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临沂大学社会科学处

作品数:8 被引量:48H指数:4
相关机构:西南大学教育学部更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律自然科学总论艺术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇艺术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇教师
  • 3篇高校
  • 2篇教育
  • 2篇教师队伍
  • 2篇教师队伍建设
  • 1篇对立
  • 1篇对立统一
  • 1篇行政部门
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学科理论
  • 1篇学科文化
  • 1篇学科制度
  • 1篇沂蒙精神
  • 1篇指标体系
  • 1篇中国教师
  • 1篇中国教育
  • 1篇中国教育现代...
  • 1篇社会
  • 1篇社会科学

机构

  • 8篇临沂大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 2篇辛琳琳
  • 1篇陈世彩
  • 1篇汲广运
  • 1篇连振娟

传媒

  • 5篇临沂大学学报
  • 1篇教育科学
  • 1篇教育研究
  • 1篇临沂师范学院...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
教师教育学科的建设逻辑被引量:15
2018年
在教师教育改革与发展的新形势下,教师教育学科建设亟需在学科理论、学科制度和学科文化等方面取得新的突破。在学科理论方面,追问逻辑起点,构建内发式理论体系;坚守学科阵地,构建开放式理论体系;超越碎片化,构建全景式理论体系。在学科制度方面,推进二级学科建设,巩固学科地位;规范学科实体建设,提升学科内涵;加强学术平台建设,扩大学科影响。在学科文化方面,建立文化共同体,提升学科文化自觉;培育学科气派,增强学科文化自信;坚持学科创新,实现学科文化自为。
李中国黎兴成
关键词:教师教育学科建设学科理论学科制度学科文化
教师队伍建设与中国教育现代化--庆祝第三十三个教师节暨2017·中国教师发展论坛述要被引量:4
2017年
2017年9月6日至7日,由民进中央主办的“庆祝第三十三个教师节暨2017·中国教师发展论坛”在华中师范大学举行,来自教育行政部门和全国教育界的专家学者200余人参会。会议围绕“教师队伍建设与中国教育现代化2030”主题,为推动教师队伍建设和加快推进教育现代化,建言献策。
李中国汤纺杰
关键词:中国教育现代化教师队伍建设中国教师教师节教育行政部门
对立与统一:中国民间吉祥图案编码的二维向度
2011年
中国民间吉祥图案是具有鲜明的中国情调和民族意味的视觉符号,它的构成形式和传达方式有着特定的规则。这些编码规则亦有着自身的独特性,具体表现为浪漫与现实、含蓄与直白、神圣与世俗、简约与繁复、程式化与灵活性的对立统一。
连振娟
关键词:吉祥图案对立统一
沂蒙精神的时代内涵与新使命——山东社科专题论坛:沂蒙精神理论研讨会综述被引量:9
2012年
2011年7月25—26日,由山东省社会科学界联合会、大众报业集团、山东广播电视台、中共临沂市委主办,中共临沂市委宣传部、临沂市社会科学界联合会、中共临沂市委党史研究室、中共临沂市委党校、临沂大学。
曲艺汲广运
关键词:社会科学
高校课程质量评价的多元化理论探析被引量:3
2014年
在高校课程质量评价过程中,评价思想的确定始终是关系到评价效果的一个重要因素。基于现代高等教育的多元质量观,高校课程质量评价要树立多元主体、多样内容、多种方法、多维指标的多元化思想,提高高校课程质量评价的水平。
辛琳琳陈世彩
关键词:高校课程
高校科研团队绩效评价体系研究综述被引量:8
2012年
高校科研团队已成为科技创新与技术研发的主要力量,如何对其进行绩效评价成了目前研究的焦点,相关管理部门、学者对科研团队的组建、运行、激励、评价等方面进行了研究。但由于不同科研团队的目标、内容、方法等各不相同,当前还尚未建立统一而有效的绩效评价指标体系。
辛琳琳
关键词:高校科研团队绩效评价指标体系
新时代高校思政课教师队伍建设的使命与机制创新被引量:9
2020年
新时代,思想政治教育的战略高位推动了思政课改革,而教师队伍建设是思政课改革的关键。在思政课改革的时代背景下,高校思政课教师队伍建设应自觉肩负起架构使命、质量使命和保障使命。近年来,高校思政课教师队伍建设成效明显,但仍面临着诸多困难和挑战,突出表现为三大矛盾:结构失衡与架构支撑的矛盾、素质短板与培养高位的矛盾、机制欠缺与建设保障的矛盾。在新时代要求下,高校思政课教师队伍建设亟需进一步优化教师队伍结构、提升教师队伍素质、加强机制保障力度,为此应健全动态准入与退出机制、全面培养与培训机制、统筹管理与激励机制。
李中国
关键词:高校思政课教师队伍
内涵·价值·路径:新时代的共同富裕
2022年
在新时代中国特色社会主义的伟大建设实践中,习近平总书记深刻总结当前建设取得的成就及面临的机遇和挑战,明确指出了共同富裕是我们新时期奋斗的重要历史任务之一。从本质上来看,共同富裕是社会主义社会发展的必然要求,是中国共产党人为之奋斗的目标,也是社会主义现代化建设的必由之路。从概念上来看,共同富裕是覆盖全体社会成员的富裕,是物质生活和精神生活统筹推进的富裕,是循序渐进、伴随生产力的发展、分阶段逐步达到的共同富裕。习近平总书记对新时代共同富裕的内涵界定、现实意义及实现路径的重要论述,是对当前我国重大理论问题和现实问题的创新回答,对于指导共同富裕的扎实推动具有重要的理论意义和现实意义。
张立梅杨嘉瑞
关键词:共同富裕
共1页<1>
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