 2011年
- 构建网络环境下的班级文化建设，创建班网，无疑为学校与家长、家长与老师、老师与学生之间彼此交流、沟通、互动提供了一个实时的、便捷的、高效的平台。努力形成一个积极向上、竞争学习、互帮互助的班级文化，同时也希望自己成为一名有智慧、有爱心的班主任。
- 阚磊
- 关键词：班级文化建设育人空间网络平台网络环境
- 还原真实情境,探究复杂问题
- 2021年
- 本文以"板块构造学说"一课为例,还原魏格纳创立"大陆漂移学说"的历史真相,让学生感悟科学探究的艰难历程,创设问题链引导学生掌握地理原理并解释相关地理现象。
- 杨丽萍
- 关键词：板块构造学说真实情境问题式教学
- 《哲理思辨》教学简案被引量：2
- 2009年
- 课程纲要
均衡、平和而科学是理性思维的特点。思辨的理性决定思维的高品质。非凡的气度，过人的睿智、惊世的壮举基于理性，拥有理性，便拥有卓越。理性思辨法，青少年成人成才不可或缺，故设《理性思辨》选修课程，其课程内容包括：
- 肖家芸葛伦芬
- 关键词：哲理思辨理性思维教学理性思辨课程纲要选修课程
- “写出新颖的东西来”教学实录
- 2009年
- 学情分析
我们所教的学生是普通学校的高三学生。在此训练之前，课代表调查摸底的情况是这样的：少数作文基础好的学生，四平八稳惯了，对“写出新颖的东西”缺少自信，态度谨慎，不敢放胆放手。
- 秦洁肖家芸
- 关键词：教学实录高三学生学情分析课代表作文
- 浅谈从心理学角度激发学生学习兴趣被引量：2
- 2013年
- 作为一名数学教师,我在学校预备、初一年级开设校本课程——《几何画板》已经三年了,在教学中我一直探索如何从心理学角度激发学生学习兴趣,提高教学效率。
- 乔小玲
- 关键词：心理学角度《几何画板》教学效率数学教师校本课程
